三年级铺地砖的方案作文(三年级铺地砖解决问题任务单)

三年级铺地砖的方案作文(三年级铺地砖解决问题任务单)

首页状物更新时间:2024-11-07 19:56:42
三年级铺地砖的方案作文(三年级铺地砖解决问题任务单)

三年级铺地砖的方案作文【一】

人的一生要走许多路,有的\'艰辛,有的艰辛,有的艰险,但在那一天,我却走上了一条用爱铺出去的路,它沒有艰辛,仅有溫暖。

那就是冬季的一个早上,恰好就是我念书的日子,当我们睁开眼睛,见到窗前的雪飘飘洒洒的从天空中落下来,给大地母亲披着一层很厚的棉衣时,我愣住了,想着,我该怎么去上学啊,我坐起來,看过下時间,呀,快迟到了,因此我赶快穿上衣服,摆脱屋子,但是家中一个也没有,我该怎么去上学呢?我迷失的坐着椅子上,过去了很久,爸妈或是没回家,因此我先自身行走去。我带上折叠伞,独自一人一个人拿着一大袋书走在严寒的道路上,周边的雪好像都是在取笑着我,还不断的说着你怎么那么悲哀,我好难过啊不断的抱怨着,爸妈怎么可以那样呢,了解我今天要去读书,还玩儿,我究竟是否你们的闺女啊“就在我说完时,在拐弯的那头发生了两人,那就是爸妈吗?我真是难以相信自身的双眼,因此擦了擦双眼又看过一遍,但见她们的的身上都是小雪花,都快成雪娃娃了。

我走上前往,满脸通红的妈妈将头转为我,我急不可耐的问她:”你们怎样在这清雪啊?“她跟我说,为了更好地要我去上学的情况下无需行走,因此刻意扫出来一条道,能够驾车送我要去。

你何时来扫的啊?我询问沒有很早以前啊,刚’

当她说完他们的情况下,我心震了一下,实际上我明白她肯定是怕我担忧,因此有意不跟我说,眼下的这条路是爸爸妈妈用她们那份固执的爱给我铺出去的,在这条路上,沒有严寒,沒有冰冷,就算是在冬季也让我认为极其的溫暖。

三年级铺地砖的方案作文【二】

我的任务就是拔草,这条路起码也有10米呀,旁边尽是杂草,哪拔得完哪?没关系,没关系,一会儿工夫就拔完的,我在心里给自己暗暗打气。我先舒了口气,做准备运动,我正在那欲欲入试,外公便拿着工具来了。我用左手紧紧地抓住植物的茎,两脚用力向后蹭,身子使劲往外躺。只听“咚当”一声,我跌在了一块木板上,手里还拿着那讨厌的杂草。我挣扎着站起来,拍拍身上的污尘,外公走过来,叹着气说:“怎么能这样拔草呢?哎……”我又重新再来拔一次,我拍拍手,搓搓手心的汗,可我始终还是不知道灾难将降临在我这个平凡女孩的身上。因为,正在拔草兴头上的我,忽然看见一只青皮毛毛虫正在离我的手2厘米处欢快地扭着身子在狂舞。我失去了控制,“啊”的一声叫了起来,要知道这可是女孩子的致命弱点哦!随后,我“疯癫”了一会后,那只毛毛虫可“死无葬身之地”了。我把那只毛毛虫踩得稀巴烂。

终于结束了拔草这一任务,我要帮外公铺石子了。我拎着一袋子石头,摇摇摆摆地走到尽头,石子撒了一地。“开工了!”我大喊一声。我简直不是在“铺”石子,而是在“掷”石子。我铺了才两米多,大家就已经是实在看不下去了,这种“高低不平”的石子路,真是“这里的2米石路18弯呐!”于是大家伙都一致认同我是“帮倒忙”,让我只管端茶送水……

今天铺石子路真是太“悲惨”了,我下次一定不会在“多摔跤,多遇毛毛虫,多当佣人”啊!

三年级铺地砖的方案作文【三】

为了培养学生乐于表达,善于表达的习惯,提高学生的写作能力,为学生提供展示写作才能的舞台,按照教务处关于读书节活动的要求,经研究决定,特举办六年级学生现场作文比赛。

一、活动对象:

六年级每班选送10名学生参加比赛。

二、比赛时间及地点:

时间:12月10号下午

地点:五楼多媒体教室

三、比赛程序:

1、主持人宣布比赛规则、纪律等事宜。

2、比赛开始,学生答题。

3、评委改卷评分,计分员统分。

4、主持人宣布获奖名单,领导颁奖。

四、人员分工:

1、邀请4名评委老师,分a、b两组,每组各改40份,每张试卷需有2位老师的评分,最后取平均分。

2、监考老师:翟丽丽、姚文婷。

2、统分员:谷海燕、刘雪红。计分方法:取评委的平均分,精确到小数点后两位,按照1:2:2:3的比例评选出一、二、三等奖和优秀奖。

3、奖状书写:一等奖,刘建梅;二等奖,谷海燕;三等奖,张艳军;优秀奖,刘雪红。

4、现场拍照及材料保存:姚文婷。

五、奖励措施

1、坚持公平、公正的原则,学生作品分别评出一、二、三等奖

和优秀奖各10名、20名、20名、30名。

2、获奖学生奖给奖状1张,另设奖品。

六年级年级组

201x.12.7

附件:阅卷要求

评分参考:(100分标准)

一类文(90—100)切题,思想健康,中心明确,内容具体,层次清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面清洁。

二类文(80—89)切题,思想健康,中心明确,内容比较具体,层次较清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面整洁。

三类文(60—79)基本切题,思想健康,中心基本明确,内容欠具体,层次不够清楚,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多。

书面及字体

错别字每个扣0.5分,扣足5分为止;标点错误每个扣0.5分,扣足3分为止;卷面太乱,字迹潦草酌扣1—5分。

三年级铺地砖的方案作文【四】

暖阳一抹,流过小店的明窗,淌进街边的一间裁缝铺。缝纫机规则的响声,伴着霓虹的丝线,与老手艺人一起,在古朴的`木桌上,成就一幅惊艳的画作。

又是一年新春,万物生长。我想,人约摸也一样罢,不然怎会有许多人在春天购置新衣?肯定是不合身了。但家中的老人认为这多此一举,总说“缝缝补补便好了”,我联想到可怜的补丁裤,不禁打了个冷战。但直到有一天,爷爷喊我办趟差,我才明白当时的我是多么“聪明”。

春日的微风,散进千家万户,曲曲折折,最终抹过一条幽静的小巷,我从人山人海的地铁站中一出来,踏上石板路,顷刻感到豁然开朗,清凉的春风,温和的暖阳,推着我走了进去。

不一会便到,古朴的木窗,青墙黛瓦的小铺落在了我的眼前,那似与它主人一般年纪的牌匾上,用毛笔写着“XXX裁缝铺”,转过身,发现了一顶红色的针织帽,再一看,原来是一位和气的老奶奶,她见我手中的旧衣,便轻轻拉着我进去。

提脚,越槛,落地,我忽而感觉如临异境,毛线、布料的淡香萦绕身边,满柜的缤纷织线应接不暇,都异常整齐地摆放着。老奶奶见我如此,便笑了笑,“我这儿好久都没有年轻人来了……怎么?替你爷爷奶奶来的?想想也是,欸……”老奶奶似自言自语地说道。

说着,搬着一张板凳,伏在了缝纫机旁,如果不是那和谐的“哒哒”声,我是不能分清这位老奶奶是在做衣还是小憩的,岁月的神偷使她失去了挺拔的身脊。老奶奶臂上的青袖套,在台上不断摩擦,不消多久,老奶奶脸上便闪着几许晶莹。

闲下来,就和我讲起了她的故事,据说,当年缝纫行业可是项“好活”,每至新春,家家户户都来补衣服,店里可热闹了。我看着安谧的店铺,有点不敢相信,老奶奶又说:“现在就不一样啦,大家都去买新衣服了,哪还照顾得了我的生意啊。”我看向那些布料,不禁有些羞愧。

后来我了解到,她有着一双令人羡慕的儿女,他们都劝老人回家享福,我也问,他就说:“这是独属于那个时代人们的记忆,我不去做,还有谁会去受这个苦呢,我可闲不得,闲不得啊。”

从小铺走出去,站在地铁口回望那个不起眼的小裁缝铺,在这同样不起眼的小巷中,是如此的普通静谧。忽然,想到什么似的,向手中望去。

“真美!”

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.