通过一件事产生的情感共鸣作文(写一篇小作文表达自己的情感)

通过一件事产生的情感共鸣作文(写一篇小作文表达自己的情感)

首页状物更新时间:2024-07-17 21:21:01
通过一件事产生的情感共鸣作文(写一篇小作文表达自己的情感)

通过一件事产生的情感共鸣作文【一】

日子一天天过去,我们一天天成长,在成长的路程上,我的故事有太多太多。我打开记忆的闸门,回想起那件事。

那是很久以前了,那一次,我只学了一年的钢琴,要考二级,那时候我被老师批评过几次,都死因为弹得不熟。不但我担心考不过去,老师和妈妈更是急得像热锅上的蚂蚁,怕我考不过去,老师说:“唉!如果考不过去,那下一年也不能考了,只能等下下一年了。”我感觉老师对我有点没希望了。

回到家,我就赶紧练习,把该背的都背下来了,我想:这回老师应该对我有希望了吧。

星期六,我们又到马老师家里学琴,这一次是爸爸跟着我去的,来到马老师家,马老师就问我:“弹熟了吗?”我点了点头,马老师就把书合上让我谈,我弹了一首曲子,弹得非常流利,马老师吃惊的张大嘴巴,我又弹了一首,马老师已经喜出望外了,老师说:“下一周可以不用来了,好好在家练就行了,如果你好好练肯定能过。”说完,就告诉了我什么时候考级和考级的地方在哪里,我和爸爸高兴地回家了。

到了考级的那一天,我格外紧张,因为离得远,坐车坐了好大一会,到了那里我就赶紧排队,我排到了第三个,前面两个人都弹完了,我怀着紧张的心情到了考级的那间屋子里,那个评委说弹最熟的,我就弹了几曲,评委一说好了,我就站起来走了。回去的路上,我对爸爸说:“我觉得我能过。”

过了几天,马老师说我考级通过了!我很高兴!

我从这件事上知道了:做什么事,只有坚持不懈地努力,才能成功!真是一份耕耘,一份收获啊!作文

通过一件事产生的情感共鸣作文【二】

就是上周星期五的时候,我们中自习的时候,邹振文给了我一张小纸条,说要我去给熊健超。我就把小纸条拿着去给了熊健超。后来,纸条被胡馨丹从熊健超的手里抢了过来,她看完了以后,又去给魏红瑶看,魏红瑶刚把纸条的内容看完,熊灿又拿去看,看完了又准备还给唐小俨,这样传来传去的把教室的纪律打乱了。

这次我做的十分的不对,我在管纪律的时候还去给别人传纸条,这是千不该万不该的,完全没考虑后果,不但没起到带头作用,而且还产生不好的影响。但我不是像有个同学说的这个纸条是我在他手中抢的`,在这一点上我觉得很冤。今天,我认识到了自己的不对,希望晏老师原谅我!

通过这件事情,我好好反省了一下自己,我没加以思考做出了带头传纸条这种可笑的行动,遇事容易冲动,没有平和的心态。静下心来我为自己的行为感到愧疚!我一定会改的!

通过一件事产生的情感共鸣作文【三】

我是家里的独生女,打小起就“衣来伸手,饭来张口”,家务事也没做过几件。要买什么东西,嘴一张,钱就到了我手里。虽然家里的条件算是中等,可常听妈妈讲钱是来之不易的。原来总是不懂,可在经历了那一件事后,我终于恍然大悟了。

在一个暑假里,表妹提出要同一起去卖荧光棒当作体验,我想都没想就同意了。那天晚上,大舅舅从批发市场买来一筒荧光棒。在一阵欢呼声中,叫卖开始了。由于我们没有,不知从何入手,为了有第一声叫卖,我鼓起勇气对一位三岁小妹妹说:“要买荧光棒吗?”小妹妹吓了一跳,竟逃也似的跑走了。第一声叫卖失败,我想,万事开头嘛我们在广场几经叫卖后,终于有了第一位顾客“上门”了,在经过几番讨价还价后,太想赚到钱的我们,竟以成本价做成了第一桩生意。我本以为这钱好赚得很,可没想到,这一角一分的钱其实都是那么难赚的。接着,我们来到江滨公园。由于是夏天,乘凉的人多,生意果然好多了,可居然有好多竞争对手,人家天天叫卖,经验丰富,我们的生意还是很冷清。最后一筒荧光棒才卖了三分之一,而且都是以成本价卖出的,一个晚上竟然一分钱也没赚到,我大失所望。

现在,我终于明白了,钱是多么来之不易啊!经历了这件事后,我懂得了生活中能节约一定要节约,不要养成大手大脚的习惯。这件事就像一个警钟,提醒着我生活中不能随意浪费。

通过一件事产生的情感共鸣作文【四】

在我的成长过程中,有许多快乐有趣的事,尤其是我们学校进行的足球比赛,它给我的生活增添了不少乐趣。

那是在四年级的时候,我们班对四三班大战足球。听说他们的实力很强,我对队员们说:“不管这个班级实力有多强,我们一定要赢。”队员们有信心地说:“好。”一上场,我们互相盯着对方,我看到对方的眼神里充满了“***气”。从他们专业的三角阵队行和敏捷的动作看出他们不一般。特别是他们中的一名打员,他双腿分开,站得稳稳的,目不转睛地盯着球。李启甜提醒大家要提高警戒,加倍小心,不让对方进球。对员们说:“没问题。”

球赛开始了,是对方发球。突然,一个如闪电般得球向我冲来。我做好准备,来迎接足球,我的双腿把球踩住,传给了李启甜,李启甜开了一个非常猛得球,向对方的禁区攻去,这时有一个男孩飞快地拦住球,右脚踩住,赵致颢跑到他面前抢球,那个男孩把球一传,给了别人,这是常桢去抢球,把球抢了回来,给了王鑫驰,王鑫驰用尽了全力把球踢了进去。我们很高兴。这时,老师说:“好,还有下半场,加油。”“好”我们信心十足地说。

下半场开始了,是我们发球。李启甜把球给了赵致颢,赵致颢给了王鑫驰。这时,王鑫驰被四三班的人给包围了,王鑫驰看见常桢在他前面,于是他把球给了常桢,常桢给了赵致颢,赵致颢狠狠地射了一脚,球想老虎一样,向球门奔去,守门员见了扑上去,球想长了眼,拐了一个弯,球进了。我们高兴的无法形容。

这场比赛我们赢了,但最重要的是我们有了团结心,这颗团结心是无法战胜的。

到现在,这件事还在我脑海中无法忘记这场十分精彩的`比赛。

通过一件事产生的情感共鸣作文【五】

在我成长的过程中,有许多难忘的事,最难忘的还是去年暑假我们全家去宝天曼游玩。崎岖的山路越走越险,远远望去连绵起伏的山峰冲入云霄,郁郁葱葱的树木伟岸挺拔,可爱的小松鼠在树枝间跳来跳去。

我浑身有使不完的劲跑在最前面,一边听导游的解说一边欣赏着优美的风景。只见一条条清澈的溪水从石缝里流出来,能看见小鱼在水中自由自在地游来游去。昆虫在溪边嬉戏,蝴蝶在泉边飞舞。倾泻的瀑布,悬崖峭壁,峰峦叠嶂,为宝天曼披上了一层神秘的面纱。

这里空气清新湿润,虽然是夏天,却不觉得热燥。山路越走越陡峭,我们累得走走停停,气喘吁吁,两条腿也不听使唤了。但是为了欣赏到更美的风景,登上更高的山峰,我们鼓足勇气继续往上攀登。

这次经历使我很难忘,我也很喜欢宝天曼巍峨的骆驼峰,飞落的瀑布。同时我也懂得了遇到困难的时候,只有坚持不懈,才能取得胜利的道理。

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