这个春天让我难忘疫情作文(疫情带走了我的春天作文)

这个春天让我难忘疫情作文(疫情带走了我的春天作文)

首页状物更新时间:2024-01-03 02:52:48
这个春天让我难忘疫情作文(疫情带走了我的春天作文)

这个春天让我难忘疫情作文【一】

春天,我们一起走在乡村的小路上,用心去聆听新伙伴的问候和春姑娘的脚步声。

刚刚踏上征途,不听话的鼻子便被一阵阵生命的香气所吸引。于是顺着气流的方向,我突然发现柳树发出了新芽,一片片柳叶正迎着春风轻轻地摇曳着,像是一位即 孰悉又陌生的路人在向你们招手,叫你忍不住要说一声:“春天快乐!”

告别了柳树,我们继续前行。远远地便望见,大地穿上了一件淡绿色的衣衫,哦,草儿从地里钻出来了,不由得加快了脚步向前走去。可是到了近处,却不见了草儿的踪迹,仔细地观察,才发现那些小草正稀稀疏疏地立着呢!真是有点“草色远看近却无”的感觉呢!蹲下身子,轻轻地抚摸着那些草儿,轻轻地耳语一声:“春天快乐!可爱的小草!”

离开了小草,我回到了家里。看见爷爷和几位棋友正在下棋,便忍不住过去瞧了几眼。“出相!”“我派我的小卒上阵!”“哈哈!我给你来个穿宫马!”“穿宫马?那我就出车,我倒要看看你这个马怎么穿过去这个宫!”“别以为我没办法了……”看着 老人们玩得正起劲,我也不忍心打扰他们了,便拿起败下阵来的棋子,摆出了几个字:“春天快乐!”

春天来了,祝你,祝我们所有的人都春天快乐!

这个春天让我难忘疫情作文【二】

春天轻悄悄地来了,她唤醒了在沉睡的大地,冬天白皑皑的雪不见了,只留着一片裸露的土地,不必担心,过几天小草便会搬迁而来;果树也会落地生根。

不出我的所料,几天之后褐色的地面上露出了许多嫩绿的芽,如同一张张可爱的笑脸。果树也发芽了,娇小的身躯却带着在此定居的决心。

……

没过几天,春雨也来凑热闹,那变化多端的云朵就是她派出的魔法师,变化莫测,有时像马、有时像牛、有时像个巨人、有时又是一艘宇宙飞船,还时不时地来点小雨,给土地予甘露,如果阴雨连绵不断,那一定是那个淘气的法师的恶作剧。不过这阴雨还真耐下,像牛毛、像细丝,还有点像密密的银线,或许天上的淘气包们还有些雅兴,便使这耐人的雨不那样单调。

春天的景象是一片的嬉闹,孩子们一只手提着风筝,一只手抓住线,一边欢呼着,一边向前跑去,风筝飞起来了,看那儿有一只蝴蝶风筝……两只……三只……四只……风筝多了,地上的笑声也多了,一片嬉笑的叫喊声,似乎正在宣布:一个没有忧愁的世界开始了。

这个春天让我难忘疫情作文【三】

前几天的临阵逃脱,给班级的荣誉造成了意外的伤害,心中有说不尽的内疚,“不就是害怕蔡素明老师吗?这真的给我带来了不少麻烦,我甚至能放弃为班级争光的.机会。”我坐在位子上自言自语。“去学咯,不要沉浸在痛苦之中,林晟,你现在要做的就是补救你的过错,还好你命好,遇上了那么些个善解人意的同学,乐观一点哈!”虽然这么想,心中还是不免难过起来,体育节就开始那么几天,乒乓球就先“死”了,后悔一词的作用还真大哦。

刚走到校门口,哇!乒乓球桌旁又围着一堆人,看来比赛又开始咯,不过跟我们602已经无关咯。我不免叹了口气,“假如时光能倒流……”到了教室,荒无人烟。这几天比赛这么多,教室里几乎没人了,我不大习惯,平时教室里都是欢声笑语的。不过,也好,让我这个“带罪之将”多待会吧。1点了,婷婷气喘吁吁跑出进来,“小豆,来,陪我去拿个东西。”我刚起身,不对!她好像不大正常,不会又搞什么鬼把戏吧?!知道了!乒乓球比赛!不是已经输了吗?奇怪?就在这时我往球桌方向望了一眼,我的神呀!还是他,刚才那股戴罪立功的精神烟消云散,不留像游丝般的痕迹。“不去,不去,纯粹要我的命,不去嘛!”她见我这还没到球场就被吓得楚楚可怜的样儿,便依了我。她走了,我心里却放不下了,一个劲骂自己笨,现在只能默默祈祷了……铃声响了,他们回来了!“赢了吗?”我迫不及待问道,“当然赢了。”他们得意洋洋,悬着的心放下了,就像是从马里亚纳海沟飞上了珠穆朗马峰,一下子心花怒放。“还有几场哩,你,一定要去!你已经弃权两次了,不能再放弃了,班长不能总是关键时刻掉链子嘛!”这些人咋变的这么娇滴滴?我非常爽快地答应了,一而再,还要再而三吗?现在想想蔡素明老师也没那么恐怖嘛!(其实我每次都这么想,结果一到他面前我马上吓到脸色苍白、出冷汗)同学们见我这样给力的回答,兴奋无比。我也不免和他们一起笑起来,只不过有些无奈:我能做到吗?我是不是说得太早些?到了赛场我兴许连球拍都拿不稳,可一言既出,驷马难追,又弃权?不,决不,既然还能再比赛,我应该高兴,我就要好好珍惜,不记得自己前会儿后悔成什么样吗?最重要的一点,最好借这次比赛,战胜老师的恐惧!

这个春天让我难忘疫情作文【四】

那是一个阳光明媚的早晨,我在家里正无聊,看到了一个鸡蛋,于是便突发奇想:“我不妨自己试试做蛋炒饭?”想到了这么有趣的事,我难道不会去做吗?说做就做,我拿起了鸡蛋,盛着一碗剩饭跑到了我们家的厨房。

由于是第一次做蛋炒饭,所以不免有些磕磕撞撞。开始做了,我的脑海里浮现出做蛋炒饭的情景。对!先把蛋打破,用碗接住蛋液。我急忙把碗拿出来,本以为轻而易举,但是调皮的蛋液却依依不舍地抱着自己的衣服——蛋壳,跑到了碗里。“这可怎么办呢?”我急的火烧眉毛地说。这时,我急的四处张望,突然,我看到了筷子。“对,”我高兴地说,“可以用筷子把蛋壳夹出来。”……夹完蛋后,我又学爸爸妈妈洗葱、切葱。之后,我又在锅里倒了倒了五勺油。“咦?油怎么不‘跳’呢?”我困惑不解地说。原来我没开火,了解到自己的错误后,我立刻纠正。啪啪啪,油在锅中欢快地跳着。我见状,便把蛋液小心翼翼地倒入了锅中。不久,下面一层熟了,于是,我又笨手笨脚地把翻过来,剁碎。过了一分钟,蛋熟了,我再把饭倒进去炒。过了五分钟,饭呈金黄色。我知要放盐,所以就放了,但放了两勺!我混合了几下,尝了尝,脸突然变青,把饭吐了出来,边喝水边喊:“太咸了,太咸了!”眼看我即将功亏一篑,我急的.像热锅上的蚂蚁,正在这关键时刻,我突然灵机一动,想起了妈妈的话:“如果盐放多了,可以再把饭菜加量。”我按照妈妈说的做,最后又画龙点睛——放葱。

就这样我第一次做蛋炒饭成功了。我把我的“杰作”放在餐桌上与大家分享,虽然我第一次做的蛋炒饭不及爸爸妈妈做的好吃,但是在我眼里它是最好吃的。

这就是我暑假里难忘的第一次做蛋炒饭的全部过程,朋友们,你们也给我讲一讲你们的第一次吧!

这个春天让我难忘疫情作文【五】

有的人说春天是美好的,有的人说春天是充满生机的,有的人说春天是播撒希望的,我却认为,春天是快乐的。

春天来了,草地上百花齐放,每一朵花都在春风中跳着“春之舞”。每一棵大树好像台下的观众,随着风挥舞着双臂,沙沙的声音像是在为小花们喝彩,小草们左右摇摆,像是小花们的忠实粉丝。

春天来了,森林里万物复苏,小青蛙醒了,在池塘中“呱呱”地叫,大黑熊懒洋洋地躺在地上,一手拿着蜂蜜,一手拿着苹果。这舔一口,那啃一口,嘴里时不时发出咀嚼的声音。小鸟在枝头放声歌唱,有句话说的好:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”小鸟在枝头没日没夜的唱歌。小鸟的歌声,小熊的吃饭声,青蛙的叫声,成了一个森林大合唱,欢乐的气氛充满了整个树林。

春天来了,山谷里,泉水叮咚,清凉的泉水从泉眼中流出,流进小池中,真是“问渠哪得清如许,唯有源头活水来。”在小池中,底下有五彩缤纷的石头。水中,有一条条五彩斑斓的小鱼儿在快活的游来游去,吐着气泡玩耍。水底还有一条条水草在左右摇摆。

春天,真是一个快乐的季节,无论是在山谷中,还是草坪上都是一片欢快。

这个春天让我难忘疫情作文【六】

我读过老舍,冰心和巴金的作品,他们对写作都情有独衷。为什么那么多人喜欢写作?因为写作可以让人富有梦幻的思想;因为写作可以让人开阔眼界;更因为写作可以让我们在知识的海洋里翱游,丰富我们的生活快乐我们的人生。

我喜欢写作。每当我写完一篇优美动人的文章,心情就无比愉快,舒畅,就好像完成了一件大事。如果每天保持着写日记的习惯,生活就非常充实与快乐。

记得有一年暑假,刚从海边回来的我,带回来许多贝壳作的风铃。其中有一串紫色的风铃,每当有风吹过,风铃叮咚,听着那声音,我好像又回到了海边。我马上提笔写下了这次海滨游记。写完后,爸爸赞叹地说:"嗯,情真意切,用这篇文章去投稿吧。"

几个月以后,我出人意料地收到一封?少年文学?杂志社寄来的信。信中说,我写的那篇?海滨游记?获奖了,看着奖状,我心里波澜起伏,无比快乐。

从此以后,我对写作产生了浓厚的兴趣。我不断地写文章,不断地在我的日志上发表作文和感想。日复一日,年复一年,我的写作水平有了很大的提高。更重要的是,我体会到了写作的快乐。

这个春天让我难忘疫情作文【七】

冬天悄悄的走了,我们盼望的春天慢慢的来了。我想春天的校园也是美丽的吧!

春天的校园非常的美丽,春暖花开,太阳公公戴着他的老花镜也来了。校园里,不时从远处传来孩子们的欢笑声。小鸟也扇动着它美丽的翅膀来到了校园,沉睡在大树妈妈底下的小草也不时好奇地抬起头来,看看外面的景色。大树妈妈也长出了新的头发,孩子们也在校园里欢声笑语的议论着什么,西面伴随着我们成长的百年柳树,也换上了新的外貌。

是谁带着芬芳的香味来到了校园?哦!原来是美丽可爱的小花。它是让咱们春天来了也别忘了它。嘻!嘻!我们怎能把你忘掉呀!1,2,3,4……太多了,红的,黄的,蓝的,粉的,紫的……呀!也太多了,我们不能从头到尾数一遍呀!风姑娘也来到了我们的校园,吹到我们脸上暖和和的。叮铃铃-叮铃铃—,上课了,春天的校园变的安静起来。树也不摇了,鸟也不叫了,只听到学生们大声的朗读。

春天那么美丽,我相信夏,秋,冬也会那么美丽吧!我喜欢校园的春天!

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.