拔草带来的乐趣作文【一】
没有人知道究竟要多久才能够到达云端的境界，但是天空总在那里，不去追求就永远无法碰触。云端的景色很美，那是经历种种诱惑和磨难后真正的现实，更是一种大彻大悟，是在博览群书后放下***和绝望，对生活的`真善美再次充满希望。
小时候读名著，人类善恶美丑的辩论描绘令我眼花缭乱。什么是真实什么是虚假，什么是纯洁什么是罪恶，什么是光明什么是黑暗，当时的我一无所知，而真正懂得名著的经典是在遇到了一些人一些事后。那些名著几百年来之所以被世人传诵赞叹，不是因为语言词藻多么华丽，不是因为作者的社会地位多么高，而是因为书的本身蕴含太多哲理和故事。我们可以在现实生活中找到与名著相似之处，他们或幸运或绝望，或善良或丑陋，或宽容或自私，或人前位高权重人后勾心斗角，或平日默默无闻危难时挺身而出。在名著中我读到的不仅是故事，而是不同的人生：好人不一定有好报，坏人也可能逍遥法外；和平只是暂时的假象，战争一触即发；身边看似亲近的人也许会反咬一口，而平时被忽略的人关键时刻正是他伸出援手。名著中有太多和现实相冲突的地方，我不知道究竟哪一边才是真正的世界。
我想，那段时间的烦恼就是阅读带给我的。
我相信，饱览人间沧桑的读者都和我一样。读历史，我们会了解历朝各代都有奸佞小人；读文学，我们会发现古今中外都有冤情错案。世界并不像想象中那样和平美好，任何契机都可能成为一场战争爆发的导火索，我们究竟该相信谁？究竟何去何从？
我开始明白书中残酷背后的真谛，也明白自己是读书不多而想的太多。历史上，有奸诈小人阴谋诡计，就一定有清正廉洁的士人扭转乾坤；文学中，有势利残暴之徒横行作恶，总会有无畏的英雄维护正义。也许结局并不是正义战胜邪恶，并不让读者心满意足，甚至会使读者失望愤慨，但阅读过程就是随着主人公的情感而爱恨纠结，随故事的曲折而内心起伏，这就是从阅读中获得的财富。我们逐渐学会理解，学会懂得，学会适应所有的美好和不好，也学会如何接受这些不尽人意的现实。
阅读需要持之以恒，就像适应社会需要整个人生。无论是充满活力的少年，还是头发花白的老人，任何时候阅读都不会失去价值。读书影响潜在，它会在不知不觉中影响你的思考、逻辑、谈吐、与人共事等各个方面。但是，阅读的目的不在于拿文凭或是发财，而是为了成为有温度懂情趣会思考的人；获取的不是物质，而是精神和文化。一个国家需要有文化的人民，一个民族需要有文明的岁月。消灭一个民族只需瓦解它的文化，人民会忘记自己是谁，会忘记自己的过去，也会忘记前进的方向；而振兴一个民族，无论是发展经济还是发展科技，学习和创造文化都是首要和必要的。民族拥有了文明、人民拥有了文化，经过艰苦的岁月后他们创造的才会是一个不同于书中的世界。
阅读带给我们的是一个新的世界。这个世界需要文化和知识的积累，如果有一天文学故事的发展不再跌宕起伏，民族历史的发展不再曲折反复，那它们就不再值得用时间和历史去阅读。书虽然不能帮我们解决所有问题，但能够给我们一个更好的视角。读书到了最后，是为了让我们更宽容地去理解这个世界有多复杂。
喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。
拔草带来的乐趣作文【二】
易妮诗，你今天写的学习计划简直让人眼前一亮，一个灵气逼人，才华横溢的小女子跃然于纸上。你独特的见解，你严谨的思维都让老师好生佩服。看到你，就像看到了人间的四月天，诗情画意都在你的一举一动中，像林徽因一样的奇女子，将要开始书写这个学期的不平凡……
尹家渐，还记得你前天来校报道那一句“依米老师，新年好！”，还没有哪个同学像你这么正式礼貌地和老师问好，让老师心里很温暖，也可以看出你如此得体的修养。今天上课你全程的眼睛都是那么闪亮，求知欲旺盛的你看来在本学期又要大展拳脚了，期待你的精彩！
袁弘越，这个学期妈妈回到了你的身边，也让依米老师看到了一个崭新的你。课上你的目光一直追随着老师，课后你真正在一笔一画地书写作业，我想***妈看到了一定会很开心。不管有没有在你身边，你都要相信父母永远爱你。愿你不负韶华，期待你的焕然一新！
给三个孩子的信
从上个学期开始，我便开始了和孩子们写信的习惯。会根据他们日常的表现，进行评价和鼓励，从此，他们开始每天期待自己能收到老师的信。
这是一封封神奇的信，带给了这个班巨大的改变。这个班我从五年级才开始担任班主任，之前前面四年阴差阳错，每年一个班主任，就像一个没妈的孩子，这个班等到我接手时，已经在学校“臭名昭著”了。
尝试了很多方法，可是不尽如意。班级照样各种问题层生，打架，偷出校门，公然挑衅老师，甚至群架打到隔壁学校了。
直到我那天看到梁启超数百封家书造就了“一门三院士，九子皆才俊”的故事，突然，一个大胆的想法出来了，何不给我们班孩子们写写信呢？
说写就写，我当即就写了好几封信，给几个最调皮的孩子，我还一直记得他们接过信，将信将疑又惊喜万分的表情，眼睛里闪着光芒甚至泛着点点泪花。
不久，这个班开始呈现出巨大的生机，每个孩子都期待着我每天放学时间的信，他们努力表现最好最优秀的自己，然后等着老师色彩缤纷信封的垂青。
小小的`一封信感动着班级每一个角落。
多么美好的事物呢！一封信，给她最美好的语言都无法形容，还记得高中时期的那一封封飞来飞去的信件，是我枯燥而紧张的高中生涯最心动的期待，也是和朋友们友谊的桥梁。
然而现在的快节奏生活已经让我们忘记了从前慢的生活，最美好的手信慢慢被短信，微信替代干净，谁还记得当年写信的那些单纯的小美好。
她被慢慢遗忘了，但是如果你能想起她，她却依然如同旧时一样可以沟通起人心灵的桥梁。
今天看到了一个知乎提问：我爸爸妈妈在家总是争吵不休，我在中间很难受，连成绩都受到了影响，我不知道要怎么办？
我的建议是：何不写封情真意切的信给你爸爸妈妈？
为什么要写信呢？第一，表明你的郑重，一封长长的信，表明你的认真；第二，避免当面谈话的尴尬，甚至是争吵；第三，写信能给你思考酝酿的时间能够让你更全面清晰地表达你的诉求。
很多育儿书籍都提过用书面的纸条或信件来处理和孩子的矛盾和问题，我们班的孩子也特别期待我的信，书信也曾经是我处理棘手问题最好的办法。
我爸爸从小对我要求特别严格，对学习成绩尤为关注，如果没有考到他的理想成绩，就是要狠狠地骂一顿，并且特别伤自尊的那种。
到了高中，压力更大了，隔三差五的更是将我逼到崩溃的边缘，抑郁成灾。上了高二，数学居然考了个不及格。半夜我一个人躲在学校后哭，当时我的脑海就是在思考到底哪样自***好点。
思前想后，我给我爸爸写了一封特别长的信。写信的时候我在不停地哭，仿佛要把这一辈子的眼泪流完了。我把我的害怕，我的压力，我想死的心全都说出来。我爸爸收到后只回复了我短信，只有几句字，“女儿，给你这么大的压力，我没有想到过，是爸爸对不起。无论你考得怎么样，爸爸都永远爱你！”泪水成河。
我们从来没有像这样沟通过，也没这样表达过情感。这样一封信连接了我和爸爸封闭了多年的心门。从此以后，我爸爸再也没有过问过我成绩，也绝口不提成绩的事。高中的后一半光阴，虽然也苦，但是心不苦。
听说我这件事，我室友也做了同样的事。她爸爸是学校老师，她不想呆在重点班，压力太大，她又是靠他爸爸进来的，她受不了次次考试倒数第一，想转到普通班去。
和她爸爸说了十次以上，她爸爸不同意，后面听我的给他爸爸写了一封信，情真意切，她爸爸真的答应了。
一封传统的信，一封神奇的信，却是连接所有人之间沟通的最好桥梁。我想这世间应该没有信解不开的结，也没有信打不开的心门。
还是从前慢的生活，拿起手中的笔，写下你最想说的话儿，一封封神奇的信，给予我们沟通解决问题的无限力量。
拔草带来的乐趣作文【三】
今天课外活动时，老师让我们上操场拔草，我们都兴高采烈地跑到操场，大家齐心协力地拔起了草。
拔了一会我看见了一棵很粗壮的草，我叫来了全班最有劲的几位同学我们一起使足了劲拔，可是那棵草好好像毫发无损还是在原地不动，于是我们使出了吃奶得劲拔，“哎哟哎哟……”我们都喊着。你们一定会问“你们把草还哎呦什么。”我告诉你你一定会笑掉大牙的，因为我们拔草得时候用劲过猛草虽然拔起来了但我们却摔了个大马哈。
我们用手拔的很慢，都快半天了才拔了三分之一的草，我灵机一动上器材室拿了拔草的工具，又回来继续拔草，又碰到了一棵“钉子草”，于是我又用了工具把它给铲了下来，我把它弄了下来后说：“小样，你还敢跟我斗你还嫩了点。”我说完了，惹得我们的同学们哈哈大笑。
我们往后“撤兵了”我们忍不住的笑，因为我们满脸满胳膊都是泥，所以特别滑稽。拔草真是太有趣了！
拔草带来的乐趣作文【四】
我爱读书，因为读书给我带来无限乐趣。在无聊时，书充实了我的生活，带走了我的无趣；在气恼时，书安抚了我的心情，送去了我的怒气；在高兴时，书送来了我的欢笑，带来了我的欢乐；在孤独时书，书丰富了我的心堂，告别了我的孤单。读一本好书便是与高尚的人做心的交流，读一本好书便是一次对心灵的洗涤。
课间时分，我翻开《三剑客》，为达太安高超的剑术而喝彩；被安妮皇后善良的心灵所感动，被亚多士、波尔多士、亚勒弥士这三位在长枪队出了名的三剑客的友谊和胆量所征服，也为卡基纳首相最后的改变而高兴。书中主人公之一的达太安敢于向三剑客挑战，敢独身一人潜入敌国面会敌国首相白金汉伯爵，这种勇气，这种胆量，不得不让人佩服。读了这本书不但给我带来乐趣，还给我带来了无限的收获。
中午，饭前的半小时总会被我抓住，再痛痛快快地到书海中遨游一番。翻开《闽都别记》，我的思绪便又被牵走了，临水夫人陈靖姑四处斩妖除魔；闽王谊公主林庆云智慧过人；冷家烈女冷应貂坚贞纯洁。一篇篇故事动人心弦，引人入胜。它让我认识了福州文化的精品，给我带来了无限的`乐趣。
这样一日复一日，一年又一年，读书成了我生活的一部分，在书海中遨游成了我生活中最大的乐趣。
读一本好书，收获许多新的知识；读一本好书，便会有不少新的认识。既然“聪明人和好书交朋友”，既然“书是人类进步的阶梯”，我们为什么不做一个聪明人？为什么不踏上进步的阶梯？为什么不去体会书给我们带来的乐趣呢？
让我们走进书的世界，共同接受读书对我们心灵的净化吧！让我们走进书的天堂，共同体会读书给我们带来的无限乐趣吧！
拔草带来的乐趣作文【五】
清晨，我们一行几人来到草坪拔草。草坪上的野草长得又多又长，密密麻麻。阿姨告诉我们：开始拔草。我们几人马上行动起来。
刚开始，在边上拔，拔了没多久，有位哥哥手被草割伤了，阿婆告诉我们：这种草叫茅草，它的叶上有许多锯齿，一不小心就要被它割伤。这时，阿婆让我们到草坪的对面拔。于是，我们又跑到了草坪的对面。我和郭辰雨一组、邵世哲他们三人一组，我们两组分好一块地儿，开始拔草。我和郭辰雨都抓着叶子拔，拔一株草要好几次才能够拔出来。这时，妈妈过来看见了，告诉我们：拔草时，手要抓住靠近草根部的地方才能够一次把它拔干净。我和郭辰雨试了一下，草一下子就被我们连根拔起。那边儿哥哥姐姐拔得非常认真，一块地儿的野草马上就要拔完了。我跟郭辰雨说：“你看，他们拔得好快呀！咱们也要加油啊！”“对，加油！不能再一会儿拔草，一会儿玩了，要不然，咱们就不能完成任务了。”到十点钟左右，我们任务终于完成了。
我对阿姨说：“拔草真是太累了，还是读书好。”阿姨听后笑了。
拔草带来的乐趣作文【六】
一天，我的大爷来到了我的房间，说到：“文博，最近玉米地的杂草都长的有几米高了。我们明天去拔草吧！”“好呀！”我说。
走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着花的香气。我们收拾好行李就上了车。
过了一会，大爷突然对我说：“文博，拔草可是很累的呦！你能拔得动吗？”
“怎么可能嘛！我几个小时就能把草给拔完。您到时候就看我表演吧！”大爷笑了笑，没有说话。
不久，我们来到了玉米地。杂草真多呀！我赶紧钻进我负责的地方。我小心翼翼的躲过锋利的玉米叶，蹲了下来。杂草顽固极了，我只好使出吃奶的力气来。就这样，我拔完了一行，虽然只有短短的十几分钟，我却感觉好像过了几个世纪。我的腿已经麻木了，身上也湿的像是从水里捞出来的'一样，想想之前夸下的海口，我不由得惭愧极了。于是，我又卖力的拔了起来，连脸上被割伤了也顾不上。等到我拔完休息以后，却发现大爷早就在旁边休息了。
这一件事给我留下了难以磨灭的印象。它不光锻炼了我的身体，还锻炼了我的意志。我以后有机会一定还要再来。
拔草带来的乐趣作文【七】
前一段时间，我们学校举行了拔草活动。我们班分到了楼后的那片荒草地，任务异常艰巨，但我们却没有害怕，决心同草大战。
我们分工明确，有的拔草，有的运草，还有的平整土地。一切都是那麽有条不紊的进行着，但又很艰难。每一个同学都是费出了吃奶的劲，以求快点结束这艰苦的任务。又苦战了半个小时，这场“拔草战斗”基本结束了。
所有的同学都松了一口气，有的站着笑着看自己的劳动成果；有的如负重担似的站着看自己的手；也有的笑看着别的班还未做完，也许他在想：还是分工合作比分工好呀！我想的是：“合作比分工好，现在的社会就应该是合作的社会。”
通过这次活动我明白了：每个成功的背后都需要很好的合作，一滴水只有在大海中才不会干竭，在一个集体中献出自己每一份力量，为我们各自的理想、共同的目标共同奋进！
再如今的社会里，合作尤其重要，好好合作吧！
拔草带来的乐趣作文【八】
草根有点泛紫，还透着点黄。小草象竹子一样一节一节的，特别纤细。头低了下来，似乎很害羞，它们穿着绿色的衬衫，显得有些单薄。底层的叶子尤为绿，叶尖上还有一只黑色的爬虫。
我蹲了下来，这棵小草的尖上长出了小芽。我捏住这棵“杂草”，心想：“就拔它了！”拽住它的根，使劲向上拔，它的根在深部，我一时还拔不上来，只好双手并用，草“唰”地一下被我连根拔起。“痛，痛——”
“痛，痛——”“杂草”好好像闭着眼睛撕心裂肺的惨叫，那种惨叫惨绝人寰，我不免有了一点儿怜悯。它顶层的叶子首先矮了下去，后来似乎整棵草都变得无精打采，没了往日的精神与抖擞。总感觉它奄奄一息的求我手下留情，求我慈悲为怀。“喂，你拔错了！不要拔好的，拔杂草！”徐老师拍了一下我的肩头。怪不得觉得有点不对劲！我懊悔不已，平日在家：“高高在上”，怎么可能把是否“杂草”这个问题分得那么清楚！？我抚摸着它柔软的叶片，将它插入土壤，愿它不会OVER，也好挽回自己的失误给它带来的不幸，更不幸的是，我将它怎么插放，它都歪了。
我惭愧地看了它一眼，在得到肯定后，我小心翼翼的拔了它身边的那棵草。
