同学情同手足高中作文(同班同学高中作文)

同学情同手足高中作文(同班同学高中作文)

首页状物更新时间:2024-04-17 17:25:14
同学情同手足高中作文(同班同学高中作文)

同学情同手足高中作文【一】

手足口病(ev71感染)是一种肠道病毒感染性疾病,多发生于婴幼儿,尤其是3岁以下婴幼儿,通常流行季节在每年的4-9月份,5-7月份是发病高峰。手足口病是一种常见的、但对婴幼儿危害较大的传染病,如果发现迟和救治不当,会引起少数孩子病情加重,甚至会引起死亡。

预防手足口病宣传要点

1.养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯,饭前便后洗手、勤洗澡。

2.喝开水,不喝生水,不吃生冷食物,剩饭剩菜要加热后再食用。

3.家长要经常对孩子居住的房间进行通风换气。

4.尽量少带孩子去拥挤的公共场所,特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触,减少被感染的机会。

5.注意搞好孩子营养的合理搭配,还要让孩子休息好,适当晒晒太阳,增强自身的免疫力。

6.注意家庭室内外的`清洁卫生,家庭成员的衣服、被褥要在阳光下曝晒。

7.家禽、家畜要圈养,避免人、畜混住一处,尤其要减少儿童与家禽、家畜的直接接触。

8.家长平时要多注意观察孩子身体状况的变化,一旦发现孩子有发热、出疹等表现,应尽早带孩子到医院就诊,并积极配合医生的治疗。

9.托幼机构做好晨间体检,发现疑似病人,及时隔离治疗。

10.托幼机构应每日对玩具、用具等进行清洗消毒,减少间接接触传播。

11.强化医院感染控制工作,避免院内交叉感染。

12.加强食品与环境卫生工作,减少手足口病经食品及场所传播。

何谓手足口病?

答:手足口病是由肠道病毒引起的传染病,多发生于5岁以下的婴幼儿,可引起小儿手、足、口腔以及臀部等部位的疱疹,个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。

小儿患手足口病后有哪些症状?

答:该病发病前一般没有明显的前驱症状,多数患儿突然起病,发热通常在38℃左右,部分患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、头疼等症状。在患儿手、足、口腔粘膜以及臀部出现皮疹,皮疹通常不痛、不痒、不结痂、不结疤;由于口腔溃疡会伴有疼痛,患儿往往会流涎、拒食,皮疹通常会在一周内自行消退,同时体温也会下降。多数预后良好,不留后遗症。极少数患儿患手足口病后会伴有较为严重的合并症,如肺水肿、无菌性脑膜炎、弛缓性麻痹、心肌炎等,这类患儿大多持续高热,病情发展迅速,以2岁以内患儿多见,多在发病后3-5天内出现中枢神经系统、呼吸系统、循环系统严重并发症,并可引起死亡。

手足口病是如何在人群中传播的?

答:人群对引起手足口病的肠道病毒普遍易感,但成人由于自身免疫机能的完善,大多已通过隐性感染获得相应抗体,因而手足口病的患者主要为学龄前儿童,尤以≤3岁年龄组发病率最高。该病传播方式多样,以通过人群密切接触传播为主。病毒可通过唾液、疱疹液、粪便等污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等引起间接接触传播;患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过飞沫传播;如接触被病毒污染的水源,亦可经水感染;门诊交叉感染和口腔器械消毒不合格亦是造成传播的原因之一。

①人群密切接触是重要的传播方式,儿童通过接触被病毒污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等引起感染。

②患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过空气(飞沫)传播,故与生病的患儿近距离接触可造成感染。

③饮用或食入被病毒污染的水、食物,也可发生感染。

这种病开始有哪些表现?

答:患儿感染肠道病毒71后,多以发热起病,一般为38℃左右,发热同时在口腔、手足、臀部出现皮疹,或出现口腔粘膜疱疹。部分病人早期有咳嗽等感冒样表现。发热1~2天后开始出现皮疹,通常出现在手掌和足底,也可以出现在臀部。有的患儿不发热,只表现为手、足、臀部皮疹或疱疹性咽峡炎,病情较轻。大多数患儿在一周以内体温下降、皮疹消退,病情恢复。

如果孩子出现发热、有皮疹等症状,家长该怎么办?

答:发现孩子发烧、有皮疹等症状,尽快到正规医院就诊。孩子患病后应暂停去幼儿园和学校,避免传染给他人,防止再感染其他疾病。根据医生建议,决定是否留院观察或住院治疗。患儿的家庭应使用肥皂、84消毒液对日常用品、玩具、尿布进行消毒,对奶具、餐具煮沸消毒。患儿粪便及其他排泄物可用消毒剂或漂白消毒;将衣被阳光曝晒,室内保持通风换气。

家庭如何预防这种病?

答:春夏是肠道病毒感染容易发生的季节,要讲究环境卫生、食品卫生和个人卫生。不喝生水、不吃生冷食物,饭前便后洗手,保持室内空气流通。尽量不要带婴幼儿去人群密集的场所。哺乳的母亲要勤洗澡、勤换衣服,喂奶前要清洗奶头。

幼儿园、托儿所如何预防这种病?

答:托幼机构等儿童集体生活、学习的场所,要做好晨间体检,发现有发热、皮疹的孩子,要立即要求家长带小孩去医院就诊,同时报告相关部门。患儿应在家中休息,不宜继续上学。

发现有发热、皮疹的孩子后,要立即对玩具、被褥、桌椅等进行消毒;同时做好食堂、卫生间、教室等的消毒处理。保持教室和寝室等活动场所通风换气。

同学情同手足高中作文【二】

手足口病是一种由肠道病毒引起的常见多发传染病,以5岁以下婴幼儿发病为主。手足口病通常不严重,大多数患者症状轻微,以发热和手、足、口腔等部位的皮疹为主要症状,皮疹不像蚊虫叮咬、不像药物疹、不像口唇牙龈疱疹、不像水痘;皮疹不痛、不痒、不结痂、不结疤,通常在7-10 天内痊愈。少数患者如延误治疗,病情进展快,可出现脑膜炎、脑炎、急性弛缓性麻痹、神经源性肺水肿和心肌炎等并发症,可危及生命。

手足口病传播途径多,主要通过密切接触病人的粪便、疱疹液和呼吸道分泌物(如打喷嚏的飞沫等)及被污染的手、毛巾、手绢、口杯、玩具、餐具、奶瓶、床上用品、楼梯扶手、门把手、水龙头、游乐设施等而感染。手足口病目前没有疫苗,但只要早发现、早治疗,采取综合防治措施,是完全可防可治的,因此,做好家庭和托幼机构的卫生是预防本病的关键。

疾控专家建议家长们要积极做好以下预防措施:

一、饭前便后、外出后要给(学生)儿童洗手,不要让他们喝生水、吃生冷食物,避免接触患病儿童。

二、注意教室、家庭内外环境的清洁卫生,保持教室、寝室等场所的通风换气,家长要经常对孩子居住的房间通风换气,衣服、被褥要经常在阳光下暴晒。

三、学生(儿童)使用的.毛巾、手绢、口杯、玩具、餐具、奶瓶和床上用品、楼梯扶手、门把手、水龙头、游乐设施可用84消毒液或含氯消毒剂按要求进行消毒。

四、不宜带学生(儿童)到人群聚集、空气流通差的公共场所玩耍,特别是尽量避免与其他有发热、出诊性的学生(儿童)接触;减少被感染的机会。

五、家长、教师要多注意观察孩子身体状况,一旦发现孩子有发热、出诊等情况,应尽早带孩子到医院就诊,并积极配合医生的治疗。居家治疗的学生(儿童)不要接触其他学生(儿童),父母要及时对患儿的衣物进行晾晒或消毒,对患儿粪便及时进行消毒处理,以避免交叉感染。

六、减少与家禽、家畜的直接接触。

七、加强营养,注意膳食,合理搭配;保证休息时间,增强自身的免疫力。

八、加强饮用水管理,减少手足口病经食品及饮用水传播。

九、做好厕所等公共场所环境卫生工作,防止肠道、呼吸道传染病的传播。

谢谢各位家长的参与和支持!

同学情同手足高中作文【三】

离他的座位还有一米远,我便看见了他龙飞凤舞的字在书上醒目的挂着,让人想忽略也忽略不了。走近再一看,岂止是龙飞凤舞,这些字多一笔少一画,不仔细看,根本看不出是个什么字。仅仅只是看了他的字,我的心情便更加忐忑,此时的我好像分成了两个。一个注重同学之间的友情,不想打击他,另一个则是诚实的,想用真实的语言去评价他。说实话,他的句子,前言不搭后语,那哪是一段话,只不过是几个词语胡乱搭在一起,让人看不透到底说明了些什么,身为评价者的我,也是一头雾水。恨不得把坐在我附近的李宏鑫抓来好好的问一问,他是怎么想出来这句话的。还有他到底真的有没有认真的听老师讲课。

因为李宏鑫的感想,完全是胡言乱语,于是我将它全部改了一遍,边写边想:他的感想写的不怎么样,我的感想写的好吗?真的.可以得到被我批改感想的同学的认可吗?希望我的感想可以被她认可的同时,我的心中却有希望,哪位同学可以给我修改一下,哪怕是一点点。都可以让我认识到自己句子的错误,让我可以更好的改正。还不是像开始的,我为了同学之间的友情,闭着眼睛去批改同学们的感想。

写完之后我也回到了座位,看着朋友被修改过的痕迹,心里竟有些许的兴奋。反复的读修改后的句子和自己的原句,确实发现自己的原句有一些错误,那位同学的修改让我的句子变得更加通顺,恰当,更加正确。

通过这一我明白的,不止是一点半点。那位同学的修改,让我懂得了做事一定要做得更加完美,不留任何瑕疵。同时从修改李宏鑫的感想,让我知道做什么事都一定要实事求是,不可以为了一点私利和友情,去无视那些错误,其实那样不是帮助了他们,而是害了他们,阻断了他们进步的空间。

同学情同手足高中作文【四】

这个夏天你都去哪里疯狂了啊?有没有觉得很爽?

我在这个暑假见到了朱治平N次,因为我们俩一起去参加新概念英语大赛了,都得了奖。我还和他一起报名去济南大学乒乓球俱乐部学打乒乓球了。在那里,我们还见到马越了呢,他也是来打球的'。

八月我和爸妈去了一趟云南。你有没有听说过“粑粑”这个词?我说的可不是马路边那种恶心的便便哦——在云南大理和丽江,有很多卖“粑粑”这种食物的,有甜有咸,你想不想尝尝?很好吃的!

还没玩够呢,我发现这么快就要开学了。暑假真是太短了!你也有同感吧?

祝你天天开心!曲奇饼

同学情同手足高中作文【五】

你好!在这个读书最美的高三时光里,你是否还在心中某个角落偷偷的存放了他(她)?会不会因为想他而缺氧?我只想悄悄的告诉你:我们太小,喜欢太重,别陷入早恋的泥潭。

人们都说早恋是未成熟的青涩的果实,这种说法于我心有戚戚焉。我不否认偶像剧里唯美的爱情太多,剧中的女主角永远是一个单纯无知的女孩,招牌是可爱又善良。男主角总爱对纯真的女主角说:不论什么时候,不论发生什么,我都会永远陪在你身边。剧中也总会有让人怦然心动的一件钟情。然而,这些永远只能出现在剧中。现实是残酷的,现实中单纯无知的女孩不见得招人喜欢。多少男人的诺言最终变成冰冷的谎言。现实中,我们很难遇到一见钟情,一来,找到那个人很难。二来,妾有情,不一定郎有意。剧中的男女主人公总是手拉手跳到水池里玩浪漫。现实中,只要你一跳进去,保安警察立马到来。

偶像剧这种东西,在你非常向往至真至纯的爱情时,可以去欣赏观摩。如果它一旦影响到你正常清醒的思维,甚至诱发你的早恋情结,建议你立马杜绝之,以绝后患。

人的一生好似征程,每个人都背着该负的重跋涉奔跑,在读书黄金时期,你选者了恋爱,你背负的重又会增加多少倍? 宝贵的青春岁月,你将失去多少?我们太小,喜欢太重!这是我在《青年文摘》中看到的一篇文章里一句让我感受颇深的话。虽然在现在这个世界,两个穿校服的男女同学在街上手牵手,拥抱,都似乎不足为怪了。但是,这些人懂得真正的爱吗?情窦初开的酸甜苦辣应称不上爱,因为它经不住时间、利益的'考验。它不得不在长期的疏远、金钱的限制面前低头。

透过许多的爱情歌曲,我了解到原来大人的恋爱世界也是不完美的。总有多人为情所伤,为爱流泪。身为一个身心还未发育完全的未成年人,又哪里经得住这种爱情的折磨。因此,才有了这么多学生因为失恋而一蹶不振,成绩从名列前茅到跌至谷底。没有开始就没有结束。如果不想遭受失恋的痛苦就不要轻易恋爱,特别是在未成年的读书时期。

在早恋这未成熟的花怒放之前,毅然把花束连根拔起,也就阻止了一切可能的凋零。

我们所该做的,应是将对异性的爱慕与喜欢好好埋藏,然后很认真,很认真地长大。

你的朋友 某某

20xx年2月21日

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