超市活动英语作文【一】
爸爸带我去超市今天上午我和爸爸、妈妈和小宝要出去玩。太阳好大，天太热了。
之后我们去永和豆浆吃午饭。之后天气太热，就回家休息了。小宝衣服弄脏了，还得换衣服。晚上爸爸带我去超市，买了很多好吃的，都是留着后天坐车吃的。
超市活动英语作文【二】
在英语教学中，要优化语言输出必定离不开优质的'语言输入。这种输入必须基于教学目标，合理创设语言情境，才可以让学生更好地接受。而听了张凝老师的讲座，引发了我的诸多思考，如何创设语言情境，优化语言输出，我们需要做到以下三点：一是给学生搭建一个基于文本的语言支架。二是给学生提供基于学情得语料。可以根据学生的兴趣爱好进行补充，可以激活学生的旧知，可以参考学生的生活，还可以从学生的心灵体验出发……三是教师要给学生展示各色各样的范本。最简单的莫过于诵读示范了，还可以进行表演示范和体态语的示范。总之，在创设情境时，要多关注学生的心灵，倾听学生的心声，学生需要的，适合学生的才是最好的。
超市活动英语作文【三】
渐渐地，我长大了，已经是一个十三岁的大姑娘了，有一些事情也该自己做了，不让爸爸妈妈陪在身边了。试一试，自己做的事情，或许有新的感受。
这不，丹尼斯又开了一个店，比上一个还要大。这个消息，传到了妈妈的耳朵里。妈妈想去，自然也要带上我。这时妈妈看了我一眼，我突然有一种不想的预感，手里正在啃的苹果一下子掉在了地上。
妈妈这次，要让我一个人去，她不去了。我大声喊道：“为什么！”妈妈说：“我要练你的独立能力。”我说：“可是，我已经会自己出门了。”妈妈说：“你去的地方都是你熟悉的地方，你从来没一个人去一个陌生的地方。”我说：“那我迷路了怎么办？”“这个，我……”妈妈突然犹豫起来。我突然说：“那我去吧，反正都在一条街上，我应该能找到，而且，我从来没一个人去过超市，我也想尝试尝试！
二十分钟以后，我到了。哇！好大啊！我进去之后就后悔了。但是我又不能放弃，所以我要坚持。我首先转第一层，找来找去，还是找不到。又跑到第二层，我的眼睛一下子亮了起来，因为，这一层是买衣服和玩具的。这里又漂亮的裙子，好玩的芭比娃娃，让我走不动了，看到人家提着好吃的东西时，我才知道我要干什么。我又跑到第三层，还是没有。这时，我突然想起妈妈常对我说的一句话“你鼻子底下长的什么。”我问了人家，才知道超市在负一层。我是，我又跑到了负一层，才找到，太不容易了。我买了好多吃的东西，回到了家里。妈妈看到我买的东西后，大吃一惊。
我吃着自己买的东西，心里有一种说不出来的感觉。从今往后，我经常独立做事情。
