作文攻略之写景篇【一】
我爱农家的菜园，菜园里种着许多的农作物，农民伯伯们每天早上给它们浇水，施肥。夏天，水果们长得又肥又壮，远远地看去，一片绿色，活像一颗落在地上的绿宝石，在阳光的照耀下闪闪发光，引人注目。秋天到了，水果们不负重望，长得很壮。苹果树上长满了红通通的'苹果，它们像害臊的小姑娘，使劲在向树叶里躲。希望能遮住自己红扑扑的脸蛋。桔子树上长了许多酸甜可口的桔子，西瓜一个个又大又圆，。农作物发出阵阵香气，让人馋得口水直流三千尺。
我爱家乡的小河，河里有许多没长大的鱼和贝壳，还有水草在底部长出，那是小鱼的安全区。早晨太阳升起，小鱼儿会欢快的跳出水面，一会儿又藏到水里，一下子又没影了，只剩下圆圆的水纹。秋天，竹叶纷纷随风落在湖面上飘荡。这时，你一定会惊奇地发现，每片竹叶下面都有一条小鱼。傍晚，太阳快下山了，它把那光撒在小湖上，上面突然出现了金色的光，一闪闪地照着水平如静的小河，把小湖照得异样的漂亮。
我爱家乡的田野，那里到处是荒草，因为人偿现在都不耕田了，不过没关系，还是有小朋友来光顾，他们在草地上捉青蛙，玩士兵突击，打羽毛球。田野是小朋友的运动场，比城里孩子的运动场强好多倍，带给乡下孩子们无穷的欢乐。草地也是他们的欢乐天堂。
我爱家乡，我爱家乡的一切，我喜欢这朴素中带着几分华丽的农家风光。
作文攻略之写景篇【二】
如《背影》的结尾：“我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!”
《济南的冬天》的结尾：“这就是济南的冬天。”
从上面的这些结尾点题中，我们可以体会到，结尾点题既有点题的作用，有时也是点明文章的中心，还能达到照应开头，或者是抒发感情，表达愿望的作用，同时做到结束全文。考场作文中，一个好的结尾点题，能让阅卷老师一眼看出你的作文主题，还能产生一种言有尽而意无穷的联想，让人感觉很有品味。特别是在考场命题作文中，有些考生的作文主题在行文中表达得不太明确突出，扣题不是太紧，有些模糊，这时结尾点题，点示中心，更有一种扶正的效果。
作文攻略之写景篇【三】
文中的点题必须是在一个部分之后，这样的点题必须有对前一个部分的小结作用，或者有启示下文的作用，如果能同时做到点示文章的主题思想更好。
如《白杨礼赞》的文中点题就是一种对前文小结同时又点示文章主题的;而《菜园小记》则主要是启示下文。
作文攻略之写景篇【四】
结尾点题首先必须有结束全文的作用，然后根据行文的情况或抒发感情，或表达愿望，或提出警示，或进行描写等等。
结尾点题应该是最灵活的，也是最容易出新的地方。希望大家用好这个结尾点题，使自己的文章达到一个高度。
总的来看，点题一定要找到文章的内容、主题与文题之间的内在联系，再组织恰当的语言进行表达，达到一种内容与形式的完美统一。
作文攻略之写景篇【五】
如《背影》开头：“我与父亲不相见已二年了，我最不能忘记的是他的背影。”
开篇点题，我们可以体会到开篇点题既有开门见山，一下子就把读者引入你所写作的内容中，使你的文章能尽快入题，同时又有一种悬念感，吸引读者怀着迫切心情去读下文，还有一点就是能很快地表明作者写作此文的感情倾向。
开篇点题对考场作文来说，是一种很重要的入题手段。
作文攻略之写景篇【六】
可以使行文紧凑，思路清晰，层次清楚，能让读者很容易地把握作者的写作思路与意向。特别是在考场作文中，能让你的行文紧扣文题，避免偏题，更能让阅卷教师轻而易举地把握你的文章脉络，明确文章的主题。
作文攻略之写景篇【七】
这里所选的只是一些结尾点题。
1、《把握那一刻》：把握那许许多多的一刻吧，你会发现自己又多了一份份丰富的人生阅历，又上了一个个人生的新台阶!努力把握吧，努力把握那些令人兴奋、激动的一刻吧，你会有一个美好的人生。(万腊梅
2、《就向流星许个愿》：今夜，又是一个繁星点点的夜，天边也不时地划过几颗流星，于是，我双手合十，许下一个心愿：希望外公在另一个世界里快乐。(王君桂
3、《寻找青春的足迹》：也许我们永远也无法找完所有的青春足迹，但在我们的心目中早已印上一个个不懈追求的青春足迹。(刘大格
4、《青春之歌》：他死了，他的生命在那短短的一瞬间结束了，但他用生命与鲜血谱写了一曲青春的悲歌，历史的篇章上将记住他的泪水与鲜血，青春的旋律也将永远陪伴着他。(刘小欢
5、《童年的足球》：我手捧足球，走上阳台，双手轻轻地把那可爱的足球向前一抛，然后纵身一跃，飞身一个踢腿，“嘭”地一声，那足球应声飞向天空。让它带着我的欢乐与梦想一起飞翔吧!(万林
6、《这就是感恩》：朋友，你说，这不就是感恩吗?(杨亚运
7、《远逝的小河》：河水依然在流，可是，不知还有没有哪一天能流出我记忆中的美丽。(刘世祥
8、《夕阳》：我知道了，夕阳坠落之后，留给我们的不仅仅是黑暗，不，更重要的是还有无限的希望!(胡洁
9、《我心中永远的“风景”》：泪眼朦胧中，我似乎又看到了爷爷的身影，那棵老树下，那吹着凉飕飕的风的地方，有着爷爷给我的此生永恒不变的“风景”。(万腊梅
10、《游庐山》：不知会不会有一天，能让我在这美丽的庐山尽情的游赏。(何宛
