给人印象很深的故事作文【一】
榜样，就在我身边在形形色色的生活中，狂热的追星潮流像沙尘暴一样刮过，埋没了我们的身影，也使我们失去了方向。其实，如果我们本着一颗明亮的心，你就会发觉：榜样，就在你我身边。
记得在一天放学的路上，我看到了几个调皮的男孩子正在一只可爱的小猫的尾巴上系铁罐。小猫挣扎着想逃走，却被小男孩们紧紧地拉住了。小男孩们系完铁罐后就把小猫“放走”了。可怜的小猫，它跑一步，身后的铁罐就响一下。它害怕极了，我真同情这只小猫。这时，一个小女孩走了过来，看到小猫这样，连忙三步并作两步跑过来，慢慢地蹲下身子，轻轻地抱起小猫，快速地把铁罐解了下来，然后抚摸着它。接着她想为小猫打抱不平，就愤怒地对男孩们说：“你们为什么要欺负小猫？”男孩们异口同声地说：“小猫又不是你家的，管你什么事，害得我们好戏看不成了。”小女孩瞪了男孩们一眼，抱着小猫走了。
看着小女孩远去的身影，我深深地感到羞愧：小猫这么可怜，为什么我就不能帮它一把呢？今后无论是人类还是小动物需要帮助，我都要善良、乐于助人，去帮助他们，要有爱心。
给人印象很深的故事作文【二】
在我的生活中，有过感动、愤怒、美妙、妙趣横生的事情，其中有意见非常又去的事，这件事有说不出来的奇妙和快乐。
去年暑假，我们全家回了一趟老家。我的老家山清水秀，非常美丽、一下车，我便四处张望着，真是感叹不已。回到了以前的2楼平房，返修的惟妙惟肖、我坐下来和奶奶以及其他人聊着“小城故事”！就在这是，我听到了一个又熟悉又有点陌生的声音—“俺可以听听吗？”哦！原来是儿时的伙伴娟子。仿佛儿时的记忆还在眼前—她依旧穿着那件破旧的小毛衣和一条短了已经高起膝盖的小毛裤。我点了点头，她进来之后，毫无拘束的坐下了，这应该是当地的习惯吧！
我又开始讲了，家里人似乎都有点不耐烦了，只有娟子全神贯注的听着。一边听一边拼命的点头，仿佛憧憬着对城里的一切事物。中午，我和娟子聊起儿时的事，笑声不断。后来，她带我去了我们小时候最爱去的地方—苹果林那里依旧生机勃勃。我们正在比赛，爬树，娟子不小心把衣服刮破了，他不以为然，我从家里那两套衣服给她。他毫无拘束的收下了，让我觉得她非常豪爽。
我们坐在小河边给他讲了我在城里的故事，一边听一边用浓厚的家乡话说：“俺哟好像去遛遛！”我笑了笑拍拍她的肩膀问：“你以后梦想是什么？”正当我以为她会说去城里工作时，她说了一句：“俺要多买衣服给爸爸、妈妈、弟弟穿，怎么穿也穿不完。”我一愣，没想到娟子的愿望这么简单、朴素！我回到了家把一些衣服给了娟子，娟子拿了过来笑着说：“我也想像你们一样，去城里，不过我想要的是我们的家乡也变成大城市。”娟子说完便回家了。
我在回家路上，想着和娟子一样的人，一样想建设家乡的人，我们却显得微不足道。在城里，我们的理想远大，而那些乡下人的'愿望朴素、简单，可是！她们的愿望是否比我们的好实现？
愿娟子的梦想成真！
给人印象很深的故事作文【三】
今天中午,正是放学时间,同学们都很拥挤地从校门口里从出来,我是在后门路队值,从校门数,我是第二个。因为同学们都非常急切的想离开学校,所以跑步和说话、插队的同学很多,我已经把不守纪律的同学抓了一排了,正是这样一个忙绿的时间点时,有一个像是四、五年级的一个同学,从路队中走出来,我刚想让他从路队外归队事,他拿出了一个银色的口哨,他说那是他捡到的,我马上把值周本拿出来,想记他的班级和姓名,之后给他写表扬稿,只见哪位同学摇了摇头说:“不用了。”他简短地说完便走了。我把那个口哨看了看,原来是一个有点旧的银白色口哨,带子已经不见了,口哨里的铁珠也损失了一部分,有的地方也烂了,等值周完,我就把口哨放到了传达室,传达室里已经堆满了许多东西,像铅笔、橡皮、毛笔、钢笔、笔袋、校服、红领巾,都有许多,我便没有多看,转身回了学校的午托部吃午饭。
我边走边想:“如果全校同学都像那位同学一样拾金不昧该多好啊。”
给人印象很深的故事作文【四】
苏格拉底带着他的学生打开了一座神秘的仓库。这座仓库里装满了放射着奇光异彩的宝贝。这些宝贝不知道是什么时候存放的，也不知道存放者是谁。仔细看看，每件宝贝上都刻着清晰可辨的字纹，分别是：骄傲，妒忌，痛苦，烦恼，谦虚，正直，快乐……
这些宝贝是这么漂亮，这么迷人，学生们见一件爱一件，抓起来就往口袋里装。
可是，在回家的路上，他们才发现，装满宝贝的口袋是那么沉。没走多远，他们便感到气喘吁吁，两腿发软，脚步再也无法挪动。
苏格拉底说：“孩子们，我看还是丢掉一些宝贝吧。后面的路还长呢!”
学生们恋恋不舍地在口袋里翻去翻来，不得不咬咬牙丢掉一两件宝贝。但是，宝贝还是太多，口袋还是太沉，年轻的人们不得不一次又一次停下来，一次又一次咬着牙丢掉一两件宝贝。
“痛苦”丢掉了，“骄傲”丢掉了……口袋的重量虽然减轻了不少，但年轻的人们还是感到它很沉很沉，双腿依然像灌了铅似的重。
“孩子们，”苏格拉底又一次劝道，“你们再把口袋翻一翻，看还可以甩掉一些什么。”
学生们终于把最沉重的“名”和“利”也翻出来甩掉了，口袋里只剩下了“谦虚”、“正直”、“快乐”……一下子，他们感到说不出的`轻松，脚上仿佛长了翅膀。
苏格拉底长舒了一口气：“啊，你们终于学会了放弃!”
给人印象很深的故事作文【五】
当我回到家乡，来到校长家里，看到他正在阳台上静静地看书，他比以前变得苍老了，但精神还是很好。
我轻声喊到：“校长。”
他转过头来看了我一眼，从椅子上站了起来，用惊喜的声音喊到：“我的孩子罗伯茨，是你吗？”
“是，尊敬的校长，你还好吗？”
校长紧紧搂着我说：“好孩子，我在电视里看到了你的事迹，我向你表示祝贺。”
我拉着老师的手坐下来，深情的对老师说：“这也有你的功劳。”
“这怎么能是我的功劳呢？这是你自己努力出来的成果。”
“老师，你对我的一生是多么重要，还还记得小时候的.我吗？那时的我是一个自卑、自闭的小孩，成绩也不大好，同学们不喜欢我。你上课生动有趣，连我都喜欢上你的课，而且感觉你在关注我，经常在我去教室的路上拦住我，递给我一些小纸条，上面通常写着有关数学的小问题，这些纸条点燃了我探索数学问题的兴趣，至今还保留在我身上，让我找到了学习的乐趣，才使得我有了今天的成就，老师请允许我再次说声：”谢谢。”
我起身并且深深的向老师鞠了一躬。
