我遇见了谁谁谁作文(和谁相遇的那一瞬间作文)

我遇见了谁谁谁作文(和谁相遇的那一瞬间作文)

首页状物更新时间:2023-09-03 11:06:47
我遇见了谁谁谁作文(和谁相遇的那一瞬间作文)

我遇见了谁谁谁作文【一】

假如我遇见了孙悟空,我会做许多许多的事情。

这是我看完西游记之后最大的感触。我的脑中不断的交织着一些片段,那都是我和孙悟空相遇之后的经历。

孙悟空自从陪唐僧取完经以后,就在花果山安闲自在的吃喝玩乐,一天,孙悟空突然觉得这样太无聊,又听说人间有许多高科技很好玩,决定到人间去走一趟。

孙悟空便拿出了他的看家本领——筋斗云,来到人间。“哇,这.......这是什么东东?俺老孙还没见过这玩意噶!”孙悟空指着摩天轮说,就在这时,我刚好从这里走过,看到孙悟空,大吃一惊,说:“你.......你不是大名鼎鼎的孙悟空吗?”孙悟空挠挠他的腮帮子,说:“你是谁,怎么认得我?”我说:“我叫李方媛,是一名小学生,你还不知道吗?现在你都上电视了。”孙悟空又有新的问题了:“电视是什么东东?”我顿时晕菜,说:“让我,来带你去玩玩那些好玩的东东吧!”孙悟空拍拍手,高兴地说:“好啊好啊!”

我们来到游乐场,孙悟空看到了过山车,要去玩,我说:“这事吧....还得有钱啊........”孙悟空说:“钱什么东西?”我指了指旁边正在付钱的大人,孙悟空知道了,扯了几根猴毛,一吹,一大叠五十的就在他手中了,我在一旁看得吃惊,孙悟空把钱给我,我去买票,我和他一人一张,去玩过山车了,真棒!玩完了,我说:“你带我去你的花果山玩玩吧!”孙悟空说:“好啊!”

孙悟空一个筋斗云就把我们送到了花果山,筋斗云在空中飞的'速度差点没有把我吓死。来到花果山,一群小猴围着孙悟空叫“大王”,呵呵,那些小猴可真可爱啊,孙悟空对那些小猴说:“你们陪她去玩,把客人招待好点哈!拿些香蕉和西瓜给她吃。”晕~西瓜和香蕉是一个季节的吗?天马上快黑了,我叫孙悟空再用一个筋斗云把我送回家,可还没等我眨一下眼睛,我已经到家了,我真的不得不佩服它筋斗云的速度啊!

假如我遇见了孙悟空,该多好啊!真希望有一天,我的想象可以变为现实,让我遇到孙悟空,就可以实现我的愿望!

我遇见了谁谁谁作文【二】

唉!好烦呀!妈妈又不让做我喜欢做的事,假如我是妈妈多好呀。

假如我是妈妈,我会有一个乖乖的女儿,他就像我一样大。我不会不让她在做完作业后看电视。

当她做完作业后,我会跟他一起看电视,一起讨论新闻内容、点评。一起在看电视时学习知识,增长见识,扩大视野,娱乐一下。

假如我是妈妈,我不会像我的妈妈一样在我的前面夸别人的女儿怎么好。然后,再跟别人说我什么比不上你的女儿呀!我会在别人的面前夸奖我的女儿,当然,别人女儿好的地方,我也会夸奖一下。因为我要做一个让女儿觉得是好的妈妈。

假如我是妈妈,我会陪着和她一起看同一本书,一起去到书的王国里遨游,从书中领略人世的真谛!我一定不会对女儿说:“去—去—去,我又不识字,看什么,自己去看!”

假如我是妈妈,我会带她到处旅游,一起去看看黄山、庐山、华山,丹霞山的美。我一定不会对她说:“旅游,有什么好去的!”

假如我是妈妈,我会教育她不要做一个像叶公那种言行不一致、口是心非、表里不一的人。我会教育她不要像《狼来了》的那个孩子一样,撒谎,最后失去了大家的信任,损失惨重。

假如我是妈妈,我会带她去亲近大自然,去看看一棵棵大树,去看看那被风吹得摇曳的小花,去听听小鸟的歌声,去闻闻新鲜的空气……我不会让她一直待在家里,复习、写作业。

假如我是妈妈,我会……

要是我是妈妈,我一定会这样做。

我遇见了谁谁谁作文【三】

教师是一个多么神圣的职业,他们用一支粉笔为学生点拨知识王国的迷津;用一根教鞭,为学生指点通向理想的道路。因此,我想当一名老师。

假如我是一位老师,我会做一个有耐心的老师。上课时如果有学生遇到了不会的题,我会仔细的给她讲解题思路和解题方法。绝不会因为他听不明白而打他、骂他。

假如我是一位老师,我会做一个严格要求的老师。留作业时,我会认真又严格地为学生们留下适量的作业,检查作业时,我会一本一本认真严格的检查和批改他们的作业,绝不会让任何一位同学有侥幸逃脱作业的心理。

假如我是一位老师,我会做一个关心学生的老师。如果有学生生病的话,我会去医院探望她,并安排时间给她补上落下的功课。如果有学生受了伤我会带他去医务室包扎,并经常打电话慰问他。

假如我是一位老师,我会做一个公正无私的老师。我决不会偏向好学生,在我眼里,好学生和坏学生一样平等,对于学生,我会该罚就罚,该奖就奖,做到公平。

假如我是一位老师,我会做一个温柔的,受学生爱戴的老师。我不会打骂学生们,上课的时候,我就是他们的老师,为他们传授知识;下课的时候我就是他们的益友,陪他们一起玩耍。

假如我是一位老师,我会做一个讲道理的老师。对于调皮捣蛋的学生,我会把他们叫到办公室来给他们讲道理,让他们能认识到自己的错误,并改正错误。

我期待有一天我能够成为一位和蔼可亲,受学生欢迎的.好老师。

我遇见了谁谁谁作文【四】

以上,是我对故事情节的概括。

一本蛮有意思的书。在我以为正常生活的时候突然科幻起来,以为科幻下去的时候其实还是生活。

有一个不俗的开头,波折的情节故事,和一个早已预料到了的`结尾。人类尽管有诸多缺点,最后外星人还是爱上了人类。

大抵是人生。

“有一个悖论。书、艺术、电影、葡萄酒等事物虽然没有也不会死,但离开了它们还不如去死。”

是的是的,有音乐有美食有动画有小说可听可吃可看可读,让我觉得这个世界没那么糟糕。也会觉得,能够看见自己喜欢的cp安定发粮,多么让人开心!

“这种爱也许只存在于两种人身上,第一种是未来某一时刻将归于死亡的人,第二种是活得够久够丰富的人,他们深知爱与被爱很难正好合拍,因此一旦找到真爱,便能看到永恒。”

爱不会永恒,因为人类的生命尽管短暂,变心的速度却更快。然而人们是多么地期望被爱啊,又是何等小心地付出爱意。期待永恒的事物,是不变的能够充实自己的内心,而非日复一日的重复厌倦和空虚。但是所有期望永恒或让你看到永恒的事物,总会在不经意间慢慢磨损,以至于不再永恒。一旦不永恒,便没有存在的价值和意义。

“你不需要成绩好,你不需要处处优秀。不要强求,不妨摸索着前进,在找到适合自己的东西之前不要停止摸索。也许最后你什么也找不到,也许你只是一条没有目的地的路,这没关系,不过要确保自己是一条有风景、能够供人从车窗外欣赏的路。”

如果真的能做到就好了,只是很可惜,但我仍然觉得很感动,有人真诚地对我说,你不需要成绩优秀。

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