谈到名人,第一个进入脑海的常常是爱因斯坦,不止因为他是举世闻名的物理大师,《相对论》的提出,对增进人类宇宙思惟上做出卓越贡献,更因为我很喜欢他,喜欢那种天真、活泼、幽默、顽皮的一面,一位伸着舌头拍照的老顽童。
一句话改变一个人的一生
脑袋神奇,被喻科学家中的科学家的科学巨人,的经历,一点也不神奇,甚至被当做「低能」看待,四、五岁还不太会说话,喜欢静静的坐着,常常发呆,父母一度以为他有智能障碍。
小学的成绩表现,果真一如预言的糟透了,除了数学卓越之外,其它都很差,是班上永远的最后一名,老师甚至对家长直言:「做什么都一样,反正你的孩子将一事无成」,朽木终于被退学,连中学毕业证书都没拿到。
爱因斯终究还是成功了,历经许许多多的波折,他进了瑞士苏联邦工业大学就读;成功的两个关键是叔叔的慧眼与父母的充分信任,他的工程师叔叔,让他对数理愈来愈有兴趣,愈解愈有成就感,他的父母坚信儿子一定会成功,让一个曾被当成弱智的孩子,开展出光明的人生新旅程。
大文豪苏格特,我好熟悉!
喜欢文学,对他的着作当然多有涉读,他的一生创作了小说四十七册,诗集廿一册,历史传记三十册,着作等身,丰硕质精,不仅对英国小说史有划时代的影响,对当时的俄国、法国、美国文坛也激发的新动力。
这样一位优质的成功者,成绩却难以入目,身染小儿麻痹症的他,右脚行动不便,身体孱弱,几次重病差点丧命,本来就有些自卑的他,加上成绩不如人,便成了「学校怪胎」,言行常常不礼貌,爱缺课,学期末的评语都很糟。
只有一位老师知道,他虽然厌恶功课,但对读书却充满兴趣而给予鼓励,而这也正是他的人生转折点。
成名后的苏格特曾回小学的母校参观,感触良多的`问学校老师:“现在学校成绩最差的孩子是谁?”
他学习当年看重他的那位贴心老师,告诉那位红着脸的小朋友:「你是个好孩子,我当年也跟你一样,成绩很差,不要灰心」,说完并从口袋掏出一枚金币送他。 一句话改变一个人的一生,在苏格特的身上应验了,他最终从爱丁堡大学毕业,当了执业律师。
他更用心良苦的盼望,他的一句话也能改变别人的一生。
翻开书本,看看那些名人事迹,心中不免感慨万千。从他们的事迹中,使我明白了许多。在所有的名人中,留给我印象最深的是贝多芬和牛顿。
1770年12月16日,贝多芬出生于德国莱茵河畔的一个十分清贫的平民家庭,原名路德维希·凡·贝多芬。从四岁起,在父亲的拳打脚踢下开始学习钢琴,十三岁便成为管风琴师,并开始创作音乐作品。而后,贝多芬又面临着耳聋的威胁。可以想象得出,一个音乐家如果失去了听力,他将如何去创作,如何去铸造人类灵魂的伟大工程。但是,贝多芬仍然坚持创作,他的一些著名作品,几乎全是在耳聋期间完成的。尽管如此,命运却不肯放过贝多芬,当他的创作激情达到高潮时,病魔在一点点的向他发出进攻,使他的身体逐渐恶化,直至他永远离开了这个世界。
贝多芬的一生是痛苦的,但他的光辉永远流传下来。如今,我们的生活无忧无虑,几乎不存在痛苦,但是,我们却缺少了那种坚强、刻苦的精神。贝多芬的事迹使我受益匪浅。因为,意外可能随时会降临在我们的身上,而我们能否坚强
地去面对呢?所以,我要学习贝多芬坚强、刻苦的精神,不向困难低头。
学校早就宣布要去春游,于是,我盼星星,盼月亮,终于迎来了这阳春三月的最后一天——3月31日。
那天下午,我们排着整齐的队伍,喊着响亮的口号,迈着欢快的步伐,出发喽!一路上鸟语花香,同学们都十分开心。忽听得身后一串美妙悦耳的歌声,我一看,原来是五年级的弟弟妹妹们。路旁传来一阵阵清香,原来是一些小野花,看,它们正向我们点头微笑呢!
“哎呦!”左边忽然传出与如此美景好不协调的声音,我一看,也不由自主地“哎呦”起来。你说说,看到大帅哥曹远森老师开车驮着美女柴玉珊老师的情境怎能不“哎呦”?就这样,我们一边谈笑,一边来到了目的地——沛公园。
来到沛公园,首先映入眼帘的是一座大石碑上面刻有“沛公园”三个繁体字,老师让我们在它下面拍照留念,于是,一张张带有甜蜜笑容的脸被拍进了相机里。离开石碑,我们径直来到了第一个风景区——桃园春*区。
一进门,一股清香迎面扑来。桃树开花有早有迟,一棵树上能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩开爱;有的刚刚绽放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去。我无法用文字准确形容那花瓣的颜色。说它纯白吧,又有一丝淡淡的粉红色渗透出来。我也无法用文字准确形容那花瓣的质感。说它玉琢冰雕吧,它又显得那么柔韧而富有弹性。
离开了那美丽的满树桃花,我们来到了小山旁。说它是山它也不是山,只是一个用土堆起的一个大土丘,攀上去轻而易举,再加上有梯子,我们更加不费力气。攀过了山,我们来到了长廊木桥边。妈呀,木桥上悬挂着几块浮浮漂漂的零散木板,一看就叫人心惊胆战。无奈之下,我只好上了桥。刚小心翼翼地走了几步,忽然朱志宇一声大叫:“看!好多的蝌蚪!”把我吓了一跳,那颗惊慌不安的心一下子提到了嗓子眼。我不满地埋怨道:“看什么看。。”忽然,我一下子被河中那多得挤坏了了的蝌蚪愣住了。“天哪,好多蝌蚪!”我心里想,“到夏天会有多少青蛙啊!”
最后,我们来到了中心广场,在这里举行“快乐一小时”活动。老师整好队伍让坐下,我心里暗暗一笑,幸好我带了一本书垫着,否则不就像那些傻子一样满身干草了吗。活动开始了。
主持人一出场,我眼前一亮,原来是曹远森老师和郭颖老师主持。第一个节目时1,2年级小朋友表演的舞蹈《踏浪》,舞姿优美,欢快流畅,赢得了一阵热烈的掌声。下一个是1(3)班小朋友表演的歌曲《春天在哪里》,歌声的优美流畅绝对让你想不到是1年级小朋友唱的。最令我难忘的是苏子乐同学与曹老师的互动歌曲《high歌》,声调的高昂使苏子乐的脸都憋得通红通红的,跟猴屁股似的。《江南style》的舞蹈令我们大家都开怀大笑。你看他们那骑在对方背上挥舞着红领巾的样,怎能不令人发笑?随着一阵阵笑声的停止,节目结束了,可这次春游还没有结束,张主任宣布自由活动半小时。
在这自由的时刻,同学们有的放风筝,有的做游戏,有的看书,当然,看书的行列中必定有我。半小时在同学们的笑声中过去了,回学校的时间也到了,终于要回去了!再回去的路上,同学们一改来时的欢声笑语,变得沉默寡言起来。走了一个小时的路,终于到校了。同学们赶紧回到教室坐下来休息,怀念刚刚过去的沛公园之旅这次春游真有趣,有机会我还要来!
珍惜时间——这是鲁迅给我的第一印象。
鲁迅总想在较少的时间内做更多为革命为人民的事情。他逝世前不久,体温很高,体重减轻到不足八十斤,可他仍不停地用笔作武器,同敌人战斗。他在逝世的前三天还给别人翻译的苏联小说写了一篇序言;在他逝世的前一天,还写了。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天,从没浪费过时间。
鲁迅不仅珍惜自己的时间,还珍惜别人的时间。他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人等他。就是下着大雨,他也总是冒雨准时赶到。
了解了珍惜时间的鲁迅,我感到十分惭愧 。
暑期我去上辅导班,约好了两个小伙伴一起去,可是我晚上没睡好,早上起晚了,让两个小伙伴白白等了我半个小时,差点迟到。
鲁迅珍惜时间与时间赛跑的精神将永远激励我。
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