转眼间,升学考试即将到来,我也即将告别母校。朝朝暮暮,花开花谢,在不经意间,我度过将近六年的小学生涯。回想起过去这几年的小学生活,每一个瞬间,每一种感动,每一次流泪——一股不舍之情从我心底油然而生。
母校的各个角落都回荡着我的欢声笑语,但面对即将来临的告别,我无能为力,无法阻止,除了无奈,又剩下什么呢?我只能好好珍惜眼下的日子,好好珍惜与同学们相处的有限时光。
不经意间回想起一幕往事,尴尬万分。
那是发生在四年级的时候。那次我做完课间操回教室,发现新买的钢笔不见了,心就慌了。全班差不多都去做操,只有我同桌脚受伤了在教室里,我马上怀疑他,二话不说劈头就问:“我的钢笔是不是你偷的?”我的声音有点大,弄得全班同学的目光都聚焦在我们俩的身上。他被我吼得有点尴尬,马上反驳道:“不是我!”见他不认账,我怒火中烧,丝毫不留情面地嚷道:“不是你会是谁?全班只有你一个人没有去做操……”“不是我就不是我!”他也因为生气脸涨得通红,而我也不留给他解释的机会。从那以后我俩再没说过一句话。后来,因为父母工作调动,他转学了。
现在想想,真是后悔不已,其实钢笔在我放学的时候就找到了,只是当时拉不下面子向他道歉罢了。即将告别母校了,这个遗憾恐怕是补不上了,真想和他说声对不起啊!
在这个即将毕业,告别母校的季节,想起往事种种,希望随着告别六年级,告别母校,我能逐渐成熟,逐渐告别当年那个幼稚,冲动的我。
正如书中所说,面对死亡,这是一场终将失败的抵抗。既然不可避免,怎样克服心里的恐惧,如何幸福的走好最后一段路,都是每个人需要正视的`问题。
现代医学,对生命长度的提升是一个恩惠,在日常生活中人们哪怕去看垂危的病人也一直会说“你会好的你会好的”。过度的技术干预,人在监护室度过最后的时光,身体上插满管子,皮肤上刚缝合的伤口。这是目前中国人的常态,可是,这真的是你想要的吗?生命不仅仅只有长度,活下去的动力是什么?延长生命不只是单纯的活着,人的眼睛里必须有光芒,这才是一个活人应有的样子。
不知死,焉知生。认知死亡是想要活的更好。
用医生特鲁多的墓志铭,送给所有考虑过死亡这个课程的朋友:“ToCureSometimes,ToRelieveOften,ToComfortAlways。”
“偶尔治愈,常常帮助,总是安慰。”
“说一声再见,就是死去一点点。”人生由许多“你好”和“再见”串起。所有的“你好”一定对应着一声“再见”,直到和这个世界说“再见”。这是一本哀伤的小说。
作家们塑造了许多侦探,彼此性情各异,只有一点相同:都是虚构的。因为真实的世界不存在如此有魅力的侦探(们)。我知道的侦探手指头数得出来:工藤新一,金田一,福尔摩斯,大侦探波洛,马普尔小姐,再就是这部《漫长的告别》中的菲利普.马洛。许多人应当都熟悉前面几位侦探,但对马洛很陌生。不奇怪,大部分人都没听说过雷蒙德·钱德勒,他在中国谈不上著名。我从这本书才得知这个作家。和其它侦探小说相比,本书侧重的不是逻辑推理,而是人物,命运,和故事——至少我的感受如此。
本书在国际上闻名遐迩,曾获爱伦坡奖(此奖项在世界推理小说界享有极高声誉)——而且受村上春树推崇(以及艾略特、加缪、钱钟书等多位著名作家),村上春树曾阅读此书多达十余次:“每当我的写作没有灵感而停滞不前时,就会翻这本书。”进一步说明《漫长的告别》不仅仅是一本侦探小说,更是一本重要的文学作品。我把本书当作严肃小说阅读,希望从中学到一点写作技巧。
一个作家曾这样评价《漫长的告别》:每一页都有闪电。雷蒙德·钱德勒擅长描写和比喻,短短一两句话勾画出生动鲜活的情景,人物微妙的心理活动。甚至可以让读者“看见”,“听见”,“闻见”,享受到文字的美妙,不时地会心一笑。精妙绝伦的句子几乎每一页都能看到。如此高超的表达技巧只有少数顶尖作家才具备。另一本让我体验到“每一页都有闪电”的书是钱钟书的《围城》——而钱钟书是钱德勒的粉,他们都姓“钱”。
侦探马洛的形象与其他侦探的不同之处突出表现在“硬汉”二字——马洛是一个硬汉。他身上具有美国文化中的拓荒精神,粗旷,豁达,西部牛仔的勇敢和正直;他对朋友义薄云天,对顾客忠诚尽职;“好管闲事”,“怜香惜玉”体现了他浪漫的一面。他幽默乐观,不畏强敌,蔑视凶狠狂妄的人,遭受打击毫不气馁。此外,还能映衬“硬汉”形象的是他手中的卷烟,总是一支接着一支,几乎永远不会停。马洛身上吸引人的地方很多,最有感染力的是,他是一个有血有肉的人,会挨打,会受伤,会郁闷,伤心,痛苦,悔恨。这是其它侦探不具备的。我们成为不了福尔摩斯,但是从马洛身上,或许可以看到一点点自己的影子。
我读的这个版本译者是东北人,文中多处出现东北俚语,我需要查百度才能知道它的含义。翻译难以做到完美,译作总体瑕不掩瑜,感觉良好。
一想到再过一个月,我们就要与母校告别了,我们美丽
的校园了。告别语我们朝夕相处的老师和同学了,心中就会涌起那深深的眷恋之情。六年前,我们是满怀着对学校的憧憬和对老师的敬仰走进校园。
时间过得可真快呀,六年的时间过去了,那无情的时间,
带给我的只是短暂而又美好的记忆!那宽大的操场、明亮的教室、天真的同学、敬爱的老师,忘不了您那淳淳的教诲,忘不了您那亲切的目光。
记得六年前的我,是那么的幼稚、那么的天真。开学的
第一天,我来到校园,被偌大的校园所吸引住了。坐在教室
里,望着陌生的同学,有些生疏,随后,我们就介绍自己。回想当年,我还是一个什么都不知道的小女孩,是老师和同学来迎接我,来到了这个海洋。从前的一件件事情浮现在我的眼前。在这六年中,我结识了许许多多的好朋友,也得到了友谊。就在一次考试已经结束,卷子也发了下来,结果我考得很糟糕,我的好朋友——刘娇娜。她安慰我说:“不要紧,这次考不好,不等于下一次也考得不好。”听了她说的话,我鼓起信心。
面对这一件件往事,我的心一阵澎湃。我感谢母校对我的帮助,我一定会努力学习用我的实际行动来报答母校。我怀念着这六年来的一切生活、一切一切。
再见了!母校!
亲爱的母校,我就要离开您了!想当年,一个瘦小的身影走进了深外附小的大门,迎接我的是笑容满面的老师。弹指一挥间,时光在不经意间飞快地流逝,转眼之间就快到离开的日子。
六年的岁月里,哭过,笑过,兴奋过,也痛苦过,但无论哪一种表情,都被收录到母校的记忆中。草地上有我的脚步,月光下有我的身影,回首过去,这里给了我健康的体魄,美丽的心灵,丰富的知识,这里的一点一滴都值得我铭记。
在这里,我的体能得到了提升,我的心灵也像太阳一样灿烂光明。老师,您还记得吗?在运动会上,我报了400m长跑,开始时,我遥遥领先,但过早过快递加速,让我的体能消耗过快。越跑越慢,到了最后,我竟然跑了一个倒数!但是您并没有责怪我跑得不好,而是为我擦了擦汗珠,对我说:“你很棒,操场上留下你起跑的漂亮身影,只是刚开始跑得太猛,没有把握住如何使用力量和速度,以后要注意一点。”正是您的话,让我慢慢调整了状态,体能有了大幅度提升,成绩也在不知不觉中进步了一大截。亲爱的老师,我马上就要离开您,离开我的母校了!但是,你在我的心里已经种下了一粒种子,总有一天,必将长成参天大树。
在这里,我懂得了什么是个性化发展,什么是善于发现别人的优点。那一次,学校要录一个小主播短视频,我因为没有这方面的经验,录的并不理想,甚至自己都不满意,。但是,老师,您不但没责怪我,反而还当堂表扬了我,说我视频中讲读这一块录的非常出色,动作神态都很到位。是您的话让我感觉到被认可的幸福,您善于发现学生的优点,并及时给于鼓励,让我感到十分十分温暖。
在这里,我懂得了什么是友谊,什么是互帮互助,什么是孔融让梨,什么是映雪读书。我和同学们一起比赛,春游,参加美食节等各项活动。有一次,我不小心跌倒了,腿擦破了皮,大家慌忙围过来,搀扶着我去医务室包扎。那时候,我深深地体会到了在这所学校里不仅有知识的深度,还有友谊的温度。
这次疫情让我与老师,同学们相聚的日子越来越少,或许开学就是别离,但是,这段小学时光,我会好好珍惜,让它永远伴我成长。
时间一晃就过去了,然而,小学的6年生涯已经结束。我们既高兴,又难过。
在我们走得那天,同学们纷纷拿出自己的同学录,让同学们填。我们伤心的样子让老师看见了,老师对我们说:不要伤心,我们又不是不见了,你们只是去另一个学校去学习而已。我们心里更难过了,老师的眼圈已经泛红,显然是不我们舍不得,毕竟已经教了6年的学生,哪能不伤心呢?唉~~~~~~~~~~心里一阵刺疼后,我们依依不舍得离开了学校,当我们在看到我们教室前面的那棵大树、前面的乒乓球台时,那些曾经的美好的回忆一个一个浮现在脑海中。
6年了,大树也又增长了6圈年轮,昔日里,在校园内嬉戏玩耍的我们已经该离开了这所让我们茁壮成长、伴我们走过6年时光的母校。我们心里是多么的伤心啊。母校啊,你已经陪伴了我们6年了,我们的生命中已经有了你的足迹,希望你还能陪伴更多的人度过难为的小学时光。我们到门前拍了合照后,走出了学校的大门。我们此刻的心中犹如刀割。
母校,虽然,我们离开了,但我们心中永远会有你的。你给我们带来的美好回忆我们会铭记在心中的。
母校,一个多么亲切的名称,一个多么温馨的地方。一想到就要与您告别,心中不免一阵惆怅,思潮起伏。
再见了,我的母校,一个让我充满回忆的地方。每年,班级里少不了一个潮流,就是关于蚕宝宝。我家的蚕宝宝既多又壮,颇受同学们的喜爱。每年春天我都会赠送给同学许多蚕宝宝,我们还一起研究如何将蚕养得更好。我们遇到问题时,都会去问自然老师。老师则会耐心地教导我们,他说:“桑叶要取新鲜叶子,将叶子包裹在湿布里,喂养时要……”我们认真听讲,依照老师的方法,在把“养大成人”的同时,同学之间齐分享着养蚕的乐趣。
再见了,我的母校,一个让我充满留恋的地方。在我心目中,老师是最可亲可敬的人,尤其是您,对我们无微不至的赵老师。赵老师在学习上要求严格,但是在游戏活动时却开朗活泼。有一次拔河比赛,我班轮空,直接进入决赛。比赛时,同学们拿出了自己浑身的劲,力争第一。说来巧,那天正好是赵老师生日,也许有些同学跟我想的一样,利用此次机会报答老师对我们的一片苦心。于是大家用尽了九牛二虎之力,打败了三班,夺得了桂冠。此时此刻,没有一个同学不汗流浃背,筋疲力尽的。这个冠军不仅仅是我们班级的荣耀,这还是师生之情的见证物。师生情深,师恩难忘。亲爱的老师,将来,不管我走到天南地北,不论度过多少年华,我都不会忘记您!
我们正迎着夕阳的余晖,踏着五彩的霞光,拖着一个装满“梦”和“情”的行李,走在告别母校的路上。我的脑海里浮现出那一个个令我感激的故事。我将它们编织成一条绸缎,一条五彩斑斓的绸缎……
我不会忘记我在母校所有的老师,所有的同学。想到这,我的泪涌到盈眶。但是我揉了揉眼睛,因为我们应该上路了,应该开始我们的第二段人生的旅程,该去寻找新的“梦”的起点……
也许当初坚定的选择当教师的一个最大的理由,莫过于有两个惬意的假期——寒假和暑假。其中时间最长,能***事情最多的\'就是将近两个月的暑假了。每当这个时候,上班时种种的烦闷、紧张、疲惫一扫而光,留下的只有自由支配的时间。
刚放假时,睡觉睡到自然醒是多么幸福的事情。后来睡意慢慢变淡,我开始早早的起床变着花样的做早餐。或是烙上焦嫩爽口的煎饼果子,亦或是根据自己口味磨出来的浓香的豆浆,或是煎出焦黄的荷包蛋……美好的生活就从每天的美食开启。吃罢早饭,就开始琢磨着中午吃些什么,今天做个糖醋排骨令孩子们欲罢不能,明天做个大盘鸡让孩子们赞不绝口,要么来顿我的拿手好戏——包饺子,孩子们更是爱不释口。晚饭做几样家常的小菜,配上熬得浓香的玉米粥,真是“生活如此美好”。除了美食每天上午听着优美的音乐,捧起一本自己喜欢的书,打开慢慢来品味,沉浸在书中的故事,为之喜、为之忧。仿佛到了另一片天地,一会在云端轻舞,一会又在雨季哭泣。人生恍若百年,好不快哉!下午,等着阳光不太强烈的时候,带着孩子们找一处能玩水的公园或阴凉处,看着孩子们在嬉戏,天空的云朵在跳舞,此刻多么享受这美好的日子。此时“无学生之吵杂,无办公之劳形”有的是“心静如水的安然、看云卷云舒的惬意”。暑假真是教师最大的福利!
晚上,吃完饭,迎着凉爽的风带着孩子们来到和好友约好的公园,静坐闲聊,谈天论地,聊聊家常儿女,别有一番滋味在心头。眼前是孩子嬉闹的场景,耳边有大妈们广场舞的狂劲,一边欣赏一边聊天,真是幸福的时光。偶尔也去跟着舞动几下,虽然姿势不怎么优美,权当舒活舒活筋骨、锻炼锻炼身体。等到公园里灯火熄灭的时候,才带着孩子们告别好友依依不舍地离开公园。孩子们还没玩够,大人们还没尽兴。就这样美好的一天伴随着幸福的乐声结束了。回家洗个热水澡,哦,进入美好的梦乡了!
这样的日子总让人惬意的忘了时间,也总觉得时间过得好快!趁假期还未过半,好好享受吧!
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