关于写丙烯马克笔的作文【一】
我名叫“铅笔”。我有一副大家都很羡慕的苗条身材。我穿着色彩斑斓的外套，有时，我会戴上一顶镶着金边的红色帽子。
我可是小主人的好帮手。一次，美术考试时，老师要求小主人画一幅《我和好朋友》的画。小主人拿起我，便“唰、唰、唰”很流利地在纸上画了起来，不一会儿，两位好朋友的轮廓便在纸上勾勒了出来。接下来，小主人该给这两位好朋友画眼睛了。眼睛可是脸上最重要的部分，眼睛画得大、亮。人则显得有精神。于是小主人拿起我使劲地在纸上涂了起来……突然，小主人不小心一用劲，只听见“啪”的一身，我不幸骨折了。虽然当时我很疼，但是为了小主人能更好地发挥，我强忍住疼痛……然后，小主人请铅笔刨大哥帮我截肢了，接着，我又继续听从小主人的使唤……
过了几天，听说小主人的这幅画得了优星，我听了后无比自豪，非常开心。仿佛老师和同学们一句句赞扬的话语，就是对我的肯定。
虽然，为了小主人的学习，我一天天地变短，最后离开的小主人。但我并不伤心。因为我的付出给小主人带来了极大的乐趣。
我就是一支普普通通的铅笔，为了小主人默默地、无私地奉献着，就像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人！
关于写丙烯马克笔的作文【二】
“大家好，我的名字叫糖果狗狗，我很苗条，从外表看我很像一位男孩子，我有蓝色的脑袋、蓝色的身子，几乎浑身上下都是蓝得，多好看啊！我的衣服上还有一蓝一绿得两只小天使呢！他们在蓝天白云下自由自在第飞翔，多快乐呀！”
我的食物可不是大米，也不是牛奶，更不是肉骨头，而是又黑又细的笔芯。吃进去还得从嘴里吐出来。只要有人在我的脑袋上轻轻一按，又黑又细的笔芯就会被吐出来。小主人孩子啊我的头上画了个羡慕的眼神呢！
我喜欢在白色的纸上自由自在第滑行，留下黑黑的脚印、留下小朋友的笑脸、留下想波浪一样优美的线条……我说了这么多到家该知道我是谁了吧？对我就是一只细细、长长、漂亮可爱的自动笔。
哦我好想忘记介绍我的小主人了，他叫李泽钧，是个活泼、聪明的小男孩。每次做作业的时候，他都要到比袋中寻找我的身影，可是小主人的字写得不是很好看，还经常写错别字。他妈妈总是对他说：“横平竖直，把字写端正，不要总写错别字……”小主人呀，小主人，希望你把字写得漂亮些，千万别写错别字哦！否则我也觉得很难为情呀！
好了，就说到这儿吧，再见，我要回“家”去休息了！
关于写丙烯马克笔的作文【三】
笔，它是一种人人生活中必不可少的学习用品之一。人们把它们分成两大类，一类是硬笔，另一类则是软笔。
硬笔便是我们通常会用到的笔类。它们的家族庞大。有钢笔、圆珠笔、铅笔、姑娘们用来化妆的眉笔等等各种各样的笔。都是我们经常要用到的笔。这些笔的高度大约都在20cm～24cm左右。另一类的笔软笔。在日常生活中用到的次数比硬笔要少。它们的高度大约在26cm～35cm左右。它们笔上面通常用羊、狼、猪人等动物的毛。通常在水粉纸、宣纸上书写作画，且色泽明亮、鲜明。中国的代表画国画，便是软笔画出来的。
笔，它们的历史悠久，无论是硬笔还是软笔。
远古时代的人们用树枝和石头做记号。后来的人又在龟壳上书写。随着时间的流逝，人们就发明了毛笔，更轻便实用。最后，人们发明了钢笔，渐渐便有了圆珠笔、铅笔、美工笔等。我们上学的时侯或是在工作时，都要用到笔。我们每天都要用笔，笔成为人类生活中必不可少的学习用品之一。
关于写丙烯马克笔的作文【四】
笔的品种繁多，例如：铅笔、钢笔、圆珠笔、蜡笔、粉笔……它们在生产生活处处都留下它的不朽功绩。
拉开小船似的笔袋，就能看见里面居住了许多成员，它们安静地躺着，和睦地相处。一支在阳光的照耀下闪烁着光芒的圆珠笔，也静静地排在那里。这支笔外形精致，出墨均匀，十分耐用。整支笔是浅蓝色的，呈细长的圆柱状，长约定13厘米，半径是0〃3厘米左右。
笔可以分为三大部分：笔芯、笔杆、笔帽。轻轻地扭开金属盖，在圆珠笔的体内，沉睡着一位可爱的小公主—笔芯。笔芯是整支笔的大脑，没有它，笔就不能继续工作。笔芯十分纤细，便于贮放在笔杆里面。笔珠、笔尖、塑料管子三者连成一直线组成笔芯，发挥了各自的长处，为笔作出了重大贡献，却只有一分米光景，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”。笔芯外部是笔杆，它就像一位强壮的战士一样，每时每刻都站守岗位，保护着脆弱的“小公主”，使她不被伤害。笔杆还是一位俊俏的战士，身穿浅蓝色盔甲，上面还有各种各样的图案。笔杆上还有一个塑料的笔套，仿佛给笔杆围上了一条柔软的围巾，使我们写字时夹着柔软的笔套，写得更舒适。在笔杆的顶端有一个拇指甲宽的金属盖，把笔尖固定好，使我们写字时，笔尖不会左右摇摆，那么写出来的字体就更工整了。笔杆还有一位要好的朋友——笔帽，它们共同保卫着“小公主”。当我们不用的时候，把笔帽套上，使墨水不易蒸发，避免把笔尖摔坏，使笔珠脱落而无法工作，那么就可以延长笔芯的寿命。
笔芯、笔杆、笔帽三者连在一体组成笔，虽然各个成员的性格不同，可是相处得十分和睦，各自都拿出自己的本领，为共同的“事业”奋斗着，三者缺一不可。
关于写丙烯马克笔的作文【五】
大家好，我是一支碳素笔，同学们在写字的时候都会用我。
我有笔帽、笔管、和笔芯组成，笔芯中有很长一段墨水，墨水上面还有一点白色或黄色的蜡油，这是为了同学们把我倒放的时候不让里面的墨水流出来。我们碳素笔家族都是多用性的----笔芯用完了还可以再换，又实用又实惠。
可是，也有一些同学不喜欢用我写字，因为他们觉得我的笔油很稀，不像圆珠笔那么稠，写出来的字不能马上风干，这样手一蹭过去，字不像字，黑乎乎的。还有的同学喜欢用修改胶带，写上以后更不易风干。所以他们不喜欢我。还有一个最重要的原因就是，我的笔尖部分有一颗小珠，通过这个小珠的转动来写字。有时一个同学不小心力气用大了，这个小珠就下来了，好好的笔就浪费了。
同学们给我指出的缺点，我一定会改正，给我的赞美，我一定会保持的。
关于写丙烯马克笔的作文【六】
大家好！我是一支书写流畅的签字笔，我最爱***事，就是写字了，那么，我有多好用呢？我来告诉你吧！
我是一只光奇牌的笔，用的笔芯是0.5毫米的，在我末端的按钮上，按一下，就能写字了，再按一下，笔头就会收回来。
大家也许不知道我的内部结构吧？掀开我的外衣，你会看见我的笔芯，以及一个按钮，有了这个按钮，笔头才能正常出入，还有一个一点也不吸引人注目的小弹簧，他可是很重要的，它就像人的骨骼，没有它笔十有八九都不能用了，而且，对我的主人来说，这个弹簧还有另外一个用途--玩，只要把它按下去，然后一松手，弹簧就会“啪”的一声，就弹飞了。也许因为这个，人们才会叫它弹簧吧？（玩弹簧时请在空间小一点的'地方玩，不然后果自负。）
我和很多笔一样，都拥有一个“护栏”，它的用处可大了，他可以把书中的其中几页夹住，可以在你忘记带笔袋时用，不过，它还有一个功能，你写作业的时候，桌子难免会有些不稳，笔应该也会动，这个功能可以让你在拿东西时把我固定住，在你写字的地方，还有个套子，它可以让你在用力拿着笔的时候，手没那么疼。
我和其它笔对比，可是一个在天上，一个在地上。首先，很多笔都会有一个毛病，写完一会手碰到墨。会把它抹得很脏，可我不会，其次，很多笔都会断墨，（写到一半突然没墨），可我又不会，最后，很多笔书写不流畅，可我还是那两个字：不会。
这就是我，一支物美价廉，拥有优良品质，书写顺滑而且不会断墨的笔。
关于写丙烯马克笔的作文【七】
笔的品种繁多，例如：铅笔、钢笔、圆珠笔、蜡笔、粉笔……它们在生产生活处处都留下它的不朽功绩。
拉开小船似的笔袋，就能看见里面居住了许多成员，它们安静地躺着，和睦地相处。一支在阳光的照耀下闪烁着光芒的圆珠笔，也静静地排在那里。这支笔外形精致，出墨均匀，十分耐用。整支笔是浅蓝色的，呈细长的圆柱状，长约定13厘米，半径是0〃3厘米左右。
笔可以分为三大部分：笔芯、笔杆、笔帽。轻轻地扭开金属盖，在圆珠笔的'体内，沉睡着一位可爱的小公主—笔芯。笔芯是整支笔的大脑，没有它，笔就不能继续工作。笔芯十分纤细，便于贮放在笔杆里面。笔珠、笔尖、塑料管子三者连成一直线组成笔芯，发挥了各自的长处，为笔作出了重大贡献，却只有一分米光景，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”。笔芯外部是笔杆，它就像一位强壮的战士一样，每时每刻都站守岗位，保护着脆弱的“小公主”，使她不被伤害。笔杆还是一位俊俏的战士，身穿浅蓝色盔甲，上面还有各种各样的图案。笔杆上还有一个塑料的笔套，仿佛给笔杆围上了一条柔软的围巾，使我们写字时夹着柔软的笔套，写得更舒适。在笔杆的顶端有一个拇指甲宽的金属盖，把笔尖固定好，使我们写字时，笔尖不会左右摇摆，那么写出来的字体就更工整了。笔杆还有一位要好的朋友——笔帽，它们共同保卫着“小公主”。当我们不用的时候，把笔帽套上，使墨水不易蒸发，避免把笔尖摔坏，使笔珠脱落而无法工作，那么就可以延长笔芯的寿命。
笔芯、笔杆、笔帽三者连在一体组成笔，虽然各个成员的性格不同，可是相处得十分和睦，各自都拿出自己的本领，为共同的“事业”奋斗着，三者缺一不可。
关于写丙烯马克笔的作文【八】
懵懂的岁月中，隐藏了一些简单的思念。
——开头
我把我的笔弄丢了。
最早认识的是粉笔。
很惊异于它的色彩，那么多的颜色是怎样涂上去的呢？于是我们用小刀轻轻地把它削碎，把各种颜色的粉混合在一起混入水中，但最终往往得到另一种未名的色彩，于是那水也只能倒掉。
粉笔大概也成为了某一段日子里的玩具，我家的后门成了涂鸦之处。喜欢在地上画房子，并且乐此不疲的.跳，于是粉笔，变被固定在了某一个时刻中，但仍是否在延伸，我不知道，因为我把纯真，把家乡，一起丢了。
进了小学，铅笔也就随之而来。
记得以前有一个胶文具盒，自从装了一堆铅笔进去后，它便变的漆黑了，而铅笔却成了我们财富的标志。
那个时候没有什么好看的笔，只是一袭红色的包装，上面赫然三字——菲菲牌！
这是我妈最喜欢给我买的一类笔，但总是因为削铅笔而花掉我爸爸半个小时的时间。没有转笔刀，因为那个对我来说是很奢侈的，那个时候有一把红色的小刀——又是红色，毫无特别之处，它的特长不是削铅笔，而是划破我爸的手。于是奶奶给我买了一种撕撕笔，可以用手撕开的一种铅笔，但这次受伤的是我爸的指甲。
看到了一些小孩的铅笔，心中突然有一种感动，但我不知道，在何时何地，我把我的铅笔，我的童年一起丢了。
圆珠笔。
我的第一只圆珠笔是从哥哥那里搜刮来的。因为那个时候班里用圆珠笔的人很少，问他们大概也很少见到写了用铅笔擦不去痕迹的笔。甚是可笑，现在人们惊异的是能擦去钢笔印记的铅笔吧。
后来渐渐有了很多种颜色的圆珠笔。
记得有一男生偶得一红色圆珠笔，以为甚是美丽，便带来学校炫耀，甚至连作业都用那笔做。
现在看来叫创新，不过那个时候叫发神经。他的作业本被老师当场撕掉，还被罚重新做作业。
圆珠笔渐渐替代了铅笔的位置，那个时候大多数的同学都只是换芯不换笔，买一大包芯放在文具盒里，有事儿没事儿拿出来瞧瞧，但那些几圆一大包的芯会在不知不觉中漏光。失算了啊！
我是握着圆珠笔走出小学的，不过现在它离我们太遥远了，于是像那些漏掉的信一样，它也与我的曾经，我的小学，一起被我丢掉了。
转笔
转笔，是从初一开始的。那是一种突然风靡的动作。笔成了玩物。
不过，这大概是老师们所不允许的。转笔就是漫不经心，谁要再转就把谁的笔给扔了。
谁若是能在老师的眼皮底下转转，那才叫有功夫！
习惯了吧。转身和同学们说话的时候笔转了，想问题的时候笔转了，转转转，我们习惯了。
我的手上的转笔年华，与我的时光，我的初一，一起被我丢掉了。
我把我的笔弄丢了。
