几乎有孩子的地方就可以听见这么一句话:别玩了!快去做作业!快去学习!我很不满!
让我们来做一个人生简论吧。三岁之前咱们不管,童年、少年时代我们为了未来所谓的成熟在学习,玩不了,美好的时光也就悄悄溜走了。青年时代要找工作·要成家,忙的很,玩不了。到了中年,要养家糊口,要为生活、工作奔波。老年虽然有了时间,但又有哪个老人能玩起来?所谓的享清福也就是一遍遍叹息罢了。听完了我的简述,你有什么感想呢?你也许会说:“现在学习不是为了将来过上好日子吗。”此话说的不假,但你是否考虑到人生的尽头?
人仿佛生来就要劳累的,特别是现在的中小学生,为什么?因为他们有最好玩的心、好玩的性、最好玩的青春与活力!我并不是讨厌学习,人是要想学就学,累了,就看看蓝天白云、听听虫鸣鸟叫,或者与好朋友聊聊天,嬉耍一番,回味起来也别有情趣。人就要做到劳逸结合,做起事来就事半功倍了。我在此劝大家找个时间,抛掉一切烦劳好好玩一玩!
我曾试着去避免回忆无忧无虑的童年,那段被“玩”扩写的岁月。如今,在细数幼时的玩法时,实际上是踩住了流年的脚跟,一丝一缕的灿烂春光,勾起了心中点点滴滴的遗憾,回味过后,却仿佛一下子显得苍老。
爱玩,是孩子的天性,可在记忆中,我幼时的玩法并不多。但总有一些却在心中留下了深深的烙印,成为这一辈子的温柔伤痕。
我怀念起门前的小池塘,那布满荷叶的池水依稀还能听闻青蛙不满的抗议,对,就是钓虾这样简单的游戏,却也会在某个午夜梦回的时候,听见自己“吃吃”地笑。若干年后,或许早已经、忘记了某些钓虾的动作要领,但那些定格在荷塘上的欢声笑语,怎么也抹不去了。
我怀念起门外的小胡同,因为有青石板,所以可以很容易地用碎砖块画“房子”。对,“跳房子”,那从我母亲时代——或者更早——遗传下来的玩法。虽然我已忘记了它的玩法,虽然我再也不曾看到有小孩在玩,但我知道,这对于我,又是一张不会褪色的底片。
我怀念起外婆家的小篮框。用细铁丝绕成圈,扎在一棵大树干上,便成了我童年无限的乐趣。现在,我早已无暇去思考何时能够到篮框上。那狠狠地踢树、狠狠地摔球的样子也会偶尔勾起嘴角一丝笑。
无论是怎样地玩,在我的印象中,都会是风飞缱绻,云卷缠绵的春天。因为无论怎样的天气,对于孩子放肆的欢声笑语,都如同春光般的烂漫。
我仿佛置身于一部电影场景中。一个人默默地走在小巷,走在池塘,走在外婆家。自己什么也没变,而背景却在悄然褪色,并慢慢剥离,如同飘散的白发。
小池塘不在了,可钓虾的竹竿依然在。
画的“房子”不在了,可青石板依然在。
皮球不在了,可树干上的篮筐依然在。
玩耍的年华不在了,可咱们依然在。
当我在风起云落间拾掇过往的照片,当我重又变得像孩子般容易感动时,突然有些伤感。那些凝固了咱们玩耍身影的老胶片,在我曾经漆黑过的白发飘零时,幻化成我眼里决堤的泪河。
鼓励您的孩子积极、安全地参加有益于身心健康的文体活动、家务劳动及公益活动,积极参与早晨与傍晚的体育活动,教育学生遵守社会秩序和社会公德,做文明学生、文明公民,要学法、懂法、守法、用法,提高道德意识、珍惜生命的意识和自我保护的能力。
人生是场游戏,咱们在其间摸爬滚打,笑泪飞洒;人生又不仅仅是场游戏,咱们还需要展现芳华,玩出人生的精彩!——题记
有太多的人不解地问我:“生命可否用来玩?”我常笑着回答:“当然可以,只要你有玩的自信,有玩的激情,这未尝不可。”倘若你玩得起,生命同样可以在玩中碰撞出智慧的火花,开启心灵的天窗。
钱钟书先生一生都在玩,甚至都玩疯了。小时侯,他爱在家里的小院中与野花小草玩,玩出的是童心荡漾;年轻时,他还爱在书卷古籍中玩,玩出的是智慧的迸发;不惑时,他更爱与可爱的小女儿玩,爱在女儿熟睡的午后,在她白嫩光华的肚子上画上一只黑漆漆的大乌龟,清脆的蝉鸣中,父女俩咯咯直笑;有时他还不忘玩一把文字,一不小心玩出了《围城》,玩出了《谈艺录》玩出了《管锥编》;出名了,他还玩笑着在电话里对想来采访他的英国女记者说:虽然你爱吃鸡蛋,可是你又何必要去认识那只下蛋的母鸡呢?好一个游戏人生的老人!
可是钱钟书先生,是在游戏人生么?
有谁知道他与女儿玩耍时,他在乎亲情的可贵,在乎童年的真和纯?有谁知道在他那诙谐幽默的语言背后,是对世事看透的辛酸的泪?有谁知道他在玩文字的同时用夜以继日的灯下伏蜷的身影透支着自己生命?他的一切游戏都是建立在对情感的呵护,对文字的热爱,对人生的高度理解上的。
也许这些才是咱们普通人玩不起人生的真正原因吧。难道不是如此吗?一些人只顾着一时冲动,对生命的反复玩弄,重复消耗,最终在人生的终点望着疲惫不堪、伤痕累累的躯体无能为力,他们这才懂得他们的生命如此不堪一击,他们青春的热血在玩时已渐渐干涸流尽,剩下的又是什么呢?有些人在玩中寻求生命的真理,在玩中积累了丰富的,磨砺了战斗的意志,只等在人生的关卡亮出胜利的宝剑!
人生是一场游戏,又不仅仅是一场游戏。生命有不能承受之轻,更有不能承受之重,但咱们一样可以戴着镣铐舞蹈,舞出人生的精彩,玩出人生的真谛!
《书·旅獒》有过这句话:“玩人丧德,玩物丧志。”确实,迷恋玩耍,不思进取,的确消磨了积极进取的志气。可如今,玩物丧志早已成为了过时的预言。为什么呢?答案很简单,因为玩物得志。
玩物丧志恐怕单单只是针对于贪玩、好玩的人吧,为了娱乐,他们往往可以不顾一切,义无反顾地追求内心的欢乐。但玩物得志不同,它不仅仅是天才、怪才的特权,更是大多聪明人的思想双翼。
因玩物丧志,反而不去把玩,所以失去机会,失去兴趣,反倒不得志了!
因玩物丧志,反而逐渐丢失爱好,迷失自我,反倒毁了前途。
英国物理学家牛顿,小时候酷爱制作小玩具,如果他不玩弄这些玩意儿,他怎么会对科学感兴趣,进而去研究呢?日后世界又怎么会诞生这位科学巨匠呢?
显微镜的发明者列文*虎克早期为某家公司做钟点工,由于空闲无聊,所以把玩起了镜片。如果他不把玩,他不去钻研,又怎么会发明放大镜,以及显微镜呢?我们又怎么会认识到这世间竟还有如此微小的事物呢?
法国昆虫学家法布尔一生对昆虫尤为感兴趣。自小和昆虫一起玩耍,还曾用积蓄买下一块地,专门饲养昆虫。如果没有他对昆虫的喜爱,没有他生性的好玩,我们今天又何从谈起昆虫世界呢?
玩物得志。得到的是一份快乐,一份收获,一个结果,一种兴趣,更是一个成功的人生!
玩物得志,爱玩才会赢!
我们要知道:世间万物自有许多奥秘,说玩耍是一种荒废,那是你不会玩。真正会玩的人,往往玩物得志。更重要地是,他们可以获得无穷的志趣,可以取得人生的完满!
您们好!
当我记得比你们还小的时候,那年我只有5岁,在重庆市一个偏远的小山村里,父母都是农民。有一天,母亲没有像往常一样在田里劳动,而是为我背上了一个小小的书包,那是每年的新生报名时间9月1日。去学校报名的途中,我如今记忆犹新:“九月的晨风伴着朝霞抚摸着我的脸庞,两旁的野草沾满着露水打在我穿着凉鞋的脚背上,让我感觉到特别的凉,空荡的书包怎么也发不出一点声响。”我一边跑一边呼喊:“我也可以上学了。”转眼块20年过去了,那时候,重庆还没有成为直辖市,我还是一名地地道道的四川人,那一天,早已是上个世纪。
就这样,我的小学生活开始了。或许是因为最初的那一份莫名其名的热情,六年小学,我拿过很多次第一名。即使没能拿到的时候,我也认为那是一种失败。那时候,自豪感与成就感一直陪伴我成长,我会在每年的六一儿童节,带着鲜红的红领巾兴奋并害羞地走上领奖台,接过老师的`奖状,那些充满笑声与掌声的日子是我童年时刻骨铭心的记忆。
是的,最初的热情对于一件事成功的开始,你们一定要保持最初的热情,即使有一天生活充满悲情。
我还记得我小学六年级时,那时我的字写的不好,老爱格着尺子写。有一天,我们镇中学的孩子早已放了学,而临近小学升学的我们却还在教室上自习。有一个中学的尖子生与我们老师很熟,他随后礼貌的地像我们老师示意他想进教室坐坐,我们老师爽快的答应了。那时,我坐在我们班的特殊位置(第一桌且旁边没有人)。他径直走在我的旁边坐下了,那时他对我来说还是一个陌生人。我故着镇定地写着字。他突然对我说道:“同学,你不要用尺子格着写,这样写出来的字完全没有笔风,你不用尺子写试试?”随后,他又在我的草稿本上写了几行字。我当时心里一震,心中仰慕之情油然而生。“这完全是书法家的杰作,字体漂移灵动,且不到一丝凌乱,柔中带刚”。此时,他被我们老师叫了出去,原因是他和我讲话影响了班里的纪律。在我们还没放学之时,他已经离开了。
在那之后,我疯狂地模仿他的字体,直至那张草稿纸上的字迹模糊不清,就像后来我怀念他一样,直至想不起他的样子来,因为在那之后,我们再也没见过面,在我上中学时,他在我们县城出了车祸,离开了这个世界,得知这个消息我整整悲伤了一个暑假。这也许是我记忆中最初的偶像,仅有一面之缘的朋友,我甚至分不清他的名字是“汪洋”还是“王洋”,我这是听见我们老师当时这样称呼他,而如今,我的字迹仍然有着他字迹的影子,我的下半边字体与他的字迹如出一辙。
我很感谢和怀念这个在我生命中飘过,掠过的朋友。
很快我就上了中学,这浮浮沉沉的六年是我迄今为止最为失意的阶段,我始终未能找到自我,但庆幸的是我的坚持,我依然让我梦想的种子发芽成长,即使有些营养不良,后来我如愿进入了大学。让我走的更远,认识到更为广阔的世界,我了解到更多的人,了解到更多的事。
所以,我呼吁大家:无论条件多么艰辛,坚持走出去,因为这样人生才可以变得更丰富,生命才能更有意义。学会感恩,感谢那些一面之缘且感动你们的人,让你们有理想,有信仰健康快乐的成长,这就是我们今天站在这里的目的。
最后,我自己写了一首小诗《最初的信仰》送给大家:一念之间 我有了信仰/虽然还是一张稚嫩的脸庞/迷雾 露水有时让人彷徨/那又何妨/我有最初的信仰/冲破阴霾 道路越是宽广/一念之间 我有了信仰/即使感动之后你已不在身旁/恐惧 失意悄然溜入梦乡/ 那又何妨/我有最初的信仰/追逐梦想 青春永飞扬
祝大家幸福快乐的成长
中国有句古话:“玩物丧志。”意思是说,只顾玩赏所喜好的东西,因而消磨掉志气。我的老师,我的父母也经常告戒我:别玩,要认真读书。“玩”,绝对是一无是处,绝对是彻头彻尾的不求上进的代名词。
然而,我不敢苟同,我要为“玩”正名。
一天,我的表哥送给我两块铁,他说叫磁铁,两块磁铁的两端各标有“N”与“S”的英文字母。我摆弄着这两块磁铁。一不小心,其中一块掉在了文具盒上,我去捡文具盒上的磁铁,可是连文具盒也跟上来了。我感到很惊讶!
我想:“磁铁会不会吸其他东西呢?”为此,我又搬来我的塑料文具盒,用磁铁去吸它,竟然吸不起来。这磁铁只能吸铁!我越来越觉得惊讶!
然而最令我惊讶的还不是这些。我听人说磁铁也是铁,我便拿这块磁铁去吸那块磁铁。
我先让这块磁铁的“N”端去吸那块磁铁的“N”端,但两者就是不肯靠拢,我费了九牛二虎之力硬把它俩靠拢在一起,可一松手,又马上分开了,像冤家似的。我又试着让这块磁铁的“S”端去吸那块磁铁的“S”端,同样不肯靠拢,任凭我使出吃奶的劲,还是不能把它俩完全靠拢,一放手,又马上弹开,使了魔法似的。
我想:“S”端和“N”端会相吸吗?我拿这块磁铁的“S”端,去吸那块磁铁的“N”端。令人称奇的是,两者一见钟情,“叮”地一声粘在了一起,想分也分不开,如同一对情侣。
我想知道其中的原因,便去翻阅家中的书籍。《十万个为什么》告诉我,每一块磁铁都有两个磁极:“N”极和“S”极;两块磁铁相同的磁极相互排斥,而不同的磁极相互吸引。真可谓:同性相斥,异性相吸!
原来如此!
我恍然大悟:科学世界真是奥秘无穷啊!同时,我更进一步感悟到,其实“玩”并不像老师、父母讲的那么可怕,那么一无是处。不是吗?今天的“玩”磁铁引我走向了浩瀚无比的科学大海的海滩,引我不住地往科学的大海探望!
我要为“玩”正名!
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