四年级作文捉小虾【一】
到了河边，我们就迫不及待地捉起了小鱼。青青踩在石头上，蹲下身去，伸出手，悄悄地把手放在水底下，一有小鱼经过，就猛地抬起来。可是小鱼们溜得贼快，一眨眼就没影了。我见了，也上去帮忙。我捧了一些水泼那些小鱼，把小鱼往青青那边赶，她静静地等着小鱼。
那些小鱼可机灵了，我手还没碰到，它们就一溜烟地跑了。好不容易我们才捉到一条红豆大小的鱼，却没地方放。我眼睛一亮，把伞倒了过来，里面装了一些水，把小鱼放了进去，又开始捉。这次我们脱掉鞋子，踩在水里捉小鱼，按着原来的方法捉。一条又一条，我们越捉越兴奋。
最后，青青说：“姐姐，这些小鱼这么小，我们还是放了它们吧。”我依依不舍地把它们一条一条地放了。放完之后，我大声喊：“小鱼，走吧！我把自由还给你们。”喊声在苕溪边久久回荡。
四年级作文捉小虾【二】
一天晚上，我和爸爸一起去家门口的小湖捉虾。
我利用带来的手电筒仔细观察，发现了一只大虾，赶快喊了起来：“快来！快来！”爸爸跑了过来，也用手电筒照着虾，我惊奇地发现虾的眼睛竟然变红了！它也不动了！心急的我赶紧下网去捉，结果，虾飞快地游走了，手电筒灯光对它无效了！我失望地收网，迎接我的只是一大片水草。
我又发现了一只大虾。这次，我一点一点地、慢慢地下网，谨慎地靠近。一切看似天衣无缝。但是，虾还是跑了。
过了一会，我又看见了一只虾。我仍然耐心地下网、靠近，这只虾还不知道。我迅速一网，将虾网住捉了上去。
夜深人静，大家都回了家。我们也回家了，我期待着再去捉虾……
四年级作文捉小虾【三】
你仔细看过小虾吗?扁而有弹性的半透明身体，扇子般的尾巴，看似文静，实则身手敏捷。这就是小虾!
暑假的一个下午，妈妈带我去尚合玩。回来的途中，我看见路边的小溪里有人在捉鱼，便告诉了妈妈，妈妈听了饶有兴趣地说：“走，看看去!”
这条小溪清澈见底，一棵棵大树倒映在水里，把小溪给染绿了。雪白的浪花，推动着碧绿的溪水缓缓前进，水面上不时荡漾着一圈一圈的波纹，一群人正用小网兜捞着鱼。
忽然，妈妈像发现了新大陆似地大叫道：“快来看，这里有虾!涵涵。”我循声走去，顺着妈妈手指的地方一瞅，嗬!还真的!只见一块光溜溜的大石头上，趴着五六只虾，它们懒洋洋的，看上去好像僵住了似的。
妈妈看着这些虾，神秘地对我说：“不如我来给你捉几只虾吧!”
我听了想：不就是两指一夹的事吗?有什么难的，便不xie一顾地说：“你捉吧。”说完，我就自顾自的欣赏起了美景。
过了一会儿，我听见妈妈高兴且激动地叫到：“快来快来!涵涵，把矿泉水瓶拿来，捉到了一只。”
我赶忙跑过去，一边跑一边纳闷：怎么这么慢?这么长时间才一只?太少了!
妈妈接过瓶子，把手对准瓶口，“呲溜”一下，一只小虾已滑到了瓶子里。这只虾黑脊背，白尾巴，长胡须，凸眼珠……
“又捉到两只!”“又有一只!”这样的声音再度响起。我也心动了，于是我对妈妈说，我也要来捉。“好啊!你来试试!”妈妈笑着说。
就这样，我和虾的大战拉开帷幕了。我瞄准了一只较大的虾，它正悠闲地停在一块石头上。我把手悄悄地伸进水里，又伸向它——咦?虾呢?那原本还在石头上的虾已不见了踪影。第一局，我输得不知不觉!
妈妈见我这副狼狈样，哈哈大笑，“还是我给你演示一下吧!”只见妈妈探着身子，不动声色的把双手伸进水中，向一只虾合拢。我丈二尚摸不着头脑，这是干什么?只见妈妈两只手越合越拢，接着一举，虾就给捉住了。
哦，原来是这样，我急不可耐地跑去试了。我再次找到目标——一只小虾。这次我不再急躁，两只手慢慢合拢。，啊哈!这只虾终于成了我的`囊中之物。我贼高兴，一边跑一边叫着：“妈妈!妈妈!我捉到——咦?虾怎么不见了?”
妈妈听见了，赶忙跑过来问我：“捉到后你合紧手了吗?”我猛然醒悟。“哎呀!虾精的很，你要两只手闭紧紧的才行。”妈妈哭笑不得。哦!原来是我没看清楚。第二局，惨败!
正所谓“胜败乃兵家常事”，所以我再次向发出虾挑战!这一次，目标定为一只大虾。我照样把双手放进水里，慢慢地合拢。可是这只虾似乎察觉到了什么，摇起了触须，向前游动了两步。我按兵不动。终于机会来了，我一下子向它逼近，合拢双手。虾似乎受到了惊吓，又施展轻功，但这是徒劳，因为我紧紧的闭合着双手。接着，我把双手的下方留点小缝对准瓶口，哈!它下去了!我带着高兴与骄傲拿着瓶子去见妈妈，妈妈看了，又惊又喜，连连夸我：“你太棒了。”我听了，心里美滋滋的，像喝了蜜一样。
写到这里，我又想起了小虾那懒洋洋的姿态，于是斗志昂扬地写下了我的宣战书：小虾，有机会，我们还要再战一场!
四年级作文捉小虾【四】
大家好，我是一只生活在小溪里的小虾。
我有一身漂亮的、银白色的衣服，这可是我的盔甲。我很想交到一个新的朋友，因为，自从我来到这里，这条小溪中每天就只有我在游来游去。前几天，十几只小虾逃到了这条小溪。他们都穿着淡绿色的衣服，样子很威武，就像一群正准备打仗的士兵。很快，我们就成了好朋友，我们在一起玩，一起捕食。后来，一个好哥们告诉我：他们是从一条大河中移居过来的，那条大河上经常会出现像天空一样大的船，有许多叫“人”的'生物用机器捕食河中的伙伴。结果，大河中的伙伴几乎被他们捕捉光了，所以他们不得不移居到这条小溪中来。早上，我起床后正在用水底的水草刷牙，突然看见朋友们飞快地躲起来。一位伙伴慌里慌张一下子撞到了我的身上，他气喘吁吁地说：“朋友，那边的石头上有‘人’，他会像抓我们一样抓你的，快逃命！”我往岸上的大石头上一看，上面竟坐着一个曾经伤害过我许多兄弟姐妹的小孩，要不是因为我是虾类中的游泳健将，可能早就成了他的美餐。虽然他三番两次来抓我，但每次都是空手而归。这次，他又来了。怎么办？我的眼珠子骨碌碌地转动着，思考如何让同伴们免遭毒手。突然我想到了一个好主意，我把伙伴们全都呼唤出来，叫他们躲在岸边的水草丛中，对他们说：“我穿着白色盔甲，非常明显。大家听我口令，我们来同‘人’玩一个躲猫猫的游戏。如果那个人快要碰到你时就立刻逃到别的水草丛里去，必须躲在水草的后面，除此之外，只要当心那张又大又宽的渔就行了？”岸上的人开始对我们“小虾兵团”实施追捕行动，可是他还没碰到我们，我们就不见了。在我的指挥下，小虾们轮流突然出现在他面前，然后迅速逃走。很快，可恶的“人”被我们捉弄得筋疲力尽。最后，他摔了一跤把脚给崴了。估计，他再也不敢来了。
哈哈，为小虾兵团欢呼吧！我们又一次战胜了人类。很快，小溪又恢复了往日的热闹，我又可以同朋友们一起玩耍，一起捕食了。
四年级作文捉小虾【五】
那一条小河并不宽，水也不深，小河两边长满了绿油油的青草和一排排柳树，柳条垂在水面上，就像一群漂亮的姑娘在河边梳洗头发，那便是螃蟹美丽的家园，不一会儿，一只螃蟹就被外公捉住了。我高兴的跑过去，只见螃蟹举着两个大钳子，嘴里还吐着泡沫，好像在说：“放开我”
外公发现了一个好像有螃蟹的.洞，便叫我试一试。我小心翼翼地把手伸了进去，突然我一声大叫，赶紧把手缩了回来，只见一只螃蟹夹着我的手指头，我用力的甩手，想把它甩下来，可它就是死不松手。我一脸疑惑的样子，把手伸进水里，没想到的是螃蟹一下子就逃之夭夭了。外公又给我讲怎样捉螃蟹才不会被螃蟹夹。这一次我认真的听了外公的讲解。很快我们就有了丰厚的收获。
通过这次捉螃蟹，使我明白了一个道理：做什么事都要认真学习，仔细观察，才能有收获。
