四年级写人写景状物作文(四年级写人写事写景作文)

四年级写人写景状物作文(四年级写人写事写景作文)

首页状物更新时间:2023-09-02 13:07:18
四年级写人写景状物作文(四年级写人写事写景作文)

四年级写人写景状物作文【一】

有一天,我学完跆拳道,回到家在阳台休息。突然,一道阳光投射到鱼缸,我马上把目光转向鱼缸,仔细观赏这水中的“仙子”。

阳光照在鱼儿的身上,好像舞台上一盏盏灯射出的闪烁亮光,再加上茂盛的水草,似乎成为了鱼儿的舞台。鱼儿好像比往常更美丽了。

我的三条鱼都有自己的特点:其中一条我给它起了一个名字-------可可。可可非常勤劳,它帮助其它鱼儿打扫鱼缸,所以其它鱼儿都称它为“环保小卫士”。另一条鱼十分奇怪,它是鱼缸中的“男主角”,它有一对像豆子般的眼睛,十分可爱,好像在守护着鱼缸。还有一条堪称鱼缸里的“富翁”,它穿着像裙子一样的尾巴,迷人的眼睛……显得十分漂亮和华丽。

我的三条鱼十分的聪明、机灵、活泼。每当我准备喂鱼粮给鱼儿的时候,它们都会争先恐后地争取排第一名获取食物。这些水中的“仙子”果然名不虚传!当我喂鱼粮的时候,鱼儿经常会互不相让地争抢食物。看着它们大口大口地吃着鱼粮的神情,真惹人喜爱!

我还发现,晚上家人睡觉的时侯,鱼儿竟然还睁着眼睛,我觉得很奇怪,在浩如烟海的书籍中寻找有关鱼的资料,后来才发现鱼儿睡觉的时候是睁着眼睛的。

啊,鱼儿真漂亮!果然是水中的“仙子”!我喜欢金鱼,从此以后,我会更加多的去了解鱼儿的奥秘,观赏它,观察它!

四年级写人写景状物作文【二】

在我家里,有许多小动物,有乌龟,有小鲤鱼,有小蝌蚪,还有……其中,最调皮的是我家的小鲤鱼了,它可调皮了,一起去看一看吧!

就在上个星期日,你看它又调皮了吧,所以我给它取了个名字叫皮皮。它虽然红白相间,很漂亮,可它一点儿也不斯文,可是一个小淘气包呢!它游到鱼缸底下,在奋力向上游,跃出了水面,好像在练习“鲤鱼跃龙门”呢!我放心地去看电视了,过了一会,只听客厅有“啪啪”的响声,我以为是妈妈回来了,我从孔里看,咦?没人呀,我又走回房间,走到一半,只见皮皮已经奄奄一息了,我赶紧把它放进水里,装上氧气,幸好还及时,不然它的命可保不住了。

还有一次,就在今天,天气很好,我把皮皮的鱼缸拿到阳台上晒一晒,我看了一会儿就看电视去了,过了好一会儿,我走到阳台,可令人想不到的是,皮皮不见了,我到处找了找,终于在一楼的水桶里找到了……

我家的小鲤鱼皮皮真淘气,不过不管怎样,我还是非常喜欢它。

四年级写人写景状物作文【三】

菊花,花中隐士者也。她有松树般的风格,有着梅花似的品行。古往今来,曾被世人所赞许。它没有过高的要求,只要扎根于土壤之中,它就能茁壮地成长着。它的枝干挺拔直立,叶片郁郁苍苍,足能给人美的享受。

牡丹雍容华贵,莲荷出淤泥不染,幽兰空谷吐芳,杜鹃高寒绽蕊,各有独自的韵致,倾倒无数爱花人。傲世也因同气味,喜欢什么,还要看爱花人的主观性情,看自身的气质禀赋,看个人的理想品位。天下惜花爱花者甚众,不过我想,喜爱菊花的人应该不算少吧。

我不仅喜欢菊花的美丽,更喜欢它傲霜的精神。到了秋天,别的花都凋谢了,惟独菊花开的轰轰烈烈,在寒冷刺骨的秋风里,昂首挺胸向秋风挑战。陈毅爷爷曾这样写诗赞美秋菊:

秋菊能傲霜,

风霜重重恶。

本性能耐寒,

风霜其奈何。

初春的菊花芽是和香椿芽、花椒芽齐名的鲜品,菊花菜系、菊花火锅正日益受到人们的青睐。这些功用,较之那些徒有娇艳经不得风雨的娇贵花儿,相去不知多远了。菊花,除有一身傲骨以外,奉献精神也是难得可贵的。人们赏菊爱菊,情所难免。可是试问蜗居如我者去哪里找寻菊花的落脚之地呢?陶渊明好歹有个院落有道东篱,杜甫虽然赏菊时需要赊酒,不过他的草堂里也应该有任由菊花生长的园圃,所以我的辩解既是推词又是苦衷。最重要的是,我是从真心里爱菊花的。

万紫千红的菊花啊,你羞羞哒哒地低着头,显示出你特有的文静庄重,如火如荼的菊花啊,你不畏寒意,坚强不屈……

菊花,你给九月带来鲜艳,菊花,你给大自然带来无限的生机、美感。

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