描写苹果外貌和味道的作文【一】
春姑娘来了!她把迷人的春光撒满人间，美丽的公园焕发出了勃勃生机。
你瞧，那座圆形的大花坛，开满期千姿百态的花朵。白色的月季，紫色的玫瑰，红色的花花等等，分别组成一个个艳丽的花环，真是万紫千红呵，彩色蝴蝶被吸引住了，它们一群群飞来，在花丛中翩翩起舞。
公园里，到处都是一簇簇、一片片不知名的小花儿，红、黄、蓝、白各式各样。有的钻在狭窄的石诚意缝里，有的躺在树下的泥土堆上，有的长在假山上，把假山中间的山洞当面镜子照，真像一群顽皮的小姑娘。
路边树木欣欣向荣。樱花树上，怒放着一簇簇红白相嵌的樱花，白的像雪，红的像火，好似像雪山火炬合成的彩绸，在微风吹拂下轻轻摇晃，欢呼春的到来。有几株桃树的树杈上，缀着一朵朵红艳艳的花，就像害羞的小姑娘，露出半边带着红晕脸蛋朝着你微笑。春风中，不时飘来阵阵淡雅的花香，令人心醉。
春天的公园充满了活力，春天的公园把美丽印在人们心中，愿明媚的春光永驻人间!
描写苹果外貌和味道的作文【二】
今天我去老家，在家门前的柿树上长着好多的柿子，因为我很喜欢吃柿子，酸酸甜甜的，从树上摘了几个。我一想起那味道，嘴里就溢满了口水。可是柿子长树上还没熟，这该怎么办呢？正在我左思右想中，老爸对我说：你把柿子和苹果放在一起，这样熟得快些。&于是我半信半疑准备试一试，实验是验证真理的唯一办法！
一到家里正好有几个成熟的苹果，我把塑料袋中的苹果圈成一圈，将两个柿子放进苹果阵&的中央，作为实验组。另两个放在空的塑料袋中，作为对照组，扎紧袋口。当然，我在放进去之前对柿子观察了一通，这两个‘实验组’柿子基本上呈青绿，有些地方还有一丝丝的柠檬黄，捏起来硬硬的，像个实心球。另一组‘对照组’色差也差不多。然后分别放在茶几的左右两侧，且晒不到太阳。我倒要看看，这苹果对柿子是不是真有爸爸说的那么神奇？
一天过去了。我把‘实验组’从袋子里拿出来，仔仔细细地打量着。经过一天一夜，柿子已经有点变成柠檬黄，还带着丝丝的青绿。又看‘对照组’两个，似乎根本没变化，今天、昨天差不多一个样。或许只是偶然。我对爸爸的话怀疑没法打消？这该不会是假的吧？
我不断的猜想着。一天转眼又过去了。到了实验行的第二天，现在柿子又会有怎样的变化呢？先看‘实验组’。哟，柿子变化明显，只见那个发育&稍好的柿子黄里透橙，有点金灿灿的，漂亮极了！发育&稍差的柿子颜色有些不协调，大部分成柠檬黄，一块青，一块红。它们捏起来似乎比昨天软了些。而‘对照组’的两个在袋子里懒洋洋的躺着，浑身泛绿，微微发黄，感觉还是很硬。对比之下实验组发育&更快些，现在‘实验组’似乎胜券在握，我挺为‘对照组’担心的。
盼啊盼，终于到实验的'第三天。‘实验组’的姊妹俩让我大吃一惊，它们换成了一身鲜艳的橙红色大衣，明丽诱人，轻轻一捏有橘子的软度。‘对照组’的小哥俩不紧不慢，又绿又黄，比‘实验组’差远了。看来‘实验组’离成功只有一步之遥！此刻我对老爸的怀疑已被抛到九霄云外，我等不及要吃柿子了。
终于迎来了实验第四天，实验组闪亮登场。哇！柿子果然不出我所望，转眼成了一个火球，晶莹剔透，捏着软软的，如捏的重一点，里边的汁水像要喷出来似的。看着‘对照组’的柿子可能还要等三四天才能熟呢！此时我的口水已经飞流直下三千尺&了！
话不多说，我剥去柿子皮，皮薄的有如纸片。啊呜&一口，嗯，真好吃！香甜中带着一丝酸味，吃起来有点麻麻的&。吃着柿子，一个问题就冒了出来：为什么柿子和苹果放在一起会熟得更快呢？于是我去问爸爸，可老爸也答不出个所以然来！我就只能求助博大深奥无限的网络了。一搜答案就来了：原来水果中有一些是更年性果实如杏、香蕉、芒果等等，苹果就是其中的一种，只不过其他的比苹果稍差一些。这些水果成熟后会散发出一种叫：乙烯&的气体，乙烯&可以催熟蔬果作用。所以柿子和苹果放在一起就会熟得快了！不过，如果水果堆里有一个烂了，就赶快把这害群之马&给丢了，不然霉菌会迅速扩散。
我们的身边处处有科学。只要仔细观察，就会发现许多大自然神奇的奥秘！
描写苹果外貌和味道的作文【三】
??长的味道和色彩为主题的作文生日蛋糕上多了一根蜡烛，妈妈说又长大了一岁；爸爸说又将迎来新的365天。年龄就这么增长着，从一位数变到了两位数。成长的味道很杂，颜色很多，它是淡雅的水墨画还是鲜艳的油彩画呢？
成长是代表神秘、好奇的紫色，那是香芋奶糖的味道。淡淡的，丝滑的。未上学时，对那些背着书包的哥哥姐姐很是羡慕，总是在妈妈的怀里，探出头张望着他们。小脑袋里总是总是以自己的意愿把未知的事情想的美极了。对那些无法想象以及背着书包来来往往的人，好奇极了！
不再好奇，因为自己也背上了书包。发现成长不是紫色，而是悠远、安定的蓝色，那是蓝莓糖的味道，依然是淡淡的，却带着一股能够勾起紫色回忆的味道。刚上小学时，每天上学、放学、回家。渐渐喜欢这种生活方式。闲暇时放松心情，在夕阳下找找那些遗失了的快乐，不在依偎在妈妈身旁，而是跑出家门，与小伙伴一起寻找属于自己的一方“乐土”。对于那些夕阳把影子拉长的画面，留恋极了！
不再留恋，因为渐渐长大，发现心中的“美景”并不是那些画面能比拟的。发现成长不是蓝色，而是充满活力的绿色，那是薄荷糖的味道，依然是淡淡的甜，不同的是多了丝丝清凉，感受到的是大大的激情，小学的历程超过大半时不喜欢稳定的生活，在平淡的生活里寻找不平凡的“美景”。每天有用不完的活力挥洒在校园的操场上，有取不尽的.精力弥漫在课堂上。为自己是祖国的新一代，自豪极了！
小学毕业了，懵懂的天真小孩变成了一个小大人。跨进中学的校门，原本成长的绿色不见了。多美好的幻想都被现实戳破了“砰”的一声就没了。起得更早，睡得更晚。我困惑了，欲哭无泪，成长到底是什么颜色的？紫色的梦破了，蓝色的梦破了，绿色的梦也破了，下一个成长的梦是什么的呢久久得不到答案，别人不能回答，因为他们不是我；自己不能回答，因为大脑腾不出一片净土来思考这个深刻而神圣的问题。
下自习，回家，进门。一切都在像放电影般的进行着，一天的精力全都花去，有气无力的倚在沙发上，结果妈妈递来的水，慢慢地抬起杯子，抿了一小口，问道：
“怎么没有味道？”
那头没有答话。
这次喝了几口，又问：“怎么没有味道？”
那头才缓缓的说：“真正的水啊，—当然没有味道。”
顿悟！一语惊醒梦中人！真水无香，大爱无言，成长这种微妙至极的历程，又怎么是区区几种颜色，单单几种味道能形容的。
整整心态，听听心跳，不要粉饰，不要掩盖，跟着心灵的选择为成长的风景泼墨上色吧！
