描写冬天景色的作文 一年级【一】
感谢上帝赐给我那么好的礼物——雪。
今天上午，我在教室里听老师讲课。听到外面有人喊：“下雪了！下雪了！“顿时，我的心飞出了窗外……我的心在九霄云外遨游了好长时间，还是没有下课……
下课铃终于响了，铃声把我的思绪从天边换回来了。我便一溜烟的跑出教室，来到了操场上。
”咦！“怎么会下雪呢？我记得天气预报上没说下雪啊！还说今天是晴天呢。难道说是我记性不好。不管那么多了，玩吧！我向天空望去，只见大朵大朵的雪花漫天横飞，大地像铺了一层白色的地毯，踩上去软绵绵的。看到如此的大雪，使我想起了和雪有关系的一个成语“雪中送炭“。
放学了，我便大步流星的走向奶奶家，到家后我便一头扎进屋子里，写完了作业后跑到院子里玩雪……
啊！这个冬天真美啊！
描写冬天景色的作文 一年级【二】
有人会问冬天的什么是美丽的?也许有人会说:冬天的雪是美的.没错,但是我觉得冬天的岁寒三友竹松梅是最美的.
冬天来了,北风呼呼地刮着,那碧绿的竹子却一点也不害怕,你瞧,他坚定的站立在泥土里,一动也不动像一根柱子,任北风怎么摇他他都不会弯腰屈服.看到这竹子,我不禁想起一首诗来:咬定青山不放松,立根原在破岩中!千磨万击还坚劲,任尔东南西北风!
再看松树,又和竹子不同,松树上几乎全都是美丽的雾凇,你看那银光闪烁而又美丽动人的雾凇给本来就很劲帅的松树增加了一份光彩,使松树变得更加光彩照人了!
其实,我最喜欢的还是那腊梅,腊梅花的颜色有黄有红,但吸引我的还是腊梅花的香气.真是太太太太香了!最吸引还是那腊梅傲立寒风,坚韧顽强的开放,在寒风中将最美丽的呈现出来!
我喜欢冬天的岁寒三友:竹松梅,更要向他们一样,不管环境,条件多么恶劣,都要有毅力有信心去做好每一件事情!
描写冬天景色的作文 一年级【三】
冬妹妹带着匆匆的脚步接了秋哥哥的班，并且带着她亲自为大自然爷爷制作的礼物，悄悄地来到了人间。
她来到了人间，四处望了望，发现人们已经穿上了厚重的棉衣。她想，是把礼物献给大自然爷爷的时候了。于是，她急忙地把礼物拆开——哦，原来是雪呀!大自然爷爷穿上一定很好看。她想。然后，便轻悄悄地帮大自然爷爷换上了雪装。
大自然爷爷虽然换上了崭新的外套，可是，还挡不住那逼人的寒风。寒气遍步了每个角落，即使有外出锻炼身体的人们，也会被冻得面红耳赤，赶快回家了。
冬妹妹看到了这样的景象，没有一点收敛，反而更调皮了。她将风吹得更大了，天气变得更寒冷了。在这样的天气里，外出锻炼的人就更少了。
冬妹妹想：这样的景色是不是太寂静了呢?于是，她赶走了大风，让天气转暖了一些。冬妹妹的这个做法，果然让外面的景色生动了起来：树枝上堆满了毛茸茸、亮晶晶的银条;小动物们在其中嬉戏、打滚;孩子们在其中堆雪人、打雪仗，别提有多高兴了……
冬妹妹在人间玩够了，想回家休息，于是，她把春姐姐叫来了，她为大自然爷爷做的衣裳也就消失了……
冬天，虽然没有春天的鸟语花香;春天，虽然没有夏天的绵绵细雨;冬天，虽然没有秋天的硕果累累，但是，她却包含着大自然赋予她的美，以及她那颗单纯的心。
我喜欢春天的柔情、夏天的奔放、秋天的含蓄以及冬天的纯美，因为他们都各具风韵，各有特色。要不然，怎么会出现春夏秋冬四季交替的美丽景色呢?
描写冬天景色的作文 一年级【四】
我还没有起床，不是周末也不是假日，就是不想上班。南方冬天的早晨不是很冷，但依然留恋温暖的被窝。
已经是上午九点了，今天我要做什么呢？窗外是繁华的街道，车水马龙。突然一个熟悉的声音闯入耳朵：\"卤鸡蛋、卤洋芋、卤豆腐，好吃的很。”这声音我已听了好几年，也曾特意看过，看的原因只是因为声音听着好年轻，想看看是怎样的年轻人，会来做这样的过街小吃生意。看了，知道是一个残疾的小伙子，身高不足一米四，双脚外翻着一拐一拐的走路。看过了也就忘了，没有多想。每天这样的声音准时在九点过从窗外飘过，有时去菜市场买菜也会看到他，向那些因守摊而回不了家的人兜售他的小吃。此时我都会多看他一眼，看他的生意好不好，却从来没买过。
今天，在我闲得不知起床后要做什么时，准时听到了他的叫卖声，由远而近。南方冬天的早晨不是很冷，但像这样阴雨绵绵，还是寒气逼人。我忽然想，像这样泥泞的路面，他矮小的身体拖着残疾的双腿走路，会不会弄的一身泥呢？。我拉开窗帘看去，他正在街的对面，依然是白色的罩衫，白色的大围裙，一拐一拐地推着他的小推车，车上一口大锅里正冒着热气。他很悠闲地走着、叫卖着。我有了冲动，今天我要去买他的东西。我迅速穿好衣服，拿上二十元钱。他一点也没想到我会买二十元钱的东西，这对他来说是大生意了。看的出来他很高兴，选大的夹给我，其实我哪里吃的了这么多，只是想买，买了高兴。我同情他吗？好像不是，他把东西递给我时，圆圆的脸上笑起来竟然有两个酒窝。这是很阳光的笑脸啊，他不需要同情。
我不知道他卖了这几年有没有积蓄，不知道他能不能娶到老婆，但他要生活，并且就这样生活的很好，没有成为家人的负担，就这一点对于残疾的他来说已经很了不起了。而正常的我们是不是对自己的期望值太高了呢？总觉得现有的工作委屈了自己。
回到家，把一大盘鸡蛋、洋芋放在桌上，一边吃一边想，今天我要做什么呢？上班已不可能，我已无病请假，甚至有辞职的念头。想想谁招惹了我吗，一点小事而已。
窗外依然阴雨绵绵，而此时的我，南方冬天的早晨很美好，因为它有不一样的风景略过，恰好被闲的无事的我看到，于是，南方冬天的早晨便有了温度。
描写冬天景色的作文 一年级【五】
有人会问冬天的什么是美丽的?也许有人会说:冬天的雪是美的.没错,但是我觉得冬天的岁寒三友竹松梅是最美的.
冬天来了,北风呼呼地刮着,那碧绿的竹子却一点也不害怕,你瞧,他坚定的站立在泥土里,一动也不动像一根柱子,任北风怎么摇他他都不会弯腰屈服.看到这竹子,我不禁想起一首诗来:咬定青山不放松,立根原在破岩中!千磨万击还坚劲,任尔东南西北风!
再看松树,又和竹子不同,松树上几乎全都是美丽的雾凇,你看那银光闪烁而又美丽动人的雾凇给本来就很劲帅的松树增加了一份光彩,使松树变得更加光彩照人了!
其实,我最喜欢的还是那腊梅,腊梅花的颜色有黄有红,但吸引我的还是腊梅花的香气.真是太太太太香了!最吸引还是那腊梅傲立寒风,坚韧顽强的开放,在寒风中将最美丽的呈现出来!
我喜欢冬天的岁寒三友:竹松梅,更要向他们一样,不管环境,条件多么恶劣,都要有毅力有信心去做好每一件事情!
描写冬天景色的作文 一年级【六】
雪是大自然恩赐给人类的礼物，是纯洁天真的象征。
啊!快看，雪花纷纷扬扬飘落下来，大地仿佛穿上了节日的盛装，天地之间的生灵为此欢跃地跳起了迷人的舞蹈。白雪如小银珠闪闪发光，如小雨点，如柳絮飞花，为我们挂起白茫茫的天幕，为我们增添冬天的欢乐与期待。
下课了，同学们如出笼的小鸟自由欢畅地玩耍起来，到处像庆祝节日，三五成群地堆着冬天的使者——雪人，还为它装点上了俏皮的小红帽。小雪人也会心地笑着，仿佛也要为这狂欢节高歌一曲。也有的同学用热乎乎的小手去接住那晶莹剔透的雪花，雪花瞬间化作了闪亮的水珠，惊喜早已漾在了同学们的脸上。
一个个婀娜多姿的少女在欢快地跳舞，一只只玉蝴蝶在打着旋儿地纷飞。落在树上，落在假山上，落在了一切它们喜欢的地方。瞧，它们有的像树木茂盛的丛林，有的像怪石嶙峋的崖壁，有的则像一片茫茫的原野，羊群和马儿正欢快地享受着美味。
所有的景物像是被一位才艺精湛的大师装饰一样，那般粉妆玉砌，那般晶莹美丽，那般纯洁动人。
放学的路上，一个个雪人憨厚地迎接着每一位过往的路人，向人们展示着白雪带给我们的快乐。
雪虽然来得匆匆，去得匆匆，转眼即逝，但它那短暂而美妙的一生，却为人间带来了生活的不凡，平添了与众不同的神秘与精彩。
