语文老师二三事作文开头结尾【一】
1、面对着苍茫的群山，面对着无际的原野，面对着清澈的小溪，面对着芳郁的野花，面对着浅浅的草叶，我沉默，我惊叹，我欣喜，我欢乐，我无言。
2、我还是爱着属于我的初三的。爱属于初三给与我的心旷神怡的时刻：当你冥思苦想，而终于恍然大悟的时候，你会品尝成功的喜悦；当你忙里偷闲和别人闲聊上几句家常时，你会发现生活的乐趣；当你趁着课间十分钟一瞥窗外那云卷云舒的宽容时，你会感到心灵的轻松与惬意。所以，我说——初三是一幅流光溢彩的油画，是一片充满幻想的云霞，是一个充满竞争的年华。
3、初三让我受益匪浅，她让我明白了珍惜时间才不会虚度此生的真谛，她让我懂得了珍爱人生就要去拼搏去奋斗的道理。如醉如痴，她让我用激情吮吸着知识的甘露；豁然开朗，她让我用真诚去探寻着做人的美好。
4、追求，就是千年不变的至情，百代流传的绮梦；是沁人心脾，令人留连的田园风光；是一个人、一个家、一个民族、一个国家奋斗不息的崇高理想。因为有了追求，才有了一个个古老而又美好的传说；有了追求，才有了一座座绵延无边、用血肉筑起的钢铁长城；有了追求，才有了一尊尊屹立于天地之间、永不低头的雕像。
5、美丽是平凡的，平凡得让你感觉不到她的存在；美丽是平淡的，平淡得只剩下温馨的记忆；美丽又是平静的，平静的只有你费尽心思才能激起她的涟漪。
6、有人爱雾，爱它的朦胧，爱它的.缥缈；有人爱霜，爱它的洁白，爱它的淡雅；也有人爱露，爱它的晶莹剔透，爱它的娇小玲珑；更有人爱雪，爱它的纯洁，爱它的素雅。
当暴风雨来袭时，林海枝舞叶涌，俯仰起伏，万千树干就是万千根摇曳的琴弦，弹奏出惊心动魄的交响乐；云雾涌来，一切淹没在白茫茫的浪涛之下，变成一片摇摆晃动的海底森林；但当热带雨倾泻过后，太阳重又照耀，亿万叶片上的水珠，闪烁出亿万晶莹的星星，眩人眼目。而我，唯独钟情于雨。
7、是的，童心无价。拥有了童心，你便会拥有天真纯洁、无私无邪的品格；拥有了童心，你便会忘记生活中的琐屑愁事，快乐的面对人生；拥有了童心，你便会懂得如何面对生活，享受生活。
8、人生好似调味盘，酸得是惆怅，苦的是锻炼，辣的是过程，甜的是成功。
9、花一样的你，花一样的我，花一样的年华，花一样的世界，花一样的未来。不要在虚度光阴，不要在碌碌无为。经常同自己谈话吧，你会更了解自己，你会过的更充实，你会更真心地热爱这个美好的世界。
10、亲爱的朋友们，不要抱怨长路漫漫走得不潇洒浪漫，其实艰难困苦就是你成功的摇篮，让长风的翅膀携你过尽千帆，让心思的呼唤伴你尝过生命的难关。只要心中的风景不凋零，生命的叶子永远不会枯黄腐烂，永葆一颗接受磨砺的心，人生将会永远是春天。（议论）
语文老师二三事作文开头结尾【二】
我的同桌这个人呀，用一个字来形容，那就是——“皮”。
他看到什么都觉得“皮”，被别人“套路”了，也觉得这很“皮”。有一次，我的前桌在做眼保健操时才回到班级，他蹿上讲台，在值班长的后脑勺用两手比划了两只“兔耳朵”，露出窃笑，又迅速收回手，趁值日班长不备蹿回座位，待他坐定，同桌拍了拍他的肩，斜着眼对他笑，说：“嘻嘻，你好皮哦！”前桌吐了吐舌头，我则在一旁“噗”地笑了出来。
前两天数学课，老师给我们出了一个思考题，同桌轻声笑了一下，开始埋头苦写。过了一会儿，他面露难色，歪头靠着墙，手中的笔不停地转着，嘴里念叨：“唉？不对呀，这样无解啊，怎么搞的？难道我算错了……”直到老师讲解，他才坐正，盯着黑板一边记录黑板上复杂的算式，一边还不忘说：“我的天，这么皮的吗？好皮……”我在一旁捂着嘴轻笑。
同桌他老是觉得别人“皮”，其实他自己也很“皮”。上次学校组织集体远足，回来的路上，大家都很累。他突发奇想，跑过来很正式地对我说：“政治书上的男生都帮女生拎书包，我也来帮你拎吧！”我的书包里装了不少东西，挺沉的，听到他说要帮我拎书包，有些感动，说：“那谢谢啦！”他笑着说：“没事，没事。”直接把书包从我背上拎起来，我有点儿好奇，他怎么不等我把书包拿下来呢？还没等我想完，他手一松，书包“嚯”的一声掉了下来，我背上一沉，差点被重力带倒，于是我顾不上累，追着他跑，想要以牙还牙。我喊：“你搞什么啊？”他边跑边回头做鬼脸，笑：“嘿！皮一下很开心啊！”有时候我正在好好地写字，他也会趁我不注意，碰一下我的笔，于是笔就不受控制地在本子上划出一道“完美”的弧线。我瞪他一眼，他就笑着“栽赃嫁祸”给前桌，还教训道：“喂，你怎么这么皮啊！”前桌一脸茫然，转过头来，我只好叹口气，无奈地摇摇头。
我的同桌，这个人呀，真皮！但是，他皮得可爱，皮带天真。
语文老师二三事作文开头结尾【三】
语文老师二三事作文开头结尾【四】
11、爷爷告诉我，奶奶生前最爱梧桐。李清照‘梧桐更兼细雨’是一种思愁；李煜‘寂寞梧桐深院锁清秋’是‘剪不断’的离愁；周邦彦‘桐花半亩，静锁一庭愁雨’寄托的也是一腔愁绪。在梧桐树下，我学会了很多诗词，也渐渐地懂得了诗人们的心情。
12、我爱那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布；我爱那“荡胸生层云，决眦入归鸟”的泰山极顶；我爱那“奔流到海不复归”的黄河九曲；我爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡；我爱那“秦时明月汉时关”的古朴塞北；我爱好那“日江花红胜火”的秀丽江南
语文老师二三事作文开头结尾【五】
我有一个闺蜜，她叫鱼儿，我总是怀疑她是不是树林里哪个妖魔鬼怪成的精，既没有淑女的风范，又没有女将军的威武霸气，反倒精灵古怪的，叫人越看越喜爱。
有一次，他和我在一处
还有一次，我们俩一起上学，因为人流拥挤，导致她没有看见我，以为我走丢了。那时还是一个我俩都认识的同学匆匆忙忙的跑过来，张口就说：“你怎么在这儿啊？鱼儿找你都找疯了！她现在见人就问见没见过你，说你路痴肯定找不到路了，现在不少的人都满学校的找你呢！你快去找她，她就在校门口那棵老树旁边呢！”听了这话，我吓得转身就往校门口跑。果不其然，一个小小的人儿正在老树旁边急的直跳脚，我紧忙冲过去，一下拥住了她。那一刻她抱我抱得特别紧，好像我是她失而复得的珍宝一样。后来我在一旁安慰了她好一会儿，又再三保证以后一定牢牢牵着她的手一起走，就算人潮再拥挤也绝不放开。这下她才终于放下了心，而从那以后的每一天她都会紧紧跟在我的身旁，俨然成了我的小保镖。
这就是我的闺蜜，她叫鱼儿，人也像条小鱼儿一样可爱而活泼，虽然她总是会做出一些啼笑皆非的事情来，可我知道我是她独一无二的“丁”。
语文老师二三事作文开头结尾【六】
体育课后是英语课，沸腾的教室好不容易静下来，一颗颗躁动的心慢慢褪去体育课的激动与欢腾。每当这时，教室的后门都会晃进一个姗姗来迟的熟悉身影，他满头大汗，蓬头垢面，手抱篮球，鬼鬼祟祟……
这个身影就是我的同桌，总爱在体育课的下一节课迟到的“调皮鬼”。六年以来，同桌常常就“三八线”问题，不经意间即发大战。在六年的时光里，我早已习惯同桌的捣蛋、“狡猾”、爱开玩笑……
同桌的名字叫“中国”，因为同桌曾在自我介绍时，说自己的英文名是“China”，所以同学都叫他中国。同桌长得虎头虎脑，大家可别被他的外貌骗了，他才不是什么懵懂无知的小朋友，而是聪明，甚至有点儿“奸诈”的小霸王。同桌笑起来非常有喜感，五官皱巴巴地拧作一团，嘴里发出“嗝嗝嗝”的响声，他一笑，全班同学都忍俊不禁了。最让人印象深刻的还是，他衣服里散发出的沁人心脾的薄荷洗衣液的味道，很是好闻。
同桌有点自我“膨胀”，嘴里总挂着一句“给朕拿来……”记得有一次数学课，老师让他说说想法，他竟硬生生地从牙缝里冒出“朕觉得……”，听得同学们目瞪口呆，老师赏他戒尺的抚摸作为奖励。经历了这次遭遇，他的'嘴边依旧挂着“朕”，让人听了觉得又好气又好笑。
同桌是个段子手，一天到晚，总是金句频出，让人笑掉大牙。他很爱探索别人内心的想法，比如什么“她心里一定万马奔腾”，什么“他心里一定在打着防御”……总能逗得大家笑个不停。
除了这些，我还非常佩服他的聪明才智，以及做事持之以恒的态度。每当在老师提出难题，同学们都还在冥思苦想时，他总是能第一个提出金点子。同学纷纷向他投来佩服的目光时，他掩饰不住内心的小骄傲，大门牙也忍不住跑出来在教室闪亮亮相。要是有问题想不出来，他总会想到下课，犹如雕像般，坐在那儿纹丝不动。
岁月不居，时节如流，六年时光转瞬即逝，我一定还能记得这个调皮、聪明的同桌。
