描写身边的人作文方法【一】
我们身边人许多人，有乐于助人的，讲文明的，保护环境的……下面就是我和几位我身边的人发生的事。
有一次，我去家乐福买东西。一边走，一边吃着香蕉，吃完香蕉，就把香蕉皮随手一扔，继续往前走。身边的人――一位清洁工阿姨，捡起香蕉皮，往垃圾车上一扔，又去其它地方扫地，捡垃圾去了。这一暮让我看见了，我觉得脸红起来：自己扔香蕉皮，清洁工阿姨捡香蕉皮。我以后一定要做个环保小公民。
还有一次，一个老爷爷和我一起上了公共汽车。车里已经坐满了人，身边的'人――一位叔叔见我和老爷爷过来，连看都不看。老爷爷手扶着栏杆。可我很矮，怎么也拿不到上面的栏杆。老爷爷看了，拿起拐杖，向左侧的一个小栏杆上一挂，让我的手放到他的拐杖上。我感动万分，心想：这真是一个乐于助人的老爷爷，我以后也要向他学习。
在这两件事上，让我和身边的人懂得了许多道理。我和身边的人都要友好相处，这样世界才会更美好。
描写身边的人作文方法【二】
在我的身边有许多的人他们的职业有所不同，有清洁工，洗衣工，出租车司机……虽然他们的职业不同，但是他们都在默默的为社会做出了极大的贡献。今天我要赞赞一个人，那就是清洁工，他们为我们的城市建设做出了不可磨灭的贡献。
先从一件小事说起吧，有一次我放学回家，寒风凛冽的吹打着枯黄的树木，吹到我的脸上，心里自己说：真的好冷。我缩着头走在大街上，恨不得插上翅膀飞到家里，走着走着我看到一位身穿黄色衣服手拿笤帚的爷爷，他正在吃力的干活，很细心的打扫着从树上倒落下来的枯叶，还有不只是谁随手扔的垃圾，我在想，这么冷的天，爷爷这么大岁数了，还在为我们清扫街道，我就走过去问道：“爷爷，天气这么冷，你不冷吗？”清洁工爷爷看了看我说：“小朋友，天气再冷我也要坚守在我的岗位上，这样我才能为大家保持一个干净的环境。”我听了心里有了很大的震撼，默默地告诉自己：树上的枯叶我左右不了它们的降落，但是我保证不在随手人垃圾了，这样清洁工爷爷就会减少一点辛苦。
最后我想告诉大家的就是，城市文明建设从我们每个人自身做起！
描写身边的人作文方法【三】
我的身边有许多默默无闻的人，他们都在自己的岗位上不辞辛劳地做着自己的工作。而我最敬佩的人是清洁工人。
这是一个炎热的夏天。 小鸟不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂着头;小狗热得吐出舌头不停地喘气。知了不住地在枝头发着令人烦躁地叫声，像是在替烈日呐喊助威。静止的柳条上，知了一动不动的趴着，沉闷的空气中，它的叫声好象在不停的说：热死了——热死了——
这天中午，我去小卖部买了一根雪糕，随手把包装纸丢在地上。这时迎面走了一位清洁工人。她推着垃圾车在远处向我挥了挥手，好像在说防港是我家，清洁靠大家，请不要乱丢垃圾，好吗?我仔细打量了她一番，矮小微胖的身体，身穿一件似乎退了颜色的蓝色制服，好像那就是他们永远的符号。有点黝黑的皮肤透漏出健康的气息，看额头那一道道深深的皱纹，似乎饱受了岁月的风霜。脸上挂着浅浅的微笑，那微笑像阳光，给阴暗的心灵带来了明媚;那微笑像雨露，给干枯的心田以滋润;那微笑像清风，给喧嚣的人群带来清新;那微笑似花朵，给纷繁的尘世带来芬芳，更让我们感受到了人世间的温暖。最让我难以忘怀的是那对生活充满无限希望与热爱的双眼，那双眼中没有表现对生活的抱怨，更没有表现出对生活的无奈，只是静静地，似乎那就是他们的天职。把那把不知道换了多少次的笤帚紧紧地握在手里，还有那辆垃圾小车，似乎那永远是她的随身物，紧紧地放在她的身后。打扫时，那弯着的腰仿佛就像是一座通向幸福的未来的石拱桥，结实而又宽厚，使我情不自禁地把包装纸捡了起来，丢进垃圾桶里。
我赞美清洁工，如果不是她们，城市不会变得干净整洁。谁然有些人认为她们的工作是卑贱的，但是她们的心灵却是高尚的!
描写身边的人作文方法【四】
《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成，它们均创作于二十世纪初期，无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中，罗曼·罗兰是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。
书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家：贝多芬;另一个是意大利的天才雕刻家：米开朗基罗;最后一个是俄罗斯名作家：托尔斯泰。
在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才，他的天分很早就被他的父亲发现了，不幸的是，贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲，他天天让贝多芬练琴，不顾及他的心情，贝多芬的童年是十分悲惨的，他的母亲在他十六岁时就去世了，他的父亲变成了挥霍的酒鬼。
但是贝多芬没有因此而沉沦，他把自己的全部精力，都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时，不幸的事情又发生了：他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言，最重要的莫过于耳朵，而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家，却聋了耳朵，这个打击是常人所接受不了的。
贝多芬的一生是悲惨的，也是多灾多难的，但他为什么还能成功呢?为什么正常人做不到的事，他却能做到呢?这引起了我的深思。我认为，贝多芬之所以成功，是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难，他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。我学会：只要给自己无限的勇气，再可怕的敌人也可以打败。
描写身边的人作文方法【五】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
