体验小店员的一天作文【一】
那时，我还是一个不懂事的孩子。
那时，她的笑容很美，还有一双修长的手。
那时，似乎很遥远，记忆却异常清晰。
“明天还要豆浆吗？我帮你准备。”她的声音亲切而温柔，听起来很舒服。她总是穿着一件浅红色的外套，朴素大方。她的动作麻利娴熟，总是让顾客觉得很舒爽。每天清晨，她忙碌的身影都随朝阳一同出现。
她．早餐店的一位阿姨。
起初，她在我的眼里很平常，就如平常日子里大街上那熙熙攘攘的人群中的任意一个。但随着日子的流逝，我越来越喜欢她的早餐店，越来越喜欢她了。
清晨，当第一缕霞光升起，我迎着朝阳走进那家早餐店，一天的好心情开始酝酿。
“阿姨，我的豆浆准备好了吗？”我走到她身旁问。
“不会忘的，早就帮你准备好了。喏，在那儿呢！”她指着桌子角落那杯用冷水浸泡过的豆浆，满脸笑意地说。
“谢谢你，阿姨，还温着呢。”
“赶紧喝吧，上学可别迟到。”她亲切地摸了摸我的头。
那时，我家离学校很远，从玉祁到前洲的车程总是会花费我不少时间，因此，我每天早上都匆匆忙忙的，有时候豆浆太热来不及喝就急急地赶车去了。早餐店的那位阿姨知道了这些情况，便事先帮我把热腾腾的豆浆放到冷水中降温。我赶到她的早餐店时，总能喝到温温的豆浆，不慌不忙地吃完早餐去上学。
每次喝那暖暖的豆浆，心中便会有一种莫名的温暖，不知是豆浆的温度，还是心头的那份感动。
后来，我搬家了。早餐店的那位阿姨，对不起，没来得及向你说一声“谢谢”就匆匆忙忙地走了，不知在我走后的那几天，你是否依然帮我准备豆浆。很遗憾，没去和你道别，不过，豆浆的那份温暖将永远留在我心里。
那暖暖的豆浆，在以后的日子里，总是温暖着我的心灵，这种温暖总是会提醒我，随时随地为需要的人准备一杯温温的“豆浆”。
体验小店员的一天作文【二】
电影院对面有一个奶茶店，我经常光顾那里，不仅是因为那里的奶茶好喝，还有一个“美丽”的店主。
每一次走进小店，刚拉开门，店主忙碌的背影就出现在眼前。还没有看见他的脸，店主富有磁性的声音就响起了：“喝什么呀！”语罢，才转过身来。
现在才能看见她的面庞。店主不是一个十分美貌的人，精光四射的双眸，柳叶眉，樱桃嘴，塌塌的鼻子，眉宇之间透着几分亲切。披肩的青丝用黑色的皮筋扎起来，显得干净利落。
店主是个和蔼的人。他会亲切地问客人喝点什么，在为客人做奶茶时还会与客人寒喧几句，就像邻居家的大妈一样，平易近人，给人以可信的感觉。有时我会为奶茶的分量和姐妹吵架，店主就充当和事佬，把奶茶的分量尽量分得均匀，十分贴心。
店主还是个礼貌的人。有一次破天荒的有几个大学生为了生计来应聘，可店主不需要帮手，虽然不是他的错，但他还是礼貌的向那些大学生道歉，还不断的向那些大学生鞠躬。我心里对店主的评价又高了一个档次。
店主做出来的奶茶十分好喝，每次路过我都要买上一杯品尝，奶茶的味道甜滋滋的，是因为他的用心化为糖融在了奶茶里；店主的笑容也是甜滋滋的，是因为他的品质熟牛皮糖一般深深印在了他人的心中。
虽然他只是人海中的一个路人，但他在我的心中留下了深深的印记。
体验小店员的一天作文【三】
家门口有一家便利店，我是那儿的常客。那儿的老板娘对我很好，在我的心中留下了一个好印象。
那个阿姨帮助我做了很多的事情，她是个乐于助人的老板娘。准备做沙冰的我，拿着三块钱去楼下便利店买原料——冰红茶。直到我问饮料要多少钱时，阿姨说：4块5、我看着手里的三块钱，心里非常害怕，我对阿姨说了我钱没带够的情况，她看着我通红的脸说：“没事，就差1块5，小妹妹，就当这瓶饮料3块钱吧！”我用充满谢意的眼神看着阿姨。虽然我不善于表达此刻的谢意，但我相信，阿姨会明白我的意思。
爱吃薯片的我，经常去店里买薯片。放学回家，在楼下，我进了便利店，找起了薯片，嘴里还嘟嚷着，今天的薯片怎么卖得这么快，阿姨听到了我的这句话，她从椅子上站起来，帮我找起了薯片，经过一番寻找，阿姨终于找到了最后一包薯片，将它拿给了我。
阿姨，我是个内向的女孩，但现在，我鼓起了勇气，大声地对你说了声谢谢！你一定会很开心吧！
体验小店员的一天作文【四】
给世界上最有毅力的人：
您好！
今天，蒙蒙的大雾弥漫开来，我背上书包，走向了学校。刚到小区门口，就听到“嗵啪！”的声音，我快步走向学校，只见小店那一排的门面房已经开始施工了，我不禁为您“担忧”起来：门面房被拆，您没法开小摊了！可当我走向门口是，一看，马上就明白了——您正在另一旁支开了小摊。
想起您为了赚一些“生活费”，无论刮风下雨，在校门口总能看见您的身影，回忆起一二年级的时候，您“占领”了易守难攻的“碉堡”，每当学校来催时，您总是：“好说歹说，我就是不走”的样子，近几年，学校开展“强制运动”，可您销声匿迹一段时间，又“顶风作案”，校门口又支起了摊子，与保安开始了捉迷藏的“游戏”，您总是怀着“来者不拒，只要有钱”的思想，每天早晚，总是“不迟到”，“不早退”，仿佛小时侯也是好学生，也从迟到，也从不早退。
近来寒暑不常，希自珍慰。您生活得好吗？
此致
敬礼
一名三十四中附小的学生
