“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”今天,我终于有机会回故乡了。我坐上了飞船,起飞了。
一路上,我发现家乡的变化很大。本是黑得墨水一样的小河,现在已经变得清澈见底了,许多小动物在小河里安了家。再看看马路上,飞船、汽车在飞快的行驶,马路上却一尘不染,看来家乡的环保也更近一步了。要是以前的话,马路上肯定是灰尘在“漫天飞舞”了。路上的行人都呛着了。家乡变得更美了,没有臭气熏天的河流,没有垃圾,没有灰尘了。这些都让我更加喜爱这片美丽的故土!到了,我小时候上学的地方。当我来到母校的大门时,我的眼前似乎又浮现出那熟悉的背影,是那慈祥的老师在教育我们。从大门望去,我们的母校变了,变得更漂亮了。一座座崭新的教学楼拔地而起,操场变大了。我一眼就望见那棵雄伟的凤凰树,他魁梧的身躯曾经为我们当过无数次猛烈的阳光,无数次风风雨雨。我们在树荫下,欢乐的玩耍。我想起我们小时候,那一张张天真无暇的笑脸,那一声声欢乐的笑声。那时候的我们是那么天真,那么纯真,那么可爱。
这次回到故乡,二十年不见的母校变化了不少,故乡也变化了很多。回到母校令我想起小时候的我们,令我更加怀念童年的时光和我的故乡,故乡于童年也令我难以忘怀!
这种垃圾捅外形像个机器人,脑袋身子是四方的,手臂能自由屈伸,腿脚伸缩自如。它大约高1.5米。这种垃圾捅最大的优点是全电脑控制,电脑就安装在它的两只手臂里。垃圾捅的“眼睛”是两架摄像机,当“眼睛”看见有人倒垃圾时,马上打开头上的盖子,等垃圾倒入环形捅后,电脑就对垃圾进行分类,把废纸、塑料等可利用的废品和泥沙、土块等分开,同时打开头与身子之间的隔板,这些废品就分别进入“身子”中的两个格内。你如果仔细观察,就会发现捅壁上有两个方形的仪器,原来这是“压缩机”。当垃圾倒入后,这两个“压缩机”就开始工作。它不断伸缩,就能把垃圾桶内的垃圾压紧,使垃圾占据的'空间变得很小。若是倒垃圾的同学个子矮,够不着桶沿儿,怎么办呢?别着急,垃圾桶的“腿”能自动缩短,使小朋友毫不费力地将垃圾倒进桶内。放学后,同学们清理垃圾时,废纸、塑料可以卖给废品收购站,其余的东西就处理掉。
平时没事的时候,垃圾捅就在校园里“巡视”。若是地面上有了纸屑,它就像人一样,将垃圾拾起来,丢进捅内。所以,我们只需在两个操场上各放一个“超级垃圾桶”,整个校园就大变样了。
哦,差点儿忘了告诉你,垃圾捅是有“嘴巴”的。当有人乱丢纸屑时,它会耐心地说:“小朋友,为了校园的整洁,请你别乱丢垃圾。”若有同学置之不理,它的“眼睛摄像机”就会记录下来。每天放学后,同学们打开“摄像机”,这些同学就会暴露出来。
小朋友,我的介绍结束了。你喜欢我的设计吗?那么,让我们一同去创造未来吧!
我的事中有开心的事,还有委屈的事,不过有一件事使我永远忘不了的事,大家你们知道吗?不知道的听我给你们讲一讲你们就知道了。
“丁零零,丁零零”上课了,老师讲的是一道数学简便运算,数学老师先让同桌互相评讲。结果我们俩个人的答案竟然不一致,那是46乘以99。他说:“应该是46乘以100才对。”我说:“应该是46乘以100减去46乘以1才对。”我们俩个人,一直争论到了下课。而我依然坚持我自己的意见,而他也是坚持自己的意见。我不由自主的又说:“46乘以100减去46乘以1这样算才简便。”他又反驳说:“什么呀!什么呀!,应该是46乘以100才对。”我瞟他了一眼说:“要么咱俩把咱们的简便运算的结果都所出来,然后,再把46乘以100的得数算出来,再看谁的简便算法的答案跟46乘以99的答案一样就能知道谁的对谁的错,行吧!”最后,我的答案才对,然后我得意洋洋的说:“哈哈!我的对吧!”他气势汹汹的说:“那又怎样?”
我想:可能这件事使我永远忘不了的,因为这是我生来最激烈的争论。
从我记事以来,我的家庭发生了很大的变化。
先从厨房说起,以前我家的厨房里就只有两样东西:锅和电饭煲,后来,爸爸妈妈就争论了都觉得烟太呛了,会引起呼吸会有让人生病,便买了抽烟机现在,我家的厨房又有了一个新成员:微波炉,可以热饭,做菜,做点心,还可以烤红薯吃呢,非常方便。
饭厅,以前的饭桌是一个约五十厘米高的小桌子,一家人坐在小桌子旁边非常让人挤。现在买了个漂亮的`饭桌,还多了台冰箱呢!
再说说客厅,原来有台小的彩电,已换成了大彩电;爸爸妈妈觉得很麻烦,就添置了吸尘器,既方便又省力。原先休息时坐的是硬硬的椅子,现在换成了大沙发,既宽大漂亮,又柔软舒适。
我的房间也有了很大的改变,一开始,我写字看书是在矮小的小桌子和小板凳上,我都得趴在上面,便给我买了一套办公桌。以前我总是把书摆在课桌上。但是渐渐地,书越来越多,拿书很不方便,于是有了一个书架,可以放几百本书,我再也不愁没地儿放书了。最近还给我换了一张美丽的新床,睡上去非常舒服!
接着说爸爸妈妈的房间,原先爸妈的床是用两张单人床拼在一起的,现在已有了张宽大漂亮的双人床,而且还买了柔软的枕头,新的被子和床单,给人一种温馨的感觉。以前放衣服的地方是纸箱里或板凳上,现在有了衣柜衣架,再不愁衣服没地方放了。
这就是我家庭的变化。
我给大家介绍一种未来的.垃圾筒吧!未来垃圾筒与现代的可不一样,它是一个可爱的玩具机器宝宝抱着的垃圾筒。
有一天,一位小学生把刚刚吃完的冰淇凌袋子扔到了草坪上,垃圾筒便滚着“脚下”的滑轮到小学生面前说:“请你把它放到我的口中。”小学生不以为然,垃圾筒便不厌其烦地说着,直到小学生认识到了自己的错误,把冰淇凌袋子放进垃圾筒,才让他走开。
未来垃圾筒除了有提醒人们不要乱扔垃圾的作用,它还能改造废物。它的“肚子”里装着一种药水,没用的物品一放进它的嘴里,它便开始工作了:把药水擦在废物上,再用机器过滤一遍,等干了,物品就改头换面,焕然一新了。有人问,那物品就一直放在垃圾筒里吗?当然不是,在凌晨一点,它会按时把物品分门别类,挨家挨户地送回去哦!这样,人们就不用花太多的钱去买东西了。
另外,这种垃圾筒还可以放在教室里,如果有同学乱扔废纸,它便“健步”如飞地接到废纸后,进行加工,再送到造纸厂去。
未来科技非常先进,一定能造出这种垃圾筒,到时候,就不会“废纸杂物满天飞”了!
今日谷雨。谷雨是晚春的最后一个节气,过了谷雨,就立夏了。
春雨是从润物无声、风暖烟霏、烟迷湿重,再到檐上飒飒潇潇,有了声响的;清明前,那雨都是极无气力,微风就能牵动,雨丝隔了柳条青。清明过后,落红似霰,那雨就染了桃花红、梨花白,寂寂花飘红雨。待乱红飞过秋千去后,谷雨一到,雨不再烟迷,完全是清晰雨滴,清朗颜色了。王维的“渭城朝雨徘岢荆客舍青青柳色新”是特别诱人的描绘,攀墙渍。到立夏后,柳色便老了。
从春到夏,是雨气越来越壮的过程,夏便是壮。春气弱,春云薄,春雨因此是霏微、连绵的;到夏气重、夏云浓,雨点就会越来越大,雨势也就越来越急,来得快,去得也快。谷雨是春之告别,因此谷雨中已经没有了阴柔气息,完全是纯阳的青绿,谷雨因此才是沐浴五谷的生养之雨。春风风人,夏雨雨人,风是教化,雨是润泽,谷雨是夏雨的前奏。
谷雨时节绿萍生。古人说法,萍是杨花所化。杨花雪落,飞絮漫天,随风飘入道洞核之中,化为浮萍。这样的意境,在杜甫的视野里,就变成“杨花雪落覆白萍”。苏东坡写飞花,则是“梦随风万里,寻郎去处,又还被,莺呼起。”待“晓来雨过,遗踪何在”,已是“一池萍碎”。
坠絮孳萍。萍初生如粟,荷初生如钱,萍点荷钱满池,喁喁鱼闯萍;池塘湖面便都有了生机,这端青蒲丛中,蒲心出水凫雏鸣。胶胶,绿萍池沼絮飞忙;凫是野鸭,是紫鸳鸯;那边春雁隐舟,舟出没处,已添无数鸟,争浴相喧、袅枝翻翠羽、溅水跃红鳞。再有碧眼一抹白鸥飞破,那绿萍转眼就靡靡满池,涨断了莲舟路。肥绿萍面,紫红叶背,叶下有根为白须,是游鱼的乐园。青萍吹转,紫蒂逐波,所谓“鸟弄桐花日,鱼翻谷雨萍”;此时岸上桐花到处飘逸甜香的红粉,草色已经拖裙。湖光迷翡翠,草色就醉了蜻蜓,而蝌蚪爬上岸,已经都变成潜伏在蒲径中的青蛙,农事已经在蛙声里了。
春是青鸟衔来,春将归,青鸟就要衔着红巾飞去了;此时莺声已老,林野间已经有了熏风,春笋已经长成新篁,在摇动翠葆了。夏到来前,殿后之春花,惟有牡丹炽热,以姚黄魏紫,开作群芳主。芍药依槛衬托之,红灯烁烁,红笑笑不休,还有蔷薇,爬成满墙满架;红药诗中,我最喜欢韩愈的“欲将双颊一红,绿窗磨遍青铜镜”,是眺望。牡丹零落之后,就剩芍药约荼蘼留客了,一到荼蘼花事了,就意味着一春将尽。剩红残白,苦守仅一分的春色。
谷雨的三候分别是,萍生,鸠鸣,戴胜落桑。
“鸠雨催成新绿,燕泥收尽残红”,这是陆游诗。谷雨时节的“鸠”是指催种的布谷鸟,“鸠”的含义中有“安”:口粮是生存之本,所以春鸠要催种,耕种了才“安”。谷雨时节,布谷声声催种,也正是种子四处飞舞、游蜂舞蝶四处搜集花粉的季节。此时,北方已经麦苗青青,榆树结满了榆钱,风吹榆钱落如雨,绕林绕屋来不住。南方则秧田如镜,蚕豆已经满夹,田野里到处飘飞着蒲公英的种子。在飘飞的榆钱与蒲公英种子的远处,柳暗桑,杜宇伤春,已经飞走了。
可惜是,布谷鸟催种,旧时庄稼只种一季。播种后,只有夏三月可怜的生长期;辛弃疾写此时:“春雨满,秧新谷。闲日永,眠黄犊”,牛犊还在懒散地休憩呢;而现在,无论北方的麦还是南方的稻,早已是一年两季或三季了,现今布谷鸟美妙的催种,已经完全变成春即将结束的警告了。
而戴胜,胜,胜出,本是头饰,《山海经》中说,西王母“豹尾虎齿而善啸,蓬发戴胜”。郭璞的解释是以玉为胜。戴胜因此是一种头上有冠的鸟,晚唐诗人贾岛对它的描绘是,“星点花冠道士衣,紫阳宫女化身飞”,说明其冠有斑点,羽毛黑白相间;王建对它的描述是,“紫冠采采褐羽斑,衔得蜻蜓飞过屋”,说明紫冠上有斑点,羽毛是褐白相间。戴胜鸟这时落在桑树上,是因为“春林暖雨饱桑虫”。这是明代僧守仁的诗;它此时落在桑树上,蚕始生。
农历三月因此称“蚕月”,蚕禾决定着农耕社会一年的生养:“春不夺农时,即有食;夏不夺蚕工,即有衣。”自此,“蚕月R丝路,农时碌碡村”,农忙时节到了。
每当我们跨入校园大门,步入教室时,我们是否感觉到好像走进自己的另一个家一样?没错,校园就是我们的第二个家,既然是家,就少不了大家自觉的维护。可是总是会发现校内外有一些垃圾:纸片、食品包装、果皮等。 乱扔垃圾,在某些人的观念中可能只是小事,可即使是小事,也不容小视。它体现出来的是一个人文化素养的高低,反映出一个人的素质。
老师常教导我们说“勿以善小而不为,勿以恶小而为之” 。 随手乱扔垃圾,不仅污染了环境,还危害了人们的身心健康;随手乱扔垃圾,不仅影响了卫生,还影响了校园环境。---------你扔掉的不光是垃圾,还有自身的素质。
学校十一月份开展了好习惯养成“不随手乱扔垃圾”的活动。我认为作为一名合格的小学生:首先,要以身作则,不要随便乱扔垃圾。 其次,我们不能确保提醒每个人不去乱扔垃圾,但我们可以至少提醒同伴的同学,个人的力量虽小,但众人拾柴火焰高,人人自觉,校园环境自然就会得到维护 。最后,不光是在校园里,走出校园的我们也要养成良好的习惯,在外不乱扔垃圾。
“垃圾不落地,校园更美丽”我相信我们每个人都从我做起,我们周围的环境会越来越好,校园环境将会更美丽!
有一天,我和妈妈来到一个神奇的公园。
公园的门口有一所小房子,小房子里面有一位年迈的老奶奶,一位阿姨来到小房子门口,跟老奶奶说,我要去大海,老奶奶一按边上的按钮,只见公园换上了新装,变成了一望无际的宽阔大海,海水像水晶般的清澈,仿佛一触即碎,让人不忍心触摸,海滩上有各种各样的贝壳,几条小鱼在水里游来游去,岸边几只小螃蟹举着大螫在比武,阳光洒在海面上,闪着金色的光芒,波光粼粼。我正看得出神,忽然一个大浪扑来,把我打在沙滩上,水退了,两条小鱼在我的肚皮上活蹦乱跳,我正玩的高兴,忽然一条大鲨鱼向我扑来,我一闪,大鲨鱼撞在了石头上,我吓坏了,急忙跑去小屋前叫老奶奶把这既好玩又可怕的公园变一下。
老奶奶温柔的问我:“小朋友,你要什么公园?”
“我要动物公园。”
老奶奶又找了一个按纽一按,只见大海马上变成了动物世界。你看,长劲鹿伸着长长的脖子悠闲地在吃树上的嫩叶,喜鹊、杜鹃在树枝上叽叽喳喳的叫,好象在欢迎我们的到来,远处几匹马站在草坪上休息,树林里几只孔雀张长绚丽多姿的尾巴正在比美,不远处有一只小鹿在吃草,还有一只吊睛白额大老虎在草丛中观察小鹿,小鹿一抬头,那只老虎就弓身扑了过去,小鹿象离弦的箭一样跑了,老虎没捉到小鹿,看了我一眼,见我没什么防备,就向我猛扑了过来。我吓得腿直软,哇哇大叫起来“妈妈!妈妈!救命!救命!”
“啊”,我一下子惊醒了,擦了擦头上的汗,原来是一场梦。
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