《夏天以后的夏天》给我们描述了美丽的校园爱情,虽然青涩,仍不失美丽。然而,作为中学生,我认为这个阶段友情比爱情更为重要。
友情与爱情,同样都是人类高尚的情感,两者仅一字之差,却永远相邻。
我们这个年龄的男孩女孩正处于青春的躁动期,那充满激情的青春热血在我们的体内涌动、环流。同学之间的交往,在这个敏感的季节里,有时连自己也分不清是友情还是爱情。
友情与爱情,永远相邻,永远微妙!
也许是因为我比别人老道、稳重吧!有一位要好的女友十分坦诚而又毫无隐瞒地向我倾诉了她的苦恼。
她是一个热情、漂亮的女孩,天真无邪,罗曼蒂克,对周围的人都付之火一般的热情,她用自己灿烂的笑颜,她用自不设防的心灵,面对每一位同学。
他是一位腆腼、内向的男孩,他善于思考,他常常沉默,他回答老师的提问有点怯场,他的话不太多,他不太喜欢与别的同学交往。
一次座位变动之后,他做了她的邻桌,他出奇地沉默,引起了她的好奇。于是,天经地义,他们之间有了交往。
她处处帮他,希望他能走出孤独,希望他能抛弃沉重的自卑感,开开心心融入到大集体中去,快快乐乐展开青春活跃的.笑颜。
他感激她的帮助,也努力地改变着自己。可是,只有她才能让他发自内心的笑,他感到只有和她在一起才能感到舒适愉快,对待别人他依旧冷漠。
正当她沮丧,决定放弃与他过密交往的时候,他却递给她一张纸条,说他喜欢上了她。面对这种情况,是她所始料不及的。难堪,可怕的难堪,时时捉弄着她。而他呢?也许是意识到了自己的错误,整天低头不语,更加出奇地沉默了。
好友的故事完了,我听后付之一笑。
这是一个平淡得毫无特色的故事,生活中类似的这种情况实在太多,故事外的我,充当一个听众和谋者的角色。
于是,我告诉她:“淡化处理它,这只是一个并不美丽的误会,错把友情当爱情而已。”友情,是我们中学生活的七彩阳光;爱情,对于我们来说是个陌生的词语。我们尚还幼稚,有谁懂得爱情?不可向往,更不可追逐。友情与爱情永远相邻,我们应用一颗冷静而又理智的平凡心,去区分友情与爱情。
花季的我们拥抱友情、拒绝爱情!
傍晚,天空这个大魔术家挥起了他的魔术棒,他要变什么魔术呢?
魔术一:火爆音乐
内容:魔术家举起魔术棒,轻轻一点,便出现了一个大鼓和一盏灯。然后,他在空中划过一条大幅度的曲线,顿时,灯一亮一暗地闪着白光,那个鼓配合着灯剧烈地震动起来。一下子,电闪雷鸣,气势磅礴,好似那火爆的摇滚音乐,经久不息。
魔术二:玉珠落盘
内容:在滚滚的雷声中,魔术家再次挥动魔棒,“刷刷”几下,便有成千上万的小雨珠聚了起来,随着父母大雨珠们送行的掌声,他们一个个勇敢地往下跳。霎时,倾盆大雨从天而降,那响声如同滔滔江水在奔腾。你们说,这幅画是不是有种“大珠小珠落玉盘”的感觉?
魔术三:分枝大法
内容:看着树的树枝,魔术家心生一计。他用一枝荧光笔绘出了树枝的形状,然后拿起魔棒一点,这些亮闪闪的“树枝”便化作闪电,伴着雷声,飞速分枝,令人见了又新奇又害怕。
魔术四:七彩天桥
内容:闹够了,总得来个压台戏来收场吧。魔术家思索片刻,便用他的魔棒在空中划过一道弧线,口念咒语,于是,那最厉害的魔术出场了——一道亮丽的彩虹!那座神奇的天桥架在天边,令人惊叹不已。
此时,那位伟大的魔术家呢?噢!他已化作一缕夕阳,慢慢地向家走去。他将带走这难得的黄昏美景。
这是一本校园爱情小说,是反映当代校园情感现状的一个缩影。作者以一种温暖纯净的姿态,给我们讲述发生在她及她身边的一出出校园爱情故事。不加修饰,不媚华丽,以自己的纯美浪漫温柔地刺穿你心灵的底部,怀念过往,怀念初恋那时的“痛并快乐”。
如果说爱情是有颜色的,那生长在校园里的爱情是青色的;如果说爱情是有味道的,那结在校园里的爱情果是酸涩的。我用颜色和味道来描述这原本和颜色与味道毫不相***校园爱情,是因为作为同样生活在校园里的我,无法用外交官那样准确的措辞来形容这种弥漫在校园里的无形的事物。但我能感觉到它,能感觉到它的颜色,能闻到它的味道。
印象派大师莫奈用简单的颜色和线条来表达他对日出时港口的感觉,作成印象派名画《日出?印象》。这里我不妨借用它的手法来感觉一下校园的爱情:我仿佛走在清晨的一片苹果园里,早晨的雾气朦胧着眼前的一片绿色,枝头上的青苹果散发出来的清香混着这雾气一同弥漫在你周围,我不由得深深一吸,顷刻间感到五脏六腑都顿时清凉,我想走上前去摘一个苹果尝尝,但条件反射立刻告诉我那是青苹果,酸涩,顿时一股涩味从喉咙涌到我的口中,既感到清凉,又对青苹果产生了敬畏。于是念头一转:苹果吃不了,走在这弥漫着苹果芳香的果园里也不错,便怡然自得起来。
校园爱情,青色的,青涩的。我感觉她,欣赏她,却不想去拥有她。
夜晚,天空中亮着亮晶晶的繁星。爷爷、奶奶和小丁丁到院子里观赏夜空。他们坐在竹椅上,爷爷一边拿着蒲扇指着银河两边的牵牛星和织女星,一边讲关于他们的故事。小丁丁认真的听着,听了故事,小丁丁觉得自己做了一个梦,梦见自己变成牵牛星飞上天空了。
夏天,我家的花圃
夏天来了,我家门前的小花圃里开满了好多好多的花儿,有鱼腥草、凤仙花、石榴等。 它们在风的挑逗下欢快地谈笑着。有的手拉手,好像在跳着优美的舞蹈;有的紧贴耳朵,好像在说着各自的小秘密;有的蹦跳着、戏闹着。 看那鱼腥草,花儿多像一个个穿着白裙子,跳着芭蕾舞的小姑娘,那宽大的叶片不正像是她们的舞台吗?那凤仙花多像一只只美丽的凤凰,它在轻风的吹拂下轻盈地跳着优雅的舞蹈。而石榴呢?真像一盏盏灯笼,在夜晚为路人照明。 这里的景色美吗?欢迎你们来参观。
夏天的花园
夏天的花园 炎热的夏天已经来到了。花园里变得更加美丽,小草长了一地,他绿油油的叶子显得非常柔软,好像在说:“我还没有长大,请别踩我。”最美的还是有花的地方,那里的花长得很鲜艳。我最喜欢里面的月季花,月季花有很多种颜色,有黄色的、有红色的、还有粉红色的,好看极了。月季花吸引许多的蜜蜂和蝴蝶,它们都在花丛中嬉戏、玩耍跳舞。 夏天的花园真美啊!
朱老师是我们的科学老师,他很幽默,做事也很细致。
有一次朱老师让我们每一个同学在家里准备一些豆类的种子,并泡在水里。上科学课时,同学们都带来自己亲手泡好的种子。朱老师让我们把豆子搬开观察,“豆子里面有一个小芽,上面还有一个疙瘩,那就是小芽的种子,其他的都是在小芽还没有长出土面时给小芽提供营养的。”朱老师讲得手舞足蹈的。
朱老师又让大家下楼去种豆子,一堆人围在那,朱老师一个一个地指点,“你要把土再挖深一点。”“你的种子太多了。”……我们忙的不亦乐乎。我呢,从瓶子里选出了三五粒又大又圆的黄豆,又折了一根树枝,把树枝撕的很扁很平,我又用力把又干又黑的泥土撬开。这时,朱老师走了过来,对我说:“你应该先倒一点水,再挖土。”“哦。”我想:对呀,先浇一点水土就软了,不是就很好挖了吗?我把黄豆放下去,又浇了一点水。
我旁边的江虹喻先用尺子把土撬开,又把绿豆放进去,又盖上土、浇了水。
朱老师说:“这个种子里的.芽很脆弱,你们要帮它松土。还要按时浇水。”我们不约而同的点了点头。朱老师又接着说:“植物的生长离不开阳光,你们种的地方有阳光吗?”同学们发出了不同的声音“有(没有。”“那没有的同学下课后弄一下。”“好。”“下课。”一节科学课在朱老师的认真指导下轻松的上完了。
朱老师真是很细致啊!
夏天最舒服的时候就是晚上了。没有白天的炎热,没有满天的灰尘,坐在院子里,看着满天的星星和偶尔飞过的大客机;听着唧唧、吱吱的虫鸟叫;喝着一杯热茶或者吃着西瓜。这是多么美好的场景呀。
昨天,我的好朋友放假回来了,我俩约好晚上碰面。在晚上见了面之后肯定是一顿闲聊,笑声不断。我们好长时间没有见面了,有好多新鲜事要讲给对方听。呆了一会,他提议出去转一圈。我们商量了一会也没有什么玩的地方,其实我知道他就是不想呆在家长眼皮子底下。我们去了旧房那里玩去了。
旧房子我们已经不住三四年了,平常就放置一些杂物。这个时候去看看,院里草长的很高,我们找一个台阶坐下。过一会,我想到别人在夏天吃烤肉喝啤酒挺好玩的,我们不能喝酒,我们也烤点肉吃吧。
他也同意我的想法,我们立马行动,准备材料。其实我们也没有羊肉,我们就从冰箱里拿了一块猪肉切成片。我朋友回家找了一个旧的洗脸盆作为烤箱。我们用铁丝把肉串起来就在我们旧院子里烤着吃。一开始,烟很大,可能是因为我们用的是木头而不是炭。过了一会烟小了,火也正好。我们烤的特别有意思,洒上盐就能吃。
这边吃着东西,那边聊着梦想与人生,还听着小生物的叫声。这就是一幅我们俩人的夏夜的景象。你要参加吗?那就快来吧。
夏天的夜晚,晴朗的天空布满星星。我总爱眺望那诱人的星空。瞧!晴朗的天空镶嵌着一块块闪亮的晶石,自然知道是星星了。那广阔的天空,像一块巨大的屏幕,那些小星星如宝石般镶嵌在蓝色的屏幕里。他们时而眨下双眼,好像是在窥视大地!星星有的喜欢独居,有的喜欢住在一起。就如北斗星,它们住在一起,组成了一个勺子。好像要盛银河里的水来尝一尝,甜不甜,看好不好喝。再看看牛郎星和织女星隔着银河遥遥相对。可怜夫妻恩爱但又不能相见聚。相传他们只能每年农历七月七日才能在鹊桥上相会。仔细看你还会发现有十三颗星星组成的天马座,犹如一匹正扬蹄昂首的白马,威武极了。啊,天上的星星是那么多,那么美,我数也数不清,看也看不够……在夏天的夜空里还藏着一个美丽皎洁的月亮。月亮像个害羞的姑娘,她那皎洁的月光明亮地照耀着人间。她一定也看到我这个小男孩。这不,她正在向我微笑呢!一时间,星星们都害羞似地躲了起来,只有几颗星星勇敢地站在天幕上。我望着银盆似的月亮,望着隐隐约约的阴影,想起了妈妈给我讲的故事。我知道,现在人类已经登上了月球,知道那根本没有嫦娥、吴刚和玉兔。流传了几千年的故事已有了新的篇章。但是,在这样的夏夜,在这样的星空下,我却更喜欢妈妈讲的故事……
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