敬爱的老师:
您还记得吗?以前的我总是觉得自己阅读能力很差,一碰到阅读文章就没有信心,所以每回都依赖参考书来回答您问的问题。虽然每次上课都对答如流,可是两次考试都考得不理想。
有一次,在我还没有准备之前,您让读课文概括全文的主要内容,我紧张极了,就赶紧仔细地斟酌了几遍课文,用自己的`语言概括了主要内容,可是我心里知道自己阅读能力差,怕说错了,心里很纠结,那手微微地发抖,总是抬不起来。心想:老师,千万别叫我,千万别……可是,正在这时,您微笑着用书敲了敲我的桌子(其意思是让我站起来回答问题),我虽然心里很害怕,但还是硬着头皮站起来,回答道:“这篇课文的主要内容是……”回答完问题,我的心里感觉轻松了许多,便仔细观察着您的表情,等待评价。“嗯,时间、地点、人物、起因、经过、结果都有。不错,大家说,可以吧?”您赞赏地说。当时,我真是高兴的不得了,心想:我居然回答对了!原来我自己还是有阅读能力的!哇!原来只要自己仔细地读一篇文章,用心去品味一篇文章,一定可以比参考书还准确地回答您的问题,当然还要多阅读课外书喽!我真的真的很感谢您,您不光告诉了我不要依赖参考书,要自己去冥思苦想,您还让我变得更加相信自己的能力。所以,从现在开始,我保证再也不看参考书了,一定会多多阅读课外书,认真地品味每一篇文章,体会每一句的意思,体会作者的思想感情。我相信,日后自己回答出您的问题,那感觉一定非常的棒!
最后,我要谢谢您,谢谢您在我最没自信的时候给予我鼓励,谢谢您在我快要陷入深渊的时候拽住我的衣角。我相信,您的帮助一定会使我一生受益。您的鼓励一定会使我充满自信。我一定会靠我自己的努力,表现得更棒!
敬爱的郑老师:
您好!我心里有很多话要对您说,可是,只要提起笔,就又不知道该怎么跟您说。您教我们语文课已经有两年了,这两年里,我们班的同学对语文课的兴趣很高,不仅兴趣高,而且整体成绩还都提高了很多。您上课时语言是多么的丰富有趣,您朗读的时候,情感是那么的真实感人,每一个词句都让我深深得着迷,我的思绪随着您的情感不断地改变着。自从您教我们语文后,我的朗读水平有了提高。而且,您每天让我们坚持看课外书,写积累。现在,我更是疯狂地爱上了阅读,每天都对书爱不释手,有时连上厕所,也带上一本书。总之,一天不读书,我就觉得心里缺点儿什么,总会不由自主地拿起书看看。
您非常关心、爱护我们。有时候刚下课,您发现我们的脸色不对,就像妈妈关心女儿一样得问候我们,还赶紧拿来温度计给我们量体温。这让我一下子感受到师生之间的温暖。也许你已经忘了,但我不会的。因为我是一个只记得别人对我好的同时,我也应该报答他(她)的一个人。
郑老师,您知道吗?每次您告诉我们要去开会,去别的学校听课时,我们都特别的失望。您不在的每一分里,我们真是度日如年啊!期盼着您赶快回来。终于,您回来了,我们就像见到了久别的妈妈,别提有多高兴了!
郑老师,您工作那么辛苦,请您一定要多注意身体,多注意休息。做为您的学生,我们感到非常自豪。我们希望您可以每天开心,健健康康。您在我们心目中就像大哥哥一样,每天,时时处处包容我们。
敬爱您的学生:xx
亲爱的邓老师:
您好!
想到即将小学毕业,心里却充满了对您的深深留恋。
在过去的六年时间里,我经常会犯一些小错误,经常受到您的批评。每次到您的办公室里,我都觉得像世界末日提前降临一般。记得三四年级时,我各科成绩全部大幅下降,您马上就找到我,一如往常地严肃批评了我一顿。从此以后,我用您的一句句批评激励着我时刻进步,鞭策着我不能落后。渐渐,我的学习终于突飞猛进,也在班上成为了一名“领头羊”。
哦,我明白了。原来,您批评我,也是一种关心。您的批评像春天一样,滋润着我成长;您的批评像夏天一样,让我经历烈日的考验;您的批评像秋天一样,让我收获累累;您的批评像冬天一样,给我善意的提醒。
在信的末尾,祝您天天开心,万事如意!
此致
敬礼
您的学生:张xx
20xx年6月27日
敬爱的陈老师:
您好!
您最近身体还好吗?有几次我有点晕车了,我就是其中的一个。
您每天早上早早地起床为我们上课,您都会在我们起床的时候给我们讲故事,您还会给我们分析每个问题。您还会帮我们把课文预习一下,因为您的学习是为了让我们能更好的学习。
您是个好妈妈,每次上课我都会听的很认真,但是有的同学不认真听课,您就会严厉的批评他们,让他们自己听课。
您还是个爱我们的妈妈。每当有同学犯的错误,您就会严厉的批评他,并告诉他下次不要犯的,如果下次不要犯的错误您就会罚他改回来。
我们的班主任是我们的语文老师,每次上课她都会用一种很严厉的眼神看着他,并且每天都会用这种眼神看着他的同学。
我们的班主任是一个慈爱而又严爱的好老师,她不仅让我们懂得知识更重要,而且还让我们懂得知识更丰富,所以我们都喜欢您。
您的学生:xxx
20xx年3月13日
敬爱的麻老师:
您好!
老师,您是一缕清风,在炎热的夏天给我们带来清凉;老师,您是一根蜡烛,燃烧了自己,点亮了别人;老师,您是辛勤的园丁,培养了我们;老师,您是伟大的建筑师,为祖国培养了栋梁之才;老师,您是指路灯,给我们照亮了前方。
老师您还记得刚开始教我们的时候,您每天都不辞辛苦,不辞劳累的工作着,每天都要给我们灌输着知识的营养,就像一位辛勤的园丁一样,浇灌着祖国的花朵。您教导我们应该怎样做人,告诉我们什么是对的,什么是错的。您从早到晚不停地忙碌着。上课时,有一些同学非常淘气,总是在课堂上说话,搞小动作,您还要去给他们讲道理,去教育他们,去引导他们,让他们成为上课时遵守课堂纪律的学生,没有听会的课程还要再给讲一遍。同学们遇到不会的问题时,您也会耐心地给他们讲解。我是一个不爱举手发言的学生,就是因为这样,老师就总是提问我问题,让我提高学习成绩和口语才能,这样我的语文成绩才上升。以前我上课时总是开小差,但是经过老师您的细心教导,我改掉了这个坏习惯。
往事桩桩件件,至今还历历在目,老师教育我们的点点滴滴我们怎么能忘?老师,您好似一支蜡烛,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,您是我们一生的导师。老师,谢谢您。
此致
敬礼
那还是在三年级的时候,我一直都非常认真的写字,而且,我的字也一直都受到林老师的表扬,可是,因为对自己要求的`太高了,所以我经常写作业都要到很晚,有一天,听说晚上电视要播出一个我非常喜欢的节目,我真想看呀,可是看看自己还有作业没做完,妈妈肯定不会让我看的,怎么办呀,我无精打采的写着作业,想象着电视就要开始了,我禁不住加快了写字的速度,我越写越快,写出的字也变成了难看的小蝌蚪,哈哈,我终于看到了我想看的电视。
虽然晚上看电视很开心,可是,第二天刚交上作业没多久,林老师就让我到办公室去找她,我看大事不好,老师肯定会狠狠的批评我一顿的,怎么办呀?哎,还是去吧,到了办公室,我连头也不敢抬,脑子里闪现出林老师生气的样子:板着的脸、瞪着大眼睛、手指指着我......可是,我无意中抬起头,老师竟然没有像我想象的那样:“亚琳,你今天的作业怎么写的乱七八糟?”:“我我我......”,我支支吾吾的说不出话来,这时,林老师没有像我想的那样大发雷霆,反而耐心的对我说:“亚琳,老师知道你把作业写的这样潦草,肯定是有原因的,因为,在老师的心中你一直都是一个做事认真的好孩子,老师希望你以后能坚持下去,继续扎扎实实的做个好孩子......”听了老师的话,我惭愧的低下了头。
林老师的一番话我到现在也没有忘记,谢谢老师对我的教育,我一定会做个好孩子,认真学习,不辜负老师的期望。
姜老师:
在刚刚进入三年级时,我的计算与以前相比有点退步。有时候会把数字写错或者计算错误等一些小毛病,而造成了考试卷上有一些不该犯的错误。
有一次发下考试的卷子,我拿后一看怎么只有85分,到底是什么地方做错了呢?我轻轻地打开卷子浏览了一遍,一看都是一些计算问题,还有一道应用题做错了。怎么一回事呢?我看了一道错误的题目,上面明明写着的是60乘以5,而我却少写了一个0,多么粗心呀!我分析了一下,主要是我没有看清题目,就把答案写上去了。
我又把视线转向了另一道做错的应用题,我因为把这道题的意思理解错了,把乘法做成了除法,所以也错了。
我知道我三年级的时候有一些马虎,不过这个学期我会改正的。
祝工作顺利!
您的学生:
20xx年10月20日
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