一个阳光明媚的早晨,小猫、小猪、小狗和小兔在公园里玩捉迷藏的游戏。首先,他们通过评选来决定小猫来捉。小伙伴们用手帕蒙住了小猫的眼睛。小猫说他要开始数数了:“一、二、……”只见小兔蹦蹦跳跳地跑到了大树后面,小狗一溜烟地蹿到了草从后面,小猪也摇摇晃晃地走到了另一个草丛里躲了起来。
这时,小猫数好数了,他大声问道:“藏好了吗?”小兔心想:我才不上当呢,这肯定是小猫设的陷阱。边想,她边静静地躲在树后面。小狗心想:我是最厉害的狗,我才不会上当呢!想完,他也默不作声地继续蹲在草丛里。只有小猪想也不想,就脱口而出:“我们都藏好了。”
小猫听了,高兴极了。他连忙解开了蒙住自己眼睛的那块手帕,然后寻着声音走了过去,他看见了小猪,就高兴地扑了过去。
这时,小猪才想起,他上当了。小兔和小狗也跳了出来。
大家都高兴地欢呼起来。游戏在笑声中集继续进行着。
多么快乐的一天啊!
“叮零零”上课了,老师走进了教室,严格的薛老师,亲切地问我们玩过什么游戏?当时我就有点儿搞不懂,这节语文课怎么变成了体育课了?原来是要我们做游戏呢!
老师说这个游戏捉迷藏,但和平常在室外玩的不一样,这是在室内玩的。游戏规划是:捉的要蒙着眼睛去找别的同学,找到后还要说出那位同学的名字。想当捉手的同学举手。同学们纷纷争先恐后地举手,我却没有举手。因为这是我第一次玩这样游戏,想看看到底是怎么个玩法。
老师请了刘欣迪,再用刘欣迪的红领巾蒙住她的眼睛,让她原地转了三圈后,开始摸人。同学们都不敢发出半点声音,有的甚至躲到了课桌底下。刘欣迪不时地把手往前一伸,再左右摸一下。眼看就要到我这儿了,我也不敢吭声,但她还是抓到了我,使劲儿地挠我。我忍不住笑了一声,刘欣迪听出了我的声音,认出了我,说我是张开承。
这时,下课铃声响了,我们只能结束了游戏,但同学们的心还在游戏当叶,没回过神来。
蜗牛是一种爬行动物。它长着两根触须,好像两根盲人的探路棒。背上还背着一个像房子一样的大大的外壳。蜗牛的身体是土黄色的,亮晶晶的,非常粘手,它平时很喜欢呆在自己背着的“房子”里。
蜗牛喜欢潮湿的地方,而且还喜欢吃菜叶。我曾经养过几只小蜗牛,如果你早上给它一片菜叶,晚上你就会发现菜叶已经被蜗牛咬得到处都大洞小洞的了。蜗牛爬得非常慢,你把它放在一个很矮的瓶子里,好长时间它才能爬到瓶顶。
蜗牛虽然爬得很慢,但它能坚持,所以总能到达它的目的地。我喜欢平凡的小蜗牛!
星期天下午,我和小明、小青、小宇三个人在院子里玩捉迷藏。
我们四个人猜拳,很不幸,小宇落败了,游戏也就不言而喻开始了,小宇数10个数就过来找我们,结果发现,我们所有人都消失在他的眼前,但他却毫不慌张,朝着遮蔽物左看看右看看,椅子,栏杆,桌子,能找的都不放过,结果还是没找着,她开始有些不知所措,打算再拼一会儿,居然连个人影都没有看到,我滴个天呐!最后我们几个实在憋不住了,纷纷站出来,跟他说你输了,游戏继续进行,第二次的时候小宇终于抓到了一个人,对,不用说了,就是我,为了要挑衅他,我故意露出半个身子,他趁这个机会把我揪出来,所有人都哈哈大笑,我则为我不幸的`命运感概,游戏继续进行,我们乐此不疲,一会儿这个被抓到了,一会儿那个被抓到了,在春日暖阳的照射下,我们几个小伙伴都露出了灿烂的笑容。
有时候,赢得友谊往往比赢得比赛结果更为重要!
今天,我回了老家,妈妈给我找了几只小蜗牛。我决定把它们带回家好好观察!
晚上,我一回到家,就立刻开始观察蜗牛了。我拿了一张废纸,轻轻地把蜗牛放在上面。只见蜗牛在纸上慢慢地爬行,而且它走过的地方会留下一道道白色的痕迹。我想因为它身上背着一个壳原因吧,所以它走的很慢很慢。
我低下头仔细观察,发现它的壳上有美丽的花纹,漂亮极了!妈妈说:“它的壳上有保护的能力,当它遇到敌人的时候,它便立刻缩进壳里面去,不会受到侵袭了。”我听了,便自言自语地说:“哇!真厉害!”
我又拿了一把手电筒照了照它,因为我想看看它的一些细小的花纹,但是他有缩回去了,我这才知道原来蜗牛是很怕光的。
后来,我好不容易才看到那些细小的花纹,一道道的像波浪。并发现它的头上有两只细长触角,又看到了头的下面也有两只触角。再仔细一看,看到了触角上还有两只微小的眼睛,有趣极了!
小蜗牛真好玩,下次,我得找多一些蜗牛来看一看!
光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们认识我们的班主任唐老师,以有两年了。仅仅是这两年,却成为了我人生中最难忘的两年。
我们的老师个子不高,但是满腹经纶;眼镜的度数不低,却能看清楚我们每一个人的内心世界;讲课一本正经,但并不死板——这就是我们的`老师。
记得有一回上美术课,被别人称为活宝的我,因为冲别人做了一个怪怪的的表情,而被“大法官”,也就是纪律委员将名字挂到了黑板上,而且还挂歪歪了。因为快要下课了,我就没太在意。(一般一到下课,我们的“抹布大将军”就会欢天喜地的去擦黑板。)可就在这时,我忽然感觉有一股***气逼来,就在这之后的两秒钟内,我们的老师怒气冲冲地推开了门,看到我们几个人的名字已经恭候他多时,便更生气了。
老师非常生气的将我们几个叫到了前面。我心想:这可真是怒发冲冠,好可怕。老师发火又发怒,这下完了。果然,接着就是老师针对我们的,一阵昏天黑地,飞沙走石的呵斥。虽然,我知道挨骂的滋味不好受,但是,我也打心里明白,老师的责骂就等于老师的爱。
转眼间,又一年过去了。时光仍在继续,我们仍在成长,时间可以带走一切,可惟独带不走您心中的那一份珍贵的童心。
在我的六年小学生活中,我有两名班主任,其中给我留下印象最深的就是我的第二位班主任——赵老师
赵老师是从四年级开始教我的,她大概也就是将近三十岁的样子。赵老师的脸上总是带着微笑,在我们的心中,赵老师就像我们的妈妈一样照顾我们。在班里,老师十分关注我们的学习,当我们考试考不好的时候,她并不是直接批评我们,而是使用一种独特的方法指引我们。
现在我是在六年级,马上就要毕业了,但是我们在这仅有的两年中生活的点点滴滴我们都会记得。记得有一次考试,我考的相当差,是班里的倒数,但是,您并不是直接批评我,只是用眼神和我沟通,想让我不要在意,专心听课。您已经给足了我们面子,可见您是一位尊重学生、和蔼可亲的人。您不管学生是差生还是好学生,您都是一样对待。
您与我们一起经过了风风雨雨,您让我们上课认真听讲,好好考试。教我们怎样做人,怎样报恩。您把您的青春交给了我们,在这毕业之际,我也要在最后的几周里好好学习。
转眼间我们就要分离了,是您教会了我们一切,在这里我想对您说:“赵老师,您辛苦了!”
我的班主任是一名亲切的女教师,姓董。她的身材很苗条,皮肤白白的。一头乌黑亮丽的头发每天扎一个马尾辫精神极了。一副眼镜架在高高的鼻梁上,让人见了就肃然起敬。
董老师对我们的要求非常严格。记得刚上一年级的时候,上课时我不由自主地吃起了零食,这时董老师走到我身旁,语重心长地说:“你现在已经是一名小学生了,上课要遵守课堂纪律,这样随便地吃零食你觉得好吗?”没有严厉的语言,可是让我感到很惭愧。
下课后,我正因为违反了课堂纪律而自责伤心时,董老师走到我的身旁,亲切地说:“刚才老师是不是对你有点严厉了?”我点着头红着眼睛说:“对不起董老师,我以后再也不上课吃零食了,一定改正错误!”董老师笑着,摸着我的头和蔼地说:“知错就改就是好孩子!”
这就是我的班主任,一个和妈妈一样的老师。
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