想象作文动物如蜗牛(会飞的蜗牛想象作文简单)

想象作文动物如蜗牛(会飞的蜗牛想象作文简单)

首页状物更新时间:2024-04-20 00:05:48
想象作文动物如蜗牛(会飞的蜗牛想象作文简单)

想象作文动物如蜗牛【一】

前几个星期,妈妈在网上给我买了5只白玉蜗牛。它们洁白如玉的身体上背着一个黄褐色的壳,不说还真像一个小田螺。

我从书上得知,蜗牛喜欢住在阴暗潮湿的地方,平时喜欢吃一些菜叶。于是我在饲养箱里放了一层潮湿的泥土。有时它们在饲养箱里爬来爬去,一刻也不消停。

我发现蜗牛爬过的地方会留下液体,我伸手摸了摸,黏黏的,风干后就变得亮晶晶的。之后我去问爸爸,爸爸说;“蜗牛就是用这种液体前进的。”

过了三四天,我喂了一片菜叶,它们三两下功夫就啃完了,看来是饿坏了。有一次,我蹲下来细细看,“咦?怎么只剩下5个蜗牛壳了?”我自言自语道。当时我以为他们饿死了,突然我脑子灵光一闪,立刻用手把他们抓起来,放到水龙头下冲了冲,慢慢地蜗牛伸出了软软的身体。我又把他们放在床头柜上,可能他们不适应这种环境,立马就缩了回去。

通过这次观察,我对蜗牛有了更深的了解!

想象作文动物如蜗牛【二】

今天,我在窗台上看见了一只蜗牛,蜗牛的头上有两对触角,轻轻一碰就缩了回去,它的身子滑滑的、湿湿的,背着一个浅棕色的圆壳,壳上有一圈圈螺旋形的花纹,它慢慢地爬行着,我等蜗牛爬了几厘米后,才发现在它身后有一条银色、长长的.线,我跑去问爸爸,为什么会有一条银色线?爸爸让我自己找答案,通过查找,我才知道原来蜗牛留下的银线是它的分泌物。

那蜗牛是益虫还是害虫呢?为了弄清这个问题,我做了一个实验,我把馒头渣、白菜叶、小蚊子放在蜗牛面前,只见蜗牛对馒头渣和小蚊子都不理睬,慢慢地向白菜叶爬去,不一会儿,就把白菜叶咬了个大洞,原来,蜗牛是害虫呀!

我把蜗牛从壳中拽出来,摸摸它的腹部,感觉有凹凸不平的“小米粒”一样的突起,原来,蜗牛就是靠这些“小米粒”爬行的!

我以后要多观察小动物,多了解它们的生活习性,使我能更好地认识它们,丰富自己的课余生活!

想象作文动物如蜗牛【三】

昨天,我发现了蜗牛的一个秘密,那就是它的“小眼睛”——————触角。

我做完作业,准备下楼玩一玩。一到院里,一个小东西吸引了我。 那个小东西慢慢地向前爬着,头顶上的触角一伸一伸的,我走过一看,原来是一只蜗牛。 我用手碰碰它的触角,它立马缩进去,再碰再缩。哈!真好玩!可是,它怎么会缩进去呢?原来啊,蜗牛的头上有三对触角,两对小的,一对大的,别看蜗牛大的触角也特别小,它的触角用处可大哩!

比如,可以躲避敌人!蜗牛在世界上,比它厉害的动物可多啦!于是,它只能用它那坚硬的壳来保护自己,但是,它看不见敌人,只有用触角来辩明事物,辨别方向,一但它的触角触摸到不明的东西,它就会立刻将身子和头缩进壳里,以求保护,就像盲人一样,凭着导盲犬来辩明事物,它的触角就好像是它的导盲犬,它只能依靠触角才能生存。哎,我真希望蜗牛能有一双美丽的大眼睛啊!那样它就能看清楚敌人,认识自己的天敌,那样,它就不会时常提防着每一样东西了!

我发现了蜗牛的秘密了!你们发现了吗?真希望你们也发现了! 哎,蜗牛兄弟,你们何时才能长出一对眼睛,使你们的家族壮大起来啊!顺便问一问,你们的触角碰到自己的同胞,你也会缩进你那壳里吗?还是跑过去认亲呢?不知你还会怎样呢?是拉着它的手呢?或者加入它,和它一起呢?还是……原文地

想象作文动物如蜗牛【四】

??写动物作文之蜗牛

一场雨过后,街上随处可见几只圆溜溜,灰突突的壳在缓慢移动,从壳里伸出一只湿漉漉的小脑袋,脑袋上尖尖的触角也长得奇妙。

它们一年四季都拖着背上硕大的壳,不像蚯蚓那样行动自如、轻轻松松,蚯蚓可以钻到土里,由大地保护,蝴蝶翩翩起舞,自由飞翔,由天空保护,只有他们天不帮它,地不帮它,他们只有靠自己,只有靠自己唯一的保护——背上那重重的壳,来保护!

它们就是蜗牛,说起来在平常不过了,有时下雨后,走在街上,不是还会踩扁几个呢!

又是一场雨后,街上又布满了大大小小、颜色不一的蜗牛,从远处看,就像是一颗颗圆溜溜的珍珠正慢慢滑动。我蹲下来仔细观察,蜗牛的身子软塌塌的没有骨架,全身就靠这个壳来保护,可是我东看看,西瞅瞅,怎么也没有发现蜗牛的眼睛在哪里,没有眼睛怎么看路啊?

咦!蜗牛头上这两个尖尖长长的东西是什么,我用手轻轻一碰,这个长条一样的东西便立刻缩了回去,我也一惊,连忙缩回了双手,随着“长条”的缩回,蜗牛也停止爬行了,把整个身子蜷缩在壳中,过了一会那长条好像知道没有危险了一样,又重新“长”了出来,蜗牛也探头探脑的从壳中钻了出来。

难道蜗牛的眼睛长在这里?我被这奇怪的长相惊呆了,回家拿了个玻璃瓶,装了几只蜗牛,我可要好好研究一下它!

我在玻璃瓶中放了他最爱吃的菜叶儿,我更好奇他没有嘴该怎么吃东西?

看着这个小东西一点一点的蠕动,我心中又产生了一个疑问,蜗牛没有鼻子怎么呼吸呢?要知道不呼吸是无法生存的!

在好奇心的驱使下,我决定问一问无所不知的电脑。

电脑的回答:蜗牛外套膜腔会在壳口处形成1个开口,称为“呼吸孔”,这是气体进出的地方。仔细观察,呼吸孔常会一开一关,就像是蜗牛呼吸用的.“鼻子”;而当蜗牛缩进壳内时,还是会将呼吸孔的开口留於壳口处以便呼吸。

膜常在足部或内脏团间,形成1个与外界相通的空腔,称为“外套膜腔”。蜗牛的呼吸器官就藏於外套膜腔内,有时透过蜗牛的壳,隐约可以见到壳底下密布的肺血管网,大多位於前侧,靠近头部的方向,这正是外套膜腔的位置。

原来蜗牛也会呼吸呀!看来每种动物都有它独特的呼吸方法,只是我们没有用心观察和了解而已。

我离开电脑来到蜗牛那里时,只见菜叶儿上已经有了几个小小的豁口,是蜗牛咬的,只见蜗牛们停在菜叶儿?喜欢????1、2分钟,他才慢吞吞地离开,这时菜叶儿上已经留下了一个洞,难道蜗牛的嘴在肚子下面?

经过观察,蜗牛的确是用肚子吃饭的,肚子下面许多白白的颗粒,那就是他的牙齿,看着那密密麻麻的牙齿,的确有些渗人。

小小的蜗牛,只用那薄薄的壳怎么能行呢?那壳只要我轻轻一按就立刻会碎成粉末的,小小的蜗牛他没有任何的保护,也不需要任何的保护,无论前行的路上等待他们的是死亡还是生存,他们都靠自己坚定不移的走下去。

而我们呢?家里有父母的呵护与帮助,在外有亲戚的照顾,没有经历过任何风风雨雨,怎能知道风雨之后的世界是多么晴朗?

想象作文动物如蜗牛【五】

“只是一个小小的家 ——蜗牛的家…… ”每当我听到这优美、动听的歌声,就会想起那些小小的蜗牛。

一次,我和妹妹来到后山的平地,正要玩捉迷藏,忽然发现一只小小的蜗牛正慢慢地在绿色的草丛中爬行。它背着一个比自己身体大得多的`壳,缓缓地向前蠕动,柔软的身体紧贴着地面,留下一条清晰的线。

出于好奇,我把蜗牛轻轻的放在手里,他像受惊似的把整个身体缩了回去,似乎这样才觉得安全了,真叫人同情。过了好长时间,见没有什么动静,它才伸出小脑袋。我仔细端详,呀!它的脑袋上有四跟触角——长着两跟尖端还有黑色的眼睛。它的触角很特别,遇到情况,可以完全的缩进壳里。触角对蜗牛的生活有很大的用处,不但能在行走时帮助掌握方向,而且还可以与同伴交流。它的壳上有几个圆圈,这也许是它的年龄吧!蜗牛喜欢住在潮湿的地方墙上、树上、菜地、农田以及草坪上看到蜗牛。

蜗牛有自己的生活方式,行动是没有声响,只是默默地活动,从来不会被恶劣的环境吓倒,也从不放弃任何找食的机会。虽然动作迟缓,有那样柔弱,但目标明确、锲而不舍,坚信道路的尽头便有丰美的食物、美好的生活。

看,那不是刚刚在我手中爬过的小蜗牛吗?现在已经使劲地钻进了草坪,默默地,是那样执着。生活的人们,不也应该像蜗牛一样,为了美好的明天,勇往直前吗?

夕阳西下,黄昏已经降临了,那只蜗牛已看不见了,我为它祝福。夕阳西下,黄昏已经降临了,那只蜗牛已看不见了,我为它祝福。

想象作文动物如蜗牛【六】

那天,我吃过晚饭,正和姐姐走在去往公园的路上。“快看,这有一颗小球!”姐姐忽然大叫起来。我赶紧打开手电筒照了照那颗小球,发现居然是一只蜗牛!有了这个惊人的发现后,我们取消了去公园散步的计划。姐姐迫不及待地说:“我们快拿回家吧!”我心里也是这么想的,于是小心翼翼地拿着小蜗牛回家了。

我和姐姐回到家,仔细地观察了这只小蜗牛:这只小蜗牛比一般的蜗牛要大一些,它的颜色是褐色的,壳上还有棕色的花纹。它触角一长一短,可能是发育不良吧。我决定好好养着它。

我们观察一会儿后便帮小蜗牛做起了小房子。我用报纸做了一个盒子当作它的房子,而姐姐则去找了些嫩叶子给蜗牛铺房子,蜗牛还可以顺便吃一点儿。

有一天,我放学回家,想给蜗牛洗澡。我把水桶装满水,把蜗牛放进水桶里。不久,我的小蜗牛就不动了,我一看,它竟然死了,真的好难过啊!

我现在知道了小蜗牛是不会游泳的。下次,我绝对不会给蜗牛洗澡了。

想象作文动物如蜗牛【七】

队伍走走停停,速度比乌龟还要慢!到了离校门还有二几十米的时候,几乎就停滞不前了。惦起脚尖,望着前方,人流似乎停止了移动;每辆车之间几乎没有距离,队伍就如铁桶般。此时,莫说让一辆自行车插队是不可能的,就是让一个人横穿车队,那简直就是天方夜潭——他也只能随着人流前进,任何捷径都走不了!

队伍还是那么挤,几乎是以一步一厘米的速度前进着,车轮更是还没转够一毫秒,就要停下来,然后陷入漫长的等待。用“度日如年”来形容当时的无奈、不耐烦一点也不为过!

离校门口近了,这时才看清,对面又多出了一队人——家长!他们个个翘首以望。唉,怎么出了校门还不是头呀?我不禁纳闷起来。

这时,我是往右边走的;在我的右边,又有一个同学要往左边走;而前面的同学,既有往左边走的,也有往右边走的。顿时,校门口都乱成了一锅粥,纠缠不清。这时,多亏有几位绅士般的同学挺身而出——退一步,顿时“海阔天空”!但是,有一位绅士的车尾部却撞到了后面一位同学的自行车!真正的“烈士”呀!

道上终于都是同路人了,我们一起徐徐地推着车往前走(在这种情况下,企图骑车显然是徒劳的),过了一户又一户人家。在昏暗的灯光下,人变得越来越稀疏,我不失时机地上车。但车轮还没转够两圈,前面又堵车了!怎么了?我一看,原来巷口有一辆汽车要进来;巷里有一辆汽车要出去!从他们相遇到错开的.那段时间里,“怨声骂声叹气声声声入耳”,几辆摩托车、电动车的喇叭声更是合奏了一部音乐交响曲!

盼星星,盼月亮,路终于通了!大伙早已经忍不住了,个个争先恐后,摩托车尾气几乎能封***眼睛!半晌,我驶出公路向前一看——哇!好一个壮观的“一字长蛇阵”——非机动车道人行道几乎都被我们学校的同学占领了!

……

呼——亲爱的家,我回来了!

进了门,妈妈便迎上来问我:“怎么这么早就回来了?”早?恩,看来堵车没有占去我太多的时间嘛!可一看钟——九点二十五了!天啊!这叫早啊?以往十分钟就可以走完的路,今天我走了二十分钟!速度比蜗牛还要慢!

看来,下回我要九点三十分再回家了!

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