一年级怎么提前练习作文【一】
1、大象的身子像 ，腿像
2、燕子的尾巴像
3、湖水平静得像
一年级怎么提前练习作文【二】
1、揭示开头，想象说话
2、阅读例文续写部分，思考：
这部分内容跟文章的开头有什么关系？汽车上的人是怎样关系、帮助我的？结果怎样？你觉得这样的事情在我们的生活中是否可能发生？
3、讨论、小结：
这篇例文根据开头“我”的“鼻血就流了出来”展开想象，续写了这些内容：一位叔叔掏纸巾给“我”，老奶奶、阿姨给我让座，大姐姐用包着冰棍的手帕按在我的脑门上，后来“雪慢慢地止住了”。整篇文章首尾呼应、前后连贯，人物的行为表现真实可信。小作者的想象有根有据、合情合理。
4、再读例文，写法
一年级怎么提前练习作文【三】
１、思考：
这一段主要写发生了什么突如其来的事情？
２、启发想象：看到这种情景，人们会怎么做，怎么说？“我”会怎么想？怎么做？结果怎么样？
３、同座之间相互交流
４、指名口述，集体评议
（教师在评点的时候，既要注意鼓励学生大胆想象，又要注意引导学生想象要合理）
5、练习续写
一年级怎么提前练习作文【四】
如果就 虽然但是 不但而且
只要就 因为所以 一就
1、它( 听到弦响，心里很害怕，( 拼命往高处飞。
2、天气( 很冷，( 月季花仍然开得那么鲜艳。
3、( 太阳离地球太远了，( 我们看上去只有一个盘子那么大。
4、我不用箭，( 拉一下弓，这只大雁( 能掉下来。
5、( 没有太阳，地球上( 不会有植物，也不会有动物。
6、森林( 是一座大水库，( 是一个巨大的空调器。
一年级怎么提前练习作文【五】
。例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗?
马跑得越快，离楚国就越远了。
1、 画画怎么能不相信自己的眼睛呢?
2、 楚国在南边，你怎么能往北走呀?
3、父母养育了我，我怎么能忘记他们的恩情呢?
4、这么远，箭哪能射得到呢?
5、如果没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢?
6、少先队员怎么能向困难低头呢?
7、阮恒纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的`花蕾吗?
8、这么远，箭哪能射得到呢?
一年级怎么提前练习作文【六】
1、大象的身子像 _______________，腿像_______________
2、燕子的尾巴像_______________
3、湖水平静得像_______________
