三年级描写小黄鸭的作文350字【一】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
三年级描写小黄鸭的作文350字【二】
灰老鼠过来恳求鸭妈妈，鸭妈妈说：“不可能，我高贵、漂亮的女儿怎么会嫁给一只偷窃东西的脏老鼠呢？这是不可能的事你回去吧！”
灰老鼠没有娶到漂亮的小鸭子，非常气愤。
它在床上躺了3天3夜，想出了一个坏点子。
在一个金色的黄昏，鸭妈妈带着孩子们出去散步了，灰老鼠溜进了鸭棚，它偷走了一只鸭蛋。
接着，它悄悄的将鸭蛋放进了鸡窝里。
不久，鸡妈妈开始孵小鸡了，她一点儿也没注意到，鸡窝里竟然躺着一只鸭蛋。
半个月过去了。鸡宝宝一个个诞生了，它们睁开小眼睛，张开小小的嘴巴，好奇的东张西望。
当那只小鸭子从蛋壳里钻出来，鸡妈妈惊叫起来：“天哪，她多像一只小鸭子！”
因为小鸭子长着一身黑色的羽毛，就像黑色的玫瑰一样，所以，鸡妈妈给她取了一个好听的名字―黑玫瑰。
小玫瑰一天天长大了，她成了鸡妈妈里面最出众的女儿。但小玫瑰怎么也没有想到，它是一只小鸭子。
有一天，鸭妈妈听到了小玫瑰的歌声，不由的走了过来，一看，原来是一只小鸭子在唱歌。便大声的喊道：“我的孩子，快点和妈妈回家吧！”
玫瑰听了鸭妈妈的话，害怕的躲到鸡妈妈的翅膀下。说：“我不认识你，我的妈妈是一只花母鸡。不是一只鸭子！”
鸭妈妈喊道：“孩儿，当你跳进水里时，你就会明白，你根本不是一只鸡，而是一只鸭！”
小鸭子听不懂鸭妈妈的'话，她依旧跟着鸡妈妈过着快乐的生活。
一天，灰老鼠溜进了鸡棚里。它厚颜无耻的说：“尊敬的鸡妈妈，把您的小玫瑰嫁给我吧！”
鸡妈妈担心老鼠偷吃它的鸡蛋，便答应了这门亲事。她想：“反正玫瑰也不是我的亲生孩子！”
玫瑰知道妈妈把她嫁给了一只丑陋的老鼠，非常伤心。因为他总是偷窃，不做好事情，坏事反而做了很多，大概1000多吧
娶亲的日子到了，一群鸡拥着小玫瑰到了一条小河边，个个都喜气洋洋的。
度过这条河，就是灰老鼠的家了。
河面上传来一片叽叽的歌声，灰老鼠带着一群弟兄来了，它撑着一只小船儿，胸前戴着一朵大红花。
鸡妈妈带着一群孩子上了船儿，玫瑰也被拉到船上。
船儿飞快的驶向了河中心，这时，一群鸭子游了过来，嘎嘎的叫着，挡住了去路。
鸭子一齐跳到船上，站在了左边的船弦上，船儿失去了平衡，一下子翻进了小河里。
鸡妈妈和她可怜的孩子，连同灰老鼠一家，都被河水淹死了，唯独剩下那只鸭子——玫瑰。
玫瑰在水里欢快的游啊游，游向了鸭妈妈的怀抱，说：“你才是我真正的妈妈，不是鸡妈妈。”
她终于明白了，她天生是一个可爱的小鸭子！
三年级描写小黄鸭的作文350字【三】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
三年级描写小黄鸭的作文350字【四】
让生命多一份光辉，少一份遗憾，身边，其实一直存在许多许多美好的事，但愿每个人都珍爱自己的生命因为，生命是伟大的！
起因：
今天上午，我母亲回老家捉来一只鸭，一只又肥又丑的鸭。还记得三个月前母亲捉回一群小鸭子，可爱极了。因为不许在楼房里养鸭的缘故，这群可爱有可怜的小鸭们理应的便送回了老家饲养。现在，三个月后，正是鸭子们长大成鸭的时候，也是鸭子变成烤鸭、变成佳肴的时候，同时有是生命的余辉发散出生命的力量的时候......
我怀着愉快的心情，老早就在家门口等待母亲回来，自从泛的什么禽流感后，家里在也没买过家吃了。在远远的路上就看望到鸭肥胖胖地，那丰厚的`羽毛也掩盖不鸭的肥胖身材，没四斤也至少有三斤了，一想到烤鸭的香味啊，我整个人都快等不急了。
经过：
我正在兴致的看着电视，远远传来连续的鸭叫声，这声音沉重得很，且十分的刺耳。我按平常的习惯，走下了楼梯，寻找声音的源头，其实我一早料到是那只丑鸭，但我还是向声音走去。呀、呀。在这顿时间里，我似乎听出了那沉重而又难听的声音里，隐隐约约的夹带着一丝忧伤。越向前走，声音越忧伤这只丑鸭啊，大概知道明天会变成烤鸭了吧，这也难怪，敢问又有谁会在死的前一晚安眠？就让它为它自己最后的生命所高歌吧！就让生命的尽头再绽放最后的一次光芒吧！它可怜同时渺小而又伟大的生命已经不能去到没人类的***害的地方，去获得重生了。接踵而来的是将成为一碟美味的烤鸭，不是吗？
我为我之前所想的感到羞耻。
结果：
明天早上母亲从厨房端出一碟烤鸭，家人们都说味香得很，但我却闻不到一点味道。灰橙色的鸭皮却显得异常刺眼，也许是对自己的自责吧，我的眼睛没有能敢望那只昨晚在叫得很响亮的丑鸭一眼，不，应该是烤鸭！
我不会忘记那沉重而又难听的叫声，一辈子，也不会忘掉！
但愿人们能够多珍惜生命的伟大与生命中的每个时刻，让它绽放光芒。
满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？
三年级描写小黄鸭的作文350字【五】
扑翅膀向蓝天飞去，它和其它的天鹅一起嬉戏，就是在这时它终于过上了幸福的生活。
一天，小天鹅心里忽然冒出了一个念头：山鸡妈妈生出的是小山鸡，同样鸭妈妈生出的怎么是天鹅呢?大概是拿错蛋了吧!我一定有自己真正的亲人!
小天鹅找啊找，他飞过一个湖，忽然听见后面有人在叫，哦，原来是小丽啊!
“您好!小丽。”
“您好，你昨天不是答应和我一起到天鹅城去的?”
“哦，是的，可我现在没空，我要去找我的父母呀!”
“恩，让我想想，有了!有可能你的父母就住在那里。”
“太好了，真是太好了!”
他俩来到了天鹅城，找了千家万户。啊，终于找到了!一家人紧紧地拥抱着，激动的泪水流淌着!(99分六颗五角星
三年级描写小黄鸭的作文350字【六】
到了沈园，走进亭子，我和妈妈准备在那里休息一会儿。不久，一只雪白的鸭子跑进了亭子，它的眼睛旁有一块红色的毛。有人在用饼干喂鸭，妈妈帮我要了几块，我也开始喂鸭了，那只鸭子就一步步走进了我。这时，不知道从那里走出了几只绿头鸭，我数了数，一共有五只。我和妈妈起身走了，那些鸭子也跟着我走，于是我只能边走边喂。白色的在前面走，很神气，象一位的将军，后面五只鸭排成一队跟在白鸭后面。有很多过路人都把这有趣的`一幕拍了下来。可能白鸭被吓了一跳，头上的羽毛都竖了起来，象一只白冠鹦鹉的样子十分可怕。有些人以为鸭子要咬他们了，连忙跑开。等那些人跑光了以后，白鸭头上的毛又恢复原样。
过了一会儿，饼干喂完了，我和妈妈去买饼干时鸭子走散了。卖饼***阿姨告诉我们说：“那些鸭子是我从小养到大的，白色的那只是野生的会飞，可以飞在亭子的顶上，其它的都是家养的。”我又拿饼干喂鸭子了。
今天，喂鸭子的事令我终生难忘。
三年级描写小黄鸭的作文350字【七】
天空下着绵绵细雨，一棵棵树都吐出了嫩绿的新芽，小草也脱下了枯黄的衣服，换上了碧绿的新装。
在这美丽的春天里，丑小鸭用嘴巴把蛋壳啄破，露出了小脑袋，“这春天的空气真新鲜啊!我终于可以出去走走了。”它这样想的时候，鸭妈妈嘎嘎地对它说：“还孩子，你现在已经出生了，你可以去看看外面的世界了。”
丑小鸭一摆一摆地迈着步伐来到了一条河边，它看见一大群天鹅在河里戏水，白白的羽毛倒映在水面上，随着红掌拨起的清波一晃一晃，漂亮极了!丑小鸭正看得入神，突然一只天鹅向它飞奔过来大喊道：“那来的怪物长得这么难看，快点给我滚开!”丑小鸭一听吓得赶紧跑开了。
丑小鸭心里想：“我真的长得难看吗?”在一个没人的河边停下步伐往水里瞧了瞧，这一瞧它可伤心了，它看到自己又大又肥，身上也没几根羽毛，还光着屁股。
丑小鸭就这样伤心地流着眼泪往回家走了。
到了家里，丑小鸭问鸭妈妈：“我为什么会长得这么丑?”鸭妈妈轻轻地摸摸丑小鸭的头说：“傻孩子，你现在还小，明年这时候你就很漂亮了!”
过了一年，春天又到了。整片的油菜花把田野装扮得金黄金黄的，柳树垂着长长的枝条点缀着明亮的湖面。丑小鸭展开大大的翅膀，摇摇桔黄色的屁股“扑通”一声跳进水里，嘎嘎嘎，它高兴地发现自己已经不是原来的那个丑摸样了。
这时候鸭妈妈游到它身边，对它说：“孩子，不管什么时候，你都要对自己有信心。”
太阳出来了，暖烘烘地照着湖面，丑小鸭扇动翅膀，伸直脖子，它想起曾经被天鹅讥笑过，但它做梦也没有想到，自己长大了也有一身美丽的羽毛。
丑小鸭昂起了，跟着鸭妈妈向前游去，它打算告诉其他丑小鸭自己的成长经历。
三年级描写小黄鸭的作文350字【八】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
