四年级作文心爱的小狗【一】
我喜欢她是因为她每天都能陪伴着我，而我则可以每天给她梳漂亮的发型。
我的洋娃娃穿着紫黄相间的裙子，长发披肩，额前刘海下有着一双精致的小眼睛神采奕奕。弯弯的小嘴巴露出了甜蜜的微笑。她是姥姥在北京旅游时给我买的。自从她来到我身边，每当新的一天来临时，早上起床我就会给她那粉红粉红的头发梳一个马尾或编两个辫子。学习了一天，我也很累了，但是在我晚上上床睡觉之前，我还不忘记和洋娃娃聊悄悄话，最主要的是，因为我自己没有充足的`时间实现自己的芭蕾梦，因此有时会感到心情失落无比，但是我一看见她——我可爱的洋娃娃，我就有了新的创意：芭蕾舞我自己学不了了，但我可以教布娃娃啊！她那修长的腿，正好合适踮起来呢！从此以后，洋娃娃就成了我的“小学生”。
随着时间的流逝，洋娃娃已经陪伴我度过了一年时间。每天早上她的发型总是和我的一样；舞蹈她已经学会了高难度动作“大跨越”。我想象着有一天，她能穿上粉红舞鞋，披上雪白的裙子，在美丽的舞台上自由地旋转、跳跃，并在谢幕的时候微笑着对我说：“谢谢，我的小主人！”那时我该多快乐呀！
啊！我亲爱的洋娃娃，因为有了你，我每天的心情才如此美丽，我真应该谢谢你！
四年级作文心爱的小狗【二】
我把狗狗放到地上跑，发现它跑步时经常会跌倒，因此我决定叫它“笨笨”。我开始养笨笨笨它每天看到我，都会兴奋地跳来跳去。每个星期日是我帮笨笨洗澡的日子，我在小水盆里面装满水，接着把笨笨抱进水盆里，把它的身体沖湿，再用狗狗专用的沐浴乳帮它洗澡。我发现笨笨很怕水，总是紧紧地抓住盆子的边缘，真的好可爱喔！
有一次，我们带笨笨去渔人码头玩，一下车，笨笨“咻！”的一下就跑到草地上，像一只兔子，很开心得不停的跳着。它一看到人就追，等到人要摸它的时候，他就五体投地趴在地上让人抚摸，撒娇的样子让我很吃味，又怕它不小心会被人抱走，我只好不停的盯着它看。 但是看他玩得那么开心，我也受到感染，陪他玩得不亦乐乎。
有了笨笨，我觉得自己变得比较开朗，生活也过得充实。我真的很喜欢笨笨，谢谢爸爸、妈妈送我笨笨，我一定会好好的照顾它。我猜想，现在笨笨应该很期待在去渔人码头吧！
四年级作文心爱的小狗【三】
后来，在白马寺游玩的时候，我们在旅游纪念品商店里看到了可爱的福娃玩具。妈妈见我爱不释手的样子，就给我买了另外四个福娃。在汽车上，我把一套福娃都拿了出来：贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮，我让它们一起来做体操，拉拉线，伸伸手，踢踢腿，它们就像是五个可爱的`亲密小伙伴。
妈妈说，五福娃娃的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克火的形象，蕴涵着与海洋、森林、火、大地和天空的联系，每个娃娃都代表着一个美好的祝愿：繁荣、欢乐、激情、健康与好运。
听着妈妈的耐心讲解，看着可爱的福娃，它们手拉手，笑眯眯地看着我，好像在对我说：“亲爱的小伙伴，北京欢迎你，让我们一起为北京奥运加油吧!”
