嘻嘻嘻,哈哈哈,发扬你的大屁股精神就一定能赢。走进五四班教室,一定会让你大吃一惊,同学们屁股对屁股正在乱撞,教室桌椅摆放得乱七八糟,抢凳子大赛正进行得热火朝天呢!
首先上场的是孙乙宸和蒋程宇,他们慢条斯理地屁股蹭屁股,像两只小猪蹭痒痒,现场气氛并不紧张,把同学们笑翻了一片。
大力士屈子恒上场了,这可是重量级选手,身高165,体重超过120斤,人高马大,尤其是屁股,一个顶俩。再看岳中凯,简直就是非洲难民,往场地上一站,就是个衣服架子,瘦得跟牙签似的。这场比赛太没有悬念了,大家都认定屈子恒一定能拔得头筹,但是心里也存着一点侥幸:也许岳中凯比较灵活,能出奇制胜呢?
比赛开始了,两人距离凳子一米远处绕圈圈,四只眼睛都紧紧盯着中间的那只凳子,耳朵竖着,不放过我们的任何一个节拍,全力以赴地等待着口令,准备随时向凳子冲去。同学们的拍子由慢到快,随着节奏加快,现场的气氛也越来越紧张。就在这时,王老师一声令下:“坐”!,两人如离弦之箭,以迅雷不及眼掩之势,一屁股坐到了凳子上。屈子恒的大屁股优势发挥得淋漓尽致,占据了凳子的大半个江山,岳中凯委屈地挤在一角。屈子恒大获全胜,班级立刻掌声雷动。
这次活动真有趣,既锻炼我们肢体和大脑的反应能力,更增进了班集体的凝聚力,王老师,实在是高!
所有体育比赛都离不开一个字,那就是“抢”。足球比赛上,运动员们拼尽全力就是为了抢足球。今天,我们就玩了一个叫“抢橡皮”的游戏。游戏规则就是:双方各站在桌子的两端,双手交叉放在胸前,由裁判发号施令来确定是用左手抢还是用右手抢。在裁判发号令前,不能伸手抢橡皮,否则判输。如果你伸错手,也判输。
比赛开始了,我站在桌子的另一端看见金汉敏两眼死死地盯住我那百孔千疮的橡皮,脸上的表情还很严肃。我心里想:我一定会把你打得落花流水。“1——2——”任老师发号施令了,“左手!”我以迅雷不及掩耳之势抢到了橡皮。第二轮开始了,金汉敏的速度比原来快多了,所以,这一轮我输了。我在心里嘀咕:唉,真倒霉!
第三轮是关键的一轮,教室里顿时鸦雀无声,就连一枚绣花针掉在地上的声音都听得见!当任老师喊出“左手”时,我已经看见橡皮在金汉敏手中了。唉,我输了!可是再定睛一看,他犯规了,原来他伸错手了!“耶!我赢了!”教师里顿时发出了震耳欲聋般的欢呼声。
我在想:这次抢橡皮的游戏既可以锻炼我们的心理承受能力,又可以带来欢笑,真是一举两得啊!
今天,老师神秘地请七位同学搬来七张椅子,把它们围成一个圈,同学们便议论纷纷:“老师把椅子围成一个圈干什么呀?”我说:“肯定是玩‘抢椅子’的游戏,我以前玩过的'。”过了一会儿,老师终于揭开了谜底,果然和我说的一样。老师宣布了一下比赛规则:请八位同学来抢坐这七张椅子,先围着椅子小跑,音乐一停,立即抢坐椅子,谁没抢到,就被淘汰,依次下去,最后剩下的那个人就是冠军。
同学们听了,都争先恐后地报名,老师选中了我、朱小楠、丁晓燕等八个人,正好是四位男生和四位女生,老师又请了一个同学放音乐。比赛就随着节奏明快的音乐开始了,我们也跟着节奏越跑越快。虽然我以前玩过这个游戏,但是我还是很紧张,心里像揣了一只小兔子,“呯呯”直跳。突然,音乐停住了,我不管三七二十一,连忙抢了个位置坐了下来,小明没抢到椅子,被淘汰了,我这才松了口气。
比赛又开始了,我仔细地听着音乐,跑到哪儿,就盯准哪张椅子,以防止音乐一停,我就可以赶快坐下。嘿,这个办法还真管用,这次又没有被淘汰,而是杨婷婷被淘汰了。
比赛接着进行,音乐一停,大家都一下子坐了下来,只见张志强和小刚在抢同一张椅子,争得面红耳赤。他们却没看到旁边还有一张椅子空着。这时,同样也没抢到位置,正准备上位的石优鹏一眼看到还有一张椅子,他就像捡到一根救命稻草似的,连忙坐了上去。这次,小刚又被淘汰了,他垂头丧气地上了座位。
现在场上只剩下三位女生,两位男生,台下的女生感到很高兴,男生则不服气,大喊道:“男生,加油!男生,加油!”看来是老天爷帮了男生一把,让女生丁晓燕被淘汰了。正当男生得意洋洋地呐喊时,石优鹏又被淘汰了,接着朱小楠也被淘汰了。
最后,只剩下我和张志强争冠军了。音乐又开始了,我很紧张,手心都出汗了,眼睛一直盯着椅子。果然,我的运气真好,张志强刚走过椅子,音乐就停住了。见此机会,我想连忙坐下来,但又怕张志强会把椅子抢走,我就连忙趴着坐了整张椅子,我就这样赢了。女生们个个一蹦三尺高。
随着下课的铃声,这场紧张而又激烈的“抢椅子”比赛结束了,我们真想再玩一次。
今天的作文班上,我们玩了一个可好玩了的比赛。我们都很高兴,其中有几个淘孩子,高兴得跳起来欢呼雀跃。
比赛规则是这样的:先把一块橡皮放在桌子中间,然后同桌面对面坐好,两只胳膊交叉放在胸前。假如老师说伸左手,就只能用左手抢到橡皮;老师说伸右手,我们就用右手抢橡皮,比一比,谁反应快。
我拿出一块爱心形的青色荧光橡皮。它的长度大约有4厘米,像一块迷你豆腐。比赛开始了,我立马严肃起来。可突然想到:再认真又能怎样,我虽然反应快,但是不分左右啊!诶呀妈呀,这不就是老牛追兔子有劲使不上吗?对了,我只要记住左边就能知道右边了。于是我伸出左手小声的嘀咕:这只手是左边、这只手是左边正在这时,老师发出口令:三、二、一听到口令,我也顾不得想什么左手,一把就把橡皮抢到了手中。停!原来老师说的是停啊!当我把橡皮拿到手里时我才醒悟。这热身却给我带来一身的冷汗。
正式比赛开始了!我屏住了呼吸,静静地听口令。我挤眼睛撅嘴唇,尽力让同桌分神。我的心扑通扑通地跳得很慌乱,除了口令,什么声音也听不见了。左手!不知道怎么回事,我条件反射一样用迅雷不及掩耳的神速按到了橡皮,我把橡皮高高举起,刚想欢呼胜利,同桌轻蔑地看了我一眼:用右手抢的高兴个什么劲啊?啊?这下可好,我的敌人不劳而获了!
经过三局不分左右的激烈拼抢,最后我以2比1的成绩,把对手赢得暴跳如雷不分左右都能赢,真没天理。
我建议大家也来玩一玩抢橡皮,因为这个游戏能让大脑反应越来越快,坚持下来以后学什么都会很快的。
“走走,停停,转转。”嘻嘻!五(4)班新鲜事又出炉了。什么事?原来我们正在举行“抢椅子”活动。同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,比赛在一片欢呼声中拉开了序幕。
首先由大力士屈子恒与瘦瘦的岳中楷上场。他们俩往台上一站,大家仿佛已经知道了答案,一个很胖,一个很瘦,体积悬殊太大,但还是先看看比赛吧。王老师一声令下,只见他们像打太极似的,左打一圈,右打一圈,围着椅子团团转,同学们都屏住呼吸,出神地看着,突然,王老师喊了一声:“停!”他俩一时没反映过来,先都愣了一下,接着分别以最快的速度抢起椅子来。别说他们俩的反映速度还真一致,每人坐一半屁股在椅子上。只见屈子恒立马当先使出大屁股的优势来,用力一挤,把岳中楷挤到地上,这时同学们笑地是前仰后合,这场比赛屈子恒赢。
下面该女生登场了,我、史雨萌、李惠淼、郭雨歆自信满满地走上了台。只见郭雨歆人高马大的,一看就知道是个“实力派”,我心中不禁泛起嘀咕:她会不会把我挤下去,可转念又想,我还是有的,小时候在幼儿园参加“抢椅子”活动,每次都是第一名,不怕!比赛开始了,我们四个人在王老师“啪啪啪”的节拍中小心谨慎地转着圈,你追我赶,不一会儿就转晕了,分不清东南西北来。这时,王老师喊了声:“停!”练过跳舞的李惠淼、郭雨歆都以迅雷不及掩耳之势,一个箭步地抢到了椅子。而我和史雨萌面前只有一个椅子,我见形势不妙,灵机一动,使出力气用力一挤,不好意思,把史雨萌挤掉了,我稳稳地坐在了椅子上,她输了。
最后是男女生对抗赛。男生派出杨圣杰、齐晨祥,女生有李亚霖和左盛文,他们四个人围着椅子疯狂地跑着,等大家快跑累了,王老师喊了声:“停!”齐晨祥、左盛文眼疾手快各抢到一把椅子,而杨圣杰、李亚霖两个人争一个,这时,我们女生看到李亚霖不占优势,主动当起外援来,好几个女生一起挤杨圣杰,真是团结就是力量,我们把杨圣杰挤了下去,女生组获胜,真是太开心了。
这次活动就在“抢抢抢、笑笑笑”的乐曲中快乐地度过了……作文
上课了,杨老师神神秘秘地说:“今天,我们来玩一个新游戏:抢橡皮。”听到要玩游戏,有的人半信半疑,生怕老师骗人,让他白高兴一场;有的人胡乱欢呼,像大阴天看见了太阳。
这时,老师比了个安静的手势,说:“游戏规则,把一块橡皮放在桌子中间,两个人的双手要紧紧地交叉抱在胸前,等老师说一、二、三左手(右手)时,就飞快地抓住橡皮,而且要伸对手,不然就得重来一遍,先抓住的人胜,OK?”“好!”大家齐声说道。
游戏开始了,我的心“砰!砰!砰!”地跳着。到我上场了,我的心跳加快了,因为我怕赢不了。当老师喊口令“三!”我的身上起鸡皮疙瘩了。“二!”我的神精绷紧到了极点,血液不流了似的。“一!”我几乎没意识了,血液也感觉快结了冰,我死死地盯住了橡皮,连眼睛都不敢眨一下。“右手!”我和陶诗涵在区分了一下左右后,慌乱中伸出右手,同时抓住橡皮。老师无可奈何,只好重来。“三、二、一,左手!”陶诗涵先抓住橡皮。我想完蛋!“不,不!陶诗涵伸成右手了!”我听到这句话,高兴得跳了起来。“三,二,一,右手!”只见我的手像子弹一样“射”在橡皮上,准确无误。“耶!“我欢呼起来。
虽然这次的游戏很惊险,但我很开心。
今天上午的作文课上,叶老师两面春风地走进教室,说要和我们玩“抢橡皮”的游戏,我们大家听了,高兴的一蹦三尺高。
规则还是得先知道的:同桌二人一起玩,在中间放一颗橡皮。老师喊:“一二三,左手”,就必须肛手去抢。老师喊“一二三,右手”,就得用右手去抢。若没抢到右手反了就算输,若对了就赢。
但老师怕我们还是不懂,又叫了许同学和我们的黄同学给不懂的同学做了一次示范。黄同学刚一上台就特别激动、自信、勇敢。而许同学呢,一脸紧张的样子。老师说“一二三左手”。嘿,我们紧张的许同学抢到了,她获得了胜利!
该到我和我的同桌比赛了。只见他表情,脸上看起来凶巴巴的,而且他的手比我长,人也比我高,我在心里想“我一定要赢。”老师开喊了,“一二三,右手”可惜,我输了。第两局我赢了,我特别兴奋。因为有点骄傲,第三局错了。
这次比赛我虽然我输了。但是,我的反应变快了,只要我回家多练练,下次一定能赢的!
星期二下午,老师笑了笑走进了教室,老师说:“今天和同学们玩个游戏--抢橡皮。谁抢到了橡皮就归谁。”我听了心想:这游戏太简单了,我肯定赢。
游戏规则是:两人面对面,双手抱住头部,橡皮放在两人中间,听老师命令用哪只手抓橡皮,就用哪只手抓橡皮。先抢到的同学为胜,没抢到的失败,出错手的也算失败。
马上要开始比赛了,我满怀信心得说:“我准备好了!”我看着对手的眼神,她的眼睛注视着那块橡皮,就好像那块橡皮就是她正在追赶的猎物。“第一次比赛开始了”,老师停了一会儿,我一直在控制我左右手,不要出错。“左手”老师的声音刚没了,只听“啪”的一声,我的右手拍到了桌上,对手还没反应过来,她就以为她输了,但她错了。我见她还没反应,左手赶紧罩住了橡皮,再拿了起来。我的左手拍到桌子上时很酸、很麻,再一看,拍得肿了,像一个红薯似的。第二次比赛快开始了,我的心紧张的都快爆炸了。而对手的表情有一些后悔。我想:这次老师肯定说左手。果然,老师在说左右手之前还问了我们一句话:“大家猜,这一次是左手还是右手,大家一口同声说道:右手!”我这下有了很大把握可以赢了,因为我们都把想法告诉老师了。“左手”只“啪”一声我的左手似箭一样把橡皮占为已有了。第三次比赛又要开始了,我的心情愉快极了,因为就算这局不是我赢,但按大局规定也是我赢。现在比赛还未开始,教室安静的连一根针掉在地上都能听见。“右手”老师说道。
“我赢啦!”比赛结果出来了,教室里立刻沸腾的像一锅粥。“比赛三次了,同学们有什么经验?”老师问,“要眼疾手快!”“注意力不可分散!”同学们你一句,我一句的说着,就这样一堂别开生面的课在同学们的欢呼声中结束了。
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