关于环保的童话作文怎么写【一】
1、提问引入新课2、欣赏单幅漫画，学生欣赏说漫画3、归类得出“环保漫画”
4、欣赏漫画组图5、给这组漫画取题写作6、师生评价交流
关于环保的童话作文怎么写【二】
这是一幅有关文明环保的漫画。
一个阳光明媚的下午，小红和小明两个要好的好朋友手拉着手走在放学的路上。空气是那样新鲜，花香是那样芬芬，他俩沉浸在那美妙的世界里。他俩走呀走直到垃圾桶的旁边，垃圾桶恶臭的味道打破了那美妙的世界，原来是有人把垃圾倒在外面了。小红破口大骂：“是谁这么缺德，这么懒，把垃圾倒在外面!”说完，就准备弯下腰去捡。小明一把拉住他，说：“不用，不用，清洁工会来弄干净的，我们回家吧!”“不行，我们是环保小卫士。”小红对小明说。一次、两次、三次她挥汗如雨，小明看见这样的场景很愧疚，心想：现在干净了，以后还会有人这样做，该怎么办呢？小明抓抓脑袋，有了，只见他纸上写“文明——只差一步”，贴在垃圾桶上，贴完，他俩就高高兴兴地回家了。
不要因为懒，就把垃圾倒在外面。
关于环保的童话作文怎么写【三】
大致了解学生程度，程度较好的学生能通过流利地把看漫画的感受说清楚；程度一般的学生能较完整、较具体地表达；能力较弱的的要求说出自己的某点看法，大致讲得比较完整。（课上下来后，发现这个课的内容对于三年级的学生难度还是比较大。）
关于环保的童话作文怎么写【四】
星期天，公园里的花争奇斗艳，小熊和小猴约好了要去公园。
它们俩在路上兴高采烈地走着，一转眼的功夫，就到了公园。小猴看见有一块石头，就好奇地跳上去了，可小熊身体太重了，根本跳不上去，一跳就跳进了水里，只有在下面听着别人说，听着听着，小熊不想让小猴自己看，只好进了公园。
小熊和小猴看花，不大一会儿，小猴心里想，只能看花，不能玩，也太没有意思了，然后，小猴四处看哪个地方有好玩的，突然，看见有两条大红柱子，小猴走上前走看见一支毛笔，就想玩什么呢?小猴眼睛一转，有了，美猴王在如来佛祖写下了“孙大圣到此一游。”那我就写“孙小圣到此一游。”它爬上了柱子，拿起了毛笔开始写，小熊感觉小猴没了，回头一看，原来小猴在破坏公园，小熊急忙跑过去，气冲冲地对他喊：“快下来，快下来。”等小猴下来的时候，小猴得意洋洋地说：“我的字漂亮吧?”小熊却骂到：“你怎么能去破坏公园呢?你画一笔，我画一笔，还有人在这里看景色吗?……”
小猴感到很惭愧，承认了错误。小熊说：“咱们把写的擦掉吧”小猴说：“好呀。”小猴拿了一个抹布，小熊拿了一桶水，把字擦完了，它们高高兴兴回家了。
