记叙抒情议论作文范文【一】
一个没有阳光的下午，对着镜子，默默地梳理着头发，忽然，她的梳齿停留在了发梢，几丝白发与她惊呆的目光 猝然相逢，她的心，一抖，疼疼的。突然，一个 疯狂的念头在 她脑海里闪现：我要找到我的初恋。！二十一年了，她每天都把头发梳成 他钟爱的马尾辫，就是想保留着 他喜欢的样子。此时，她睁大了眼睛，却仍有泪滴大朵大朵地跌落，她真的害怕今生再见到他时会是齿摇发脱的样子。想着远在异乡的他， 想着他们着点点滴滴的往事，终于，她再也忍不住了，泪水，随打开阀门的记忆，一起汹涌而出，似要倾尽一世的相思。。。。。。上班的闹铃声响起，把她拉回了现实，生活，就是这样的刻薄，容不得她有太多的时间去回忆。拭干眼泪， 化上精致的妆，穿上裹出玲珑身段的连衣裙，最后再蹬上那双让人一看就会眼晕的妩媚高跟鞋，拎着她那小巧玲珑的黑色昆包，一路小跑冲下了楼 坐上公交车，直奔单位而去。二十一年以来，她想把没有他的每一天都过 得活色生香。
她是一个想到说到就会做到的女人，心里打定了主意，就会马上去做。周末，只一条短信，便把他的电话号码掳了来，出乎意料的 容易。想到他的名字，她的心，突然间似十八岁那年，如小鹿撞击。努力地使自己平静下来，斟酌良久，她给他发出了聊聊几个字：哥，二十一年未见了，你还好吗？片刻，短信居然回复了，字字敲在她的心上:月儿，是你吗，我还好，在大连。瞬间，她的心化了：原来，她一直都在他的心里!
二十一年的'离别，二十一年的牵挂，就在穿越空间的短信里互诉着。她仍然叫他“哥”，因为这是他临行前的命令，正是这一声“哥”，让他们的情份永远地止步于暧昧与非暧昧之间，也是这一声“哥’让 她明白：无论生活曾经在彼此的心中留下了怎样的浓墨重彩，今天，都不可能再去重复昨天的故事。得知他会在冬季回来为他的老父亲操办七十大寿，她欣喜若狂。
日子，在屈指细数中如期到来。不佩戴任何首饰，略施薄妆，着一身素雅的衣衫，扭转着恰到好处的细高跟，每一个环节都不敢有半点马虎。对着镜子审了又审，终于敢迈出了家门，坐上出租车，直奔那个曾经在梦里出现过无数次的小村庄。他早已站在了村子的路口等她，远远地，只一眼，她就认出了他，还是从前那副英气逼人的样子，只是，挺起了将军肚。
去饭店的路程并不远，他和她简单地对答着，言语间，并没有久别了的生疏。一个小小的雅间，相对而坐，两个人的距离一下子近了许多。争相地点着对方爱吃的东西，可是，太多了，最后，仍旧是由他做主，她微笑着，托着腮默默地看着他，依如当年，她在享受着他为她安排每一件事的过程。只是，脑海里不时地浮现出一个疑问：这么多年的独身，他究竟是在为谁守候？想到这里，她的心又疼了，她真的好想能有那么一个女人，替她去爱他。
火锅里，浓汤翻滚，升起腾腾的热气，散发着诱人的香味。他非常绅士地为她夹着她喜欢吃的食物，所有的话题都由他来打开，亦如当年。他并不向她炫耀他的财富，只是平淡地讲诉着他创业的艰辛，突然间，他迟疑了一下，问到：“他，对你好吗?”她把眼神挪了开，她怕他看到她心底的酸楚：“挺好的。”她不想让他因为当初的抉择而 内疚。他是鸿鹄，而不是林中的燕雀，他的天地，注定不会是在这个小山村，是她自己负气嫁人，怨不得他。
不知是不胜酒力，还是他眼中传出了二十一年前曾经让她心旌荡漾的温情，她有些飘飘然，犹如他口中吐出的烟圈，袅袅升起;脸上也泛起了久违的红晕，仿佛当年，手指无意触碰时，她脸上泛起的红霞。
话题换了又换，旧事聊了又聊 ，目光，很自然地重逢着，偶而，又刻意地躲避着。汤，续了又续，热了又热，直至最后，无法再续，无法再热。他和她忽然间都静默了下来，她有一点小小的紧张，似乎又有点小小的期待，她不知道接下来的故事会怎样地写下去。终于，还是他打破了沉寂：“天色不早啦，我送你回去吧，要不然孩子该着急了.”她的心一下子轻松了起来：“好啊！” 她从心底里笑了出来：最纯的东西，当然要保留着最纯的样子！
这是一场终归要散去的筵席，不知是家离得太近，还是重逢的路太短，慢慢地在街上踱着，不知不觉就到了自家楼下，她上楼，他目送着，直至她奔到窗前向他挥手至别，他才肯离去。这一夜，她睡得出奇的香。其实，他一直都不知道，曾经有多少个不眠的夜， 她的泪湿透了她的枕，他更不会知道，曾经有多少次，他会出现在她同一个梦境里。
次日凌晨，他去车站送他和他的老母亲， 在乘务员优雅的报站声中，她抢先转了身，她知道，这一别，又将是遥遥无期，人生，就是在这样无数次的转身中，上演着相逢和离别的悲喜剧， 她不想让 分离的场景占据太多的记忆，这一生，还能有几个二十一年?
天上，早已飘起了雪花，落在地上松松软软的。她把脚步放得很轻、很轻，生怕踩疼了这些雪花，可是，她还是听到了吱咯、吱咯的响声。放眼望去，北风，早已将季节的脉络地隔离；雪花，也将那些风情万种的画面掩埋。她知道，自己心中那些无法割舍的痴念，也只能在细数雪花的寂寥中深藏，在逐渐走远的时光里悄然封存。
其实，在她心里她一直都懂:那些曾经让我们魂牵梦萦、潸然泪下的初恋，终有一天会在我们的记忆里沉淀；我们始终放不下的，其实是我们自己心中那份对爱的执着，那些曾经让我们念念不忘的美好，其实只是隔了一层叫做美好的东西。那么，如果不能忘记，就请珍藏，就让我们把最初的模样，封存在最纯白的相册里，然后，对着我们身边爱着我们的人，微笑！
记叙抒情议论作文范文【二】
倘若我是一汪水，不必苦苦追寻，自可滋养一片叶茂花繁，如锦似霞。
一直以来，中华传统文化都是我的最爱。那一句句做人学习的道理，我奉为至理名言。时间久了，却发现周围不少人的做法与此不同，甚至是背道而驰。我不解，我疑惑，甚至是埋怨。直到有一天我看到了《大学》中的一句话。
“欲治其国者，先齐其家，欲齐其家者，先修其身。”
原来，根源在于我自己呀。先修其身，先修其身。就是让自己美好，自己美好了，才能够影响到他人，才而让世界变得美好。于是我制定了严格的作息计划，每天五点起床，收拾房屋，擦洗器具。正如朱子治家格言中所说：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。”起床时尚未天亮，我便能够欣赏到日将升未升，染就云朵红成不同的深浅，如牡丹吐蕊，从内向外花瓣层层叠叠而开。我看到早起晨练的人们迎着初升的太阳，尽情舒展四肢。我看到这世界多么美好。而妈妈也在我的影响下，养成了早睡早起的习惯。
我开始积极地同别人交流，认真并微笑的同同学交谈，听他们倾吐心声。我规定自己要给他人带去欢乐，不能给别人带去忧伤。于是，校园古树下面的木椅之上，樱花瓣纷飞的浪漫花树旁，爬满蔷薇的溢香围栏周围，总会不时有我和同学们的欢笑声。当我从一个不爱说话的小女孩儿，慢慢变得开朗之时，我惊讶的发现同学们原来都这么友善，这么善待我。
一棵树枝繁叶茂，自可将肆虐的雨固成清澈的地下水，涵养起来；一支花开得灿烂瑰丽，自会有蝴蝶翩然而至；一个人让自己美好，自可影响周边的人，世界也会向他展现美好的一面。“修身而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”让自己美好。
记叙抒情议论作文范文【三】
漫漫长路，是荆棘丛生，还是一帆风顺，所以每一天我都在追逐着自己的路，追逐着自己的梦想，追逐着自己的希望。
那个追逐的过程或许很艰辛，有时候，总是因为自己一次又一次的失意的成绩，而灰心丧气，失去了信心，满怀着希望，却都是失望。不知不觉的，感觉世界似乎抛弃了自己，每天总是浑浑噩噩的过去了，却不明白自己在干什么。后来，我振作起来，看着那成绩，默默的接受，努力的改正，追逐着自己努力的步伐，我不想输，还没有努力，为什么要给自己定义一个不会呢！
或许追逐的过程很痛苦，运动场上，因为一次的失意，留下了遗憾，永远的留在了心上，久久的不能释怀，我开始害怕那种感觉，害怕运动场上的一切，似乎每时每刻都有自己那次意外的影子。可是，当我放下了这种观念后，感觉不一样了，依旧持续努力着，别人很容易做的，我就比他们更加的努力，我追逐着他们的影子，等哪一天，我也会像他们一样，飞奔在运动场上，到处都是雷鸣般的掌声，到处都是赞扬声，努力追逐着，坚持不懈的。
有时候，因为没有学会释怀，总是会受伤。受伤了，才发现自己做的都是错误的，总是想想以前那些向往，一切都成了云烟，飘散在各处，看不到了。所以我要追逐更好的自己，这是个长大的过程，是个理解的过程，不忘记自己的初心。
我也想追逐着那些美好事物，看着看着，心里竟是如此的感慨，或许是风景，是物品，似乎很平常，可是，在我看来，它们却是如此的宝贵，令我所珍惜。
夜晚，抬头望望星星月亮，一闪一闪的，它们很自由，却无法拜托自己的使命，为大地照亮，为人们所祈祷，它们也很平常，在我的眼中，它们是特别的，我想追逐着这些美好的事物，让我的眼光更加的充实。
追逐的过程，渐渐的找回了初心，找回了信心，体会到了成长的疼痛和欢乐，这些也是青春中苦涩而又甜蜜的回忆，没有过多的错误，也没有过多的正确，那才是我，不会因为闲言碎语而失去信心的我，不会因为遭遇挫折而失去坚持的我。
我相信着，一直追逐着，会让人生更加的完美。
记叙抒情议论作文范文【四】
【情境导入】(徐本禹的事迹 2004年,中央电视台推出了“感动中国”十大人物评选，我们聊城的一位骄子就名列其中，他就是…… 他的事迹家喻户晓，同学们想必也比较了解。2003年，徐本禹以372分的高分考取了本校农业经济管理专业的硕士研究生。
然而，也就是在这一年4月16日，徐本禹却作出了让所有人大吃一惊的决定：放弃攻读研究生的机会，志愿到贵州贫困山区义务支教。
一年多来，他在偏僻的山村小学忍受着孤独和寂寞，用爱心精心栽培和呵护贫瘠土地上的花朵，用真诚和行动实践着一名当代大学生的人生价值和社会责任。
他的事迹感动了山区乡亲，感动了贵州人民，感动了中华大地…… 2004年他被评为中央电视台“感动中国”十大人物之一，可谓当之无愧。
同学们也一定有好多的话想说，谁能说说自己的感受? 大家注意没有?你们的这些话表达了自己的观点和看法，赞美和敬仰之情，这就是我们常说的抒情和议论，我们今天就是要认识并掌握在记叙中运用抒情和议论的写法(引入课题 二.【自主学习，合作探究】 (一认识记叙中的抒情和议论 人有着丰富的感情。
写作时，这种感情也会随着作者对笔下的事、理、物、景的好恶观点表露出来。
所以情感的抒发也是必不可少的、较自然的表达方式之一。
下面我们来通过两个小片断的赏析来体验一下记叙中抒情的写法： 片断一：《我的老师》一文中，作者在记述蔡老师的几件小事中有这样一件事： 每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。
我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。
蔡老师!我不知道你当时是不是察觉一个孩子站在那里，对你是多么的依恋!至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长!记得在一个夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃着蚊香，我睡熟了。
不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰，我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走。
母亲喊住了：“你要去干什么?”“找蔡老师……”我模模糊糊地回答。
“不是放暑假了么?”哦，我才醒了。
看看那块席子，我已经走出六七尺远。
母亲把我拉回来，劝说了一会，我才睡熟了。
我是多么想念我的蔡老师呵!至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。
一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比呵!……什么时候，我再见一见我的蔡老师呢? 要求：找出记叙中的抒情语句，并说说抒发了什么样的感情?有什么效果? 【师结】 老师教跳舞、教我们读诗、看老师写字、带我们观察蜜蜂、帮我排除小纠纷……老师温柔美丽善良令人难忘。
正是有了这些感情的深沉淀积累才使这段中的抒情水到渠成。
“蔡老师!我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋!”全文都用第三人称“她”，这里为了便于抒情连人称改用第二人称了。
直接抒发了对老师的依恋、思念之情。
记叙抒情议论作文范文【五】
写好记叙文要注意恰当选取有关人物、事件或场景。选材注意有三：真实、典型、新颖。具体写作时的操作要领：
1、明确记叙六要素：时、地、人、事，起因、经过、结果。
2、有条有理、线索分明，中心明确、详略得当，用恰当的议论抒情点题。
3、叙事要简洁，情节要集中，情感要真挚，结构要紧凑，人物不宜过多过杂，善用修辞。
