蜗牛的特点和习性的作文【一】
议论文是一种十分常用的'文体，也是中考时考查频率很高的文体之一。要写出令人一见钟情的考场议论文应注意以下五个方面的要求。
1、对论点的要求。论点要正确，要符合事物的发展规律，要表现一个正确的道理，要给人以有益的启示，而不能发表一些荒谬的见解，误导读者。论点要鲜明，赞成什么，反对什么，应旗帜鲜明，而不能似是而非，吞吞吐吐。一篇文章中只能有一个中心论点，绝不允许有多个中心论点。论点要新颖，要言人所未能言，发人所未能发，给人以新的感受，新的启迪。比如，“为‘好高骛远’叫好”“近墨者未必黑”“应该弄斧到班门”“不知足者才常乐”这些论点就能新人耳目，发人深思。反之那些鹦鹉学舌、人云亦云的论点只能令人生厌。
2、对论据的要求。论据要真实。事实论据应确有其事，不能杜撰，不能浮夸，不能缩小；道理论据应有稽可查，不能编造，不能篡改，不能断章取义。真实是对论据的基本要求，只有真实的论据才具有说服力。论据要典型。应选择具有代表性、能说明本质问题的论据，应摒弃那些偶然发生、不具有必然性的论据。特别在列举多个事例论证一个论点时，事例的角度要丰富，代表性要强，以增强论据的典型性。典型的论据或如警钟一样催人猛省，或如和风一样启人心扉，或如春雨一样润入心田，能给读者无穷的回味。论据要新鲜。不可一谈奉献就写雷锋，一谈勤奋就写陈景润，一谈毅力就写保尔……这些论据因被人反复使用而失去了新鲜感，很难引起读者的兴趣。我们应尽量选择那些新鲜的事实、新颖的名言，给人以新的冲击，新的启示。
3、对论证的要求。论证要求严密清晰，分析透彻，观点与材料统一，为阐明中心论点服务。展开论证应注意两点。一是灵活选用论证方式，每种论证方式都有各自的优势，比如，举例论证——具体可感；道理论证——精辟透彻；比喻论证——灵动优美；引用论证——文采飞扬……以上论证方式可以单独使用，也可以综合运用，使论证各尽其妙，摇曳生姿。二是巧妙进行分析说理。只是机械地列举事例，不会分析说理是中学生写议论文的一大通病。其实，在列举事例之后，可正面分析，揭示实质；可反面分析，推论后果；可对比分析，论证观点；可总结归纳，揭示意义……总之，要充分利用论据来论证自己的观点。
4、对结构的要求。议论文一般有以下几种结构形式。一是总分式。即先提出中心论点，然后分几个方面去论证，这种形式也叫首括式。二是分总式。即先从几个方面比较分析，然后归纳出结论，这种形式又叫尾括式。三是总分总式。先总括，次分述，最后总论，这种形式有人称之“双括式”。四是散述式。是一边分析，一边做出结论的方式。全文既无总提也无总论，只是一个问题一个问题的论述。五是递进式。其特点是各个层次之间是逐层深入的关系，即前一个层次是后一个层次的基础，后一个层次是前一个层次发展的结果，各个分论点逐层向中心论点靠拢。六是综合式，也叫纵横交错式，即在横向（或纵向）展开的同时，也可以在某一局部进行纵向（或横向）论述，从而更好地论述中心论点。以上方式各有其妙，我们在写作时尽可根据实际情况，灵活选用。
5、对语言的要求。一篇成功的议论文，不仅应闪现出理性的光芒，还应该展现出语言的魅力。一是语言应严谨。世上少有绝对的真理，所以我们在阐发议论时应注意分寸，留有余地，慎用“绝对”“一定”“凡是”等武断的词语，使行文周密严谨，无懈可击。二是语言应生动。可以讲一个有趣的故事，打一个形象的比喻，引一句精彩的名言，来一句幽默的调侃，用一组整饬的排比，写出语言的形象之美、灵动之美、气势之美。三是语言应有情。可对正面人物进行热情的赞美，可对反面人物进行辛辣的讽刺，可作出诚恳的规劝，可发出真诚的呼吁……总之，应在字里行间流露自己的真挚感情，表达自己的鲜明爱憎，给读者以深切的感染。
若能做到以上几点，我们所写的议论文就能以理服人，以情感人，以美娱人，我们所表达的思想就能像火炬一样照亮读者的心房。
蜗牛的特点和习性的作文【二】
⑴论证方法(须为四个字
①举例论证(例证法事实论据记叙
②道理论证(引证法和说理道理论据议论
③对比论证(其本身也可以是举例论证和道理论证
④比喻论证(在说明文中为打比方，散文中为比喻
⑵分析论证过程：①论点是怎样提出的;②论点是怎样被证明的(用了哪些道理和事实，是否有正反两面的分析说理;③联系全文的结构，是否有总结。
⑶论证的完整性(答：使论证更加全面完整，避免产生误解
⑷分析论证的作用：证明该段的论点。
蜗牛的特点和习性的作文【三】
已是初秋了，天气变得凉爽起来。我和两个小伙伴儿到小树林里玩儿，玩什么呢？我突发奇想，我们何不来玩一玩蜗牛赛跑呢？
于是，我们三个小伙伴一人从树上逮了一只蜗牛，并把它们放在同一棵树的同一高度。在我的一声令下，我们三个同时松开了手。我们的蜗牛就像急于逃离我们三个小淘气的魔掌一样倏倏地往上爬。我发现，蜗牛的身体一伸一缩的，爬得很慢很慢，而且在它们爬过的地方都有一条白色的痕迹。我跟进用手摸一摸，呀，粘粘的，这一定就是蜗牛分泌出来的黏液，蜗牛真的是一步一个脚印呀！正在我用手摸蜗牛留下的黏液的时候，本来位于第一名的我的蜗牛不知什么原因竟从树上掉了下来。另外两个小伙伴坏笑起来，可不是嘛，他们的蜗牛少了一个强有力的对手。我沮丧极了！不管怎样，我的蜗牛被淘汰出局了！但是，但是我想到了妈妈的话：做什么事都要持之以恒，锲而不舍！想到这里，我赶快从地上捡起我的蜗牛又把它放到了起跑线上。我的蜗牛好像一点儿都不气馁，一股劲儿地往高处爬去。到最后，当然是我的蜗牛第三名了。
回到家，我把这件事告诉了妈妈。妈妈搂着我说：宝贝儿，其实，你的蜗牛才是真正的第一名。在困难和挫折面前不畏艰险，勇往直前，持之以恒，锲而不舍的蜗牛难道不是真正的第一名吗？其他的两只蜗牛虽然在这一小段路上领了先，但是只有锲而不舍的蜗牛才是最后的赢家！妈妈看到我一脸的骄傲接着说：宝贝儿，在日常的生活和学习当中，我们都要学习蜗牛持之以恒，锲而不舍的精神呀！
妈妈，你讲的道理，我懂！我抢着说：我在书上看到过：能登上世界最高峰——珠穆朗玛峰的动物只有两种，那就是雄鹰和蜗牛。雄鹰可以凭着自己雄劲的翅膀飞上珠穆朗玛峰小小的蜗牛凭借的是自己持之以恒，锲而不舍的精神！
妈妈语重心长地说：雄鹰和蜗牛就代表着两种人，一种是特别出众的人，一种是常人，但是我们一般人都是常人，只要我们有持之以恒，锲而不舍的精神，我们最后一定也能取得成功！
我搂着妈妈说：妈妈，我并不是特别聪明，从现在起，我就要做一只持之以恒，锲而不舍的小蜗牛，踏踏实实，一步一个脚印，努力学习，最后攀上成功的高峰！
屋子里，传出了我和妈妈开心的笑声。
蜗牛的特点和习性的作文【四】
今天下午，我经过油库时，从墙角边捉了一只小蜗牛。
这是只“小型蜗牛”。外壳比人的指甲还脆、还薄。软软的身子在地上挪着挪着，不知不觉就动了一点儿，但它却见不着究竟走了多少，总要走十几分钟才看出走了那么一丁点儿。敌人来了老是来不及躲避，常常被人们发现，然后一脚踩个稀巴烂。那一对棒槌似的触角总是随着身子的蠕动而慢慢伸长，接着慢慢缩短……总之，给人们的印象就是一个慢吞吞、反应迟钝的家伙。
我为它准备了一个塑料盒子做房子，垫上雪白的棉花做棉被，几块菜叶就当今天的晚餐。似乎是不习惯这么封闭的生活，它碰都不碰菜叶一下。我失望地走开了一会儿，再回来时，竟发现有一片菜叶缺了个角。哦，我明白了！小蜗牛啊小蜗牛，原来你是怕羞，不敢当着我面吃呀！
不久，小蜗牛像是吃饱了，想去散散步。拖着壳儿慢慢地挪着身子。我对它的触角产生了兴趣，用笔尖碰了碰。啊呀！刚才还说它反应迟钝呢，它竟“嗖”一下子把触角缩了进去，一会儿，又若无其事地爬起来。也不知过了多久，小蜗牛竟不翼而飞！在地上却有一条闪闪发光的“银带子”，我顺藤摸瓜，在门边又找着了小蜗牛。小蜗牛啊，你虽然知道只要坚持，爬再远也不困难，可你也不能到处乱爬呀！
这时候，小蜗牛静静地停了下来，不一会儿才离开。谁能料想它竟留下了和芝麻一样大的绿东西。我闻了闻，啊呀！真臭，小蜗牛要是能听懂我的话，我真想冲它叫：“严禁随地大小便。”
又过了一段时间，不知怎么的，小蜗牛开始变得烦燥不安了，在盒子里慢慢地爬来爬去，留下了一条又一条银丝带。一会儿，安安静静地趴在一片菜叶上，显然，它折腾半天有些累了。我心想：小蜗牛可能不习惯这里的生活环境，明天，我还是把它送回家吧。
