动植物保护小作文(爱护小动物作文小学生)

动植物保护小作文(爱护小动物作文小学生)

首页状物更新时间:2024-05-30 04:14:09
动植物保护小作文(爱护小动物作文小学生)

动植物保护小作文【一】

最近,家里来了两位新成员——两条可爱的小金鱼。它们是妈妈在花鸟市场买来的。没过多久,我们就成了形影不离的好朋友。

小金鱼一条是红色的叫“红豆豆”,一条是纯黑的叫“黑豆豆”,它们都穿着一条薄如蝉翼的美丽纱裙,身上镶着闪闪发亮的亮片。“黑豆豆”的眼睛左右都有一颗黑珍珠,“红豆豆”的头上有个大红蝴蝶结,它们游起泳来一摇一摆的,像两位高傲又美丽的公主。

最有趣的是它们吃食的样子。当我准备把鱼食放到水里的时候,小金鱼会跳来跳去,好象它们在摩拳擦掌,看谁能吃到鱼食,吃到鱼食的那条小鱼会高兴地吐出一个个泡泡,仿佛对我说;“小主人,谢谢你!”看着它那高兴样儿,我哈哈大笑起来。

有一次,大约晚上九点左右,我打算上个厕所,然后舒舒服服地睡觉,我突然想看看我的好朋友在干嘛。但结果让我大吃一惊:小鱼瞪着眼,一动不动的呆在水底。我的心中充满各种各样的念头:难道我的小鱼……死了?我大哭起来。“怎么啦?出什么事了”?妈妈急忙跑来。“妈妈,小鱼是不是死了?”我说。妈妈听了哈哈大笑,“小鱼没有死,它们在睡觉呢!”妈妈说。听了这话,我更丈二和尚——摸不着头脑了。后来,我在“百度解答”上知道了,原来,鱼是没有眼睑的,它们从生到死都不会闭眼,我恍眼大悟。

两条小金鱼给我带来了快乐,我喜欢它们。

动植物保护小作文【二】

每一个植物都会开花结果、结果。今天要和你说的就是小尖椒。从今年夏天我们就开始种它了。

开始这些不起眼的“小东西”也就是小尖椒的种子种在花盆的土里,我还以为是一个空盆了只放了土呢。后来听爸爸说才知道里头种的有辣椒。

第三天我醒得有点晚,一起床就听见爸爸说“儿子,快来看呀,长出来了,辣椒苗穿过土长出来了。”我过去一看,哇,才两天没见,它有几个已经破土而出了。我想:今天如果全都长出来,那该有多好呀!但我的愿望还是破灭了。除了比早晨多几棵外,其余的仍在土里睡觉呢。

第四天又是个大热天!上帝呀,就不能凉快点吗?我真担心我的辣椒别中暑了。也不知怎么回事,爸爸给辣椒铺上了一层白色的透明塑料布,也许可以让辣椒凉快些。后来我问了爸爸,爸爸说:“其实是为了保持它的湿度,让苗子长得快,不让水分蒸发掉。”

第五天,叮呤呤......起床了,今天天气不错,可以出去跑跑,但一想还没看辣椒呢,我赶紧拿上尺子,跑到阳台一量,哇!都长五厘米了,(已经第十一天了,这几天没看,可以说我懒。可我要告诉你,辣椒已经分开种了。有二十厘米了,还长出了枝子呢。过了一段时间辣椒已经开花了!先介绍介绍花骨朵,它像一个球,在花托里不出来。在看看后几天的变化。有的花要开,有的花要败了,经过我的长期观察,发现它一般晚上开花,花期一个星期左右。

我每天起床什么事也不干,要先在阳台上看看。看什么?还用问吗?看辣椒呗!小小的花可以结出辣椒?这句话我越来越不相信。看见一个快败的花时,心里就更没底了。又过了一段时间,天气有点凉了,我又去看辣椒,呼!这口气总算松了下来。原来爸爸说辣椒结出来了。我想:这下可以吃自己种的辣椒了。

时间过得可真快呀!转眼间就是一个月。由绿变紫然后变红。一天中午妈妈说:“吃午饭了!”哇!土豆丝里竟然放了自己种的辣椒。吃了一点,哎哟!怎么这么辣!嘿嘿,咱家的辣椒就是辣!它多高了呢?快一米二十厘米了。

你可能问我,下一步干什么?好好种辣椒呗,下次让你也尝尝咱家的特辣型辣椒!

动植物保护小作文【三】

今天中午我一吃完饭,就拿着一张白纸一面放大镜,准备好后到田地里去观察起来。

我先摘下一朵完整的油菜花,它的颜色是黄色的。(我们这里的田地里的油菜花有两种颜色,一种是黄色,一种是白色。我先把花瓣采下来,共有四片花瓣。我看书上说油菜花的雄蕊通常6枚,4长2短,通常称为“四强雄蕊”,雌蕊由二心皮构成,子房位置靠上。茎圆柱形,多分枝;叶互生,叶大,浓绿色,无叶柄及托叶。一看倒还真是,真是“不看不知道,一看才知道”。再仔细一看,雄蕊的花柱上有许多花粉,而雌蕊的花柱上没有花粉,上大下小,我用放大镜看,发现雌蕊的顶上有一点凹进去的,洞里好像是绿色的水珠,从这个小洞里钻了进去。我再用放大镜看雄蕊,发现雄蕊上面有一个黄色的小圆棒,用手一摸,手上沾上了一些黄色的花粉,手指不一会儿变得很光滑了,有香味了。我想这可能是花蜜吧?这样一朵本来完整的花,现在只留下四片花萼了。

最后看花茎,花茎上没有什么叶子,只有几片小叶。有几朵花已经谢了,采下来,去掉碎花瓣、花蕊,然后用手指甲把绿色的子房打开,里面有绿色的小圆珠,我猜这是油菜籽吧?用手压碎,里面也有一些绿水。我把一根在太阳底下晒过的油菜拿来,用手挤挤看,没有水,就用晒水壶浇上一些水,插在有泥土的杯子里。过了几天,这棵油菜又开出了几朵花呢!我明白了,这是农民伯伯浇水的道理。

这次观察,让我学到了老师没有教到的知识,我非常开心。

动植物保护小作文【四】

我家的小花园里种有许多植物。有太阳花、鸡冠花、菊花……而我最喜欢的是我亲手种的南瓜。

有一天,妈妈拿下一颗南瓜籽给我,我把它种到了花园里。我暗暗的想:“小小的种子怎么会种出大大的南瓜呢?”但是,几天后,这个想法被改变了。只见一个小小的芽从土里冒出来了。那小小的芽真是又嫩又绿,很可爱!好像在跟我说:“你好呀!主人!”

过了一些天,我又发现那些嫩芽长成了一片片叶子。南瓜芽的叶子和其它植物的叶子不一样,叶子的正面和反面都是毛毛的。用手一摸觉得痒痒的。但是,南瓜的叶子是可以吃的,不过要先把叶子放入水中,用手轻轻地搓一搓把那些毛去掉。

一个月后,我的南瓜苗的茎越长越粗了,叶子也是越长越密。它好像很得意的对我说:“瞧,我长得多结实呀!”有一天,我突然发现在有一朵黄色花,花瓣上毛绒绒的。我问妈妈:“那是什么?”妈妈说:“那是南瓜花,是可以用来煮汤水喝的,营养很好哦!”妈妈还告诉我:“南瓜花谢了之后,过了一些日子它便会结出圆溜溜的小南瓜来,小南瓜长大后,还可以把他它用来做成南瓜饼、煮南瓜汤、炸南瓜汁等等,用途可多了。”

想不到南瓜有这么多的价值,我真是喜欢它呀!

动植物保护小作文【五】

一天,我和妈妈去龙华市场买菜。突然我听到一陈叫卖声:”卖青蛙了!卖青蛙了!“我心里顿时一震,连忙跑过去。我被这个场景惊呆了:一只只青蛙在竹筐里垂死争扎,还有许多人纷纷掏钱买青蛙,这时我非常痛心。

青蛙爱吃小昆虫,我观察它捕虫吃的动作是这样的:一只青蛙趴在一个小土坑里,后腿蜷着跪在地上,前腿支撑,张着嘴巴仰着脸,肚子一鼓一鼓地等待什么。一只蚊子飞过来,在青蛙面前一晃,青蛙身子猛地向上一蹿,舌头一翻,又落在地上。蚊子不见了,它又原样坐好,等待下一个昆虫的到来。青蛙是捕食害虫的”健将“。据观测,蛙类既吃苍蝇、蚊子,也吃叶蝉、稻飞虱等害虫。一天可吃100多只蚊子的幼虫,成熟后每天可吃害虫70多只。每只青蛙一年捕食害虫可达600余只。于是人们就叫它”田园卫士“了。

请保护我们的”田园卫士“青蛙吧。

动植物保护小作文【六】

(一)构建完善且健全的作物病虫害的防治系统。

开展绿色植物保护技术,势必需要依托完善且健全的病虫害防治系统,这也是保障农业稳定生产的基本措施。对于植保人员而言,其需要对害虫本身的种类,以及其对于不同作物的对应危害程度有着清楚的了解,然后根据害虫的危害程度采取对应的、科学的放哪管制措施,切实保障农产品的质量,避免因为病虫害的爆发而导致农民的损失,保障农民的利益。

(二)通过定期为植保人员安全相关培训工作,提供其专业素质水平。

每个人都需要及时的了解最新的知识和技术,以定期为自己充电,作为植保人员也不例外,通过邀请相关的专家或者是有的农民等,借助讲座形式提高植保人员的知识水平,丰富其经验和技术。同时还要加强与周边地区的植保人员之间的技术和经验交流,切实提升植保人员的能力。并且可以组织高水平的植保人员,组成绿色植保专访小组,吸引广大农民的加入,根据不同时间可能出现的病虫害,结合当地的实际情况,及时的提醒农民群众加强对对应病害的防治,同时推荐对应的低毒农药甚至生物制劑农药,以及具体的用量和须知,切实落实绿色种植管理技术。

(三)提高相关资金的支持,促进技术研发的深入开展。

绿色种植管理技术对于环境和人类都是无害的,所以相关部门需要提高在此方面的资金支持,加强该技术的推广,具体可以通过建设农业生态示范基地的形式,为农民群众提供参观的场地,学习绿色种植管理技术的应用。同时需要及时的应用国内外先进设备。在研究和使用绿色种植技术的同时,还需要充分结合化学农药植保技术,不能因为化学农药的缺点而因噎废食,而是需要充分认识到其中的优势,合理的利用,以求更好的解决农民种植过程中出现的各种问题。

(四)通过宣传渠道大力推广绿色种植管理技术。

相关部门需要采取新旧媒体渠道加强对于绿色种植管理技术的宣传,具体可以使用广播、电视、报纸等旧媒体,以及微博、微信等新媒体,双管齐下,帮助农民认识到开展绿色种植管理的重要性和必要性,并且了解化学农药的滥用所造成的危害。以求可以更合理的开展种植,切实保障农民经济效益,保障农产品安全和质量。

动植物保护小作文【七】

一天中午,小明到野外郊游,他用网子捉到了一只青蛙,他兴奋极了!

回家后,他把青蛙装在瓶子里,放在茶几上。自己在书柜里找了一本有关青蛙的书,名叫《爱护青蛙》。 书里说了:青蛙是人类的朋友也是庄稼的朋友。小明一看,脸红得像苹果似的,觉得自己做错了。

小明赶紧跑到小河边,他双手捧着装青蛙的瓶子,青蛙“扑通”一声跳到河里去了。看到小青蛙回归大自然了,小明脸上露出了喜悦的笑容。

动植物保护小作文【八】

一天,小明在小河里抓了一些小蝌蚪,装在鱼缸里,高兴地跑回家去。小明回到家,就坐在沙发上,一边休息一边听广播,听到广播里在说:“要保护青蛙------”小明听了,急忙去查找资料,他看见书上也是这么写的:青蛙是益虫,能保护庄稼,所以要保护青蛙。小明心想:广播里这么说,书上也这么说,那我应该要保护小蝌蚪。

他就马上端起鱼缸来到小河边,把小蝌蚪给放了。小明说:“我以后再也不会抓你们了。”

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