小鹿老师教写的1000字作文 - 学习作文网

小鹿老师教写的1000字作文【一】

一年一度的森林体育节就要来临了，参赛的小动物们都在怀着期待的心情开始备战了。小鹿参加的是5000米跑步赛，它对妈妈说：“妈妈，我一定要争取拿名次。”鹿妈妈说：“只要你认真练习准备，妈妈相信你一定可以的。”

于是，小鹿每天都早早地起来练习，不管刮风下雨都不间断，时间一天天过去了，它的身体越来越棒，跑得也越来越快了。

终于，体育节来了！5000米跑步赛即将开始了！

随着猩猩裁判一声哨响，选手们都像离弦的箭一样冲出了起跑线。小鹿一开始就处在第一位，它跑起来非常轻盈，一点也不累。到了最后一圈，小鹿依然遥遥领先于其它选手，最后，它第一个到达终点。大家都为它欢呼，小鹿开心极了。

小鹿把奖杯摆在家里最显眼的地方，它经常对别人说：“我是森林里跑得最快的，谁也比不过我。”

小鹿不再每天练习跑步了，它每天睡懒觉，起来就在森林里四处闲逛游玩，或者去朋友家串门。妈妈对它说：“儿子，你不能停止练习，否则，你会被别人超越的`。”小鹿不以为然地说：“妈妈，我可是冠军啊。就算不练习也会比别人强。”妈妈叹了口气，不再劝它了。

很快第二年的森林运动会又要来了，小鹿还是参加5000米跑步赛。

比赛前两天，小鹿也自己试着先跑了一下，可是它发现自己好像跑不快了，而且跑不远就开始喘气。小鹿有些担心，但很快它就安慰自己：“我虽然慢了些，不过肯定还是比别人强。”

5000米跑步赛又开始了，裁判还是猩猩，对手也还是以前的老对手。可是一开始，小鹿就被别人甩在了后面。它努力想追赶，可是腿就像灌了铅，怎么也跑不动。只能眼看着自己和别人的距离越来越大，最后它得了个倒数第一。

小鹿回到家伤心地哭了，妈妈问它：“知道自己为什么会输吗？”小鹿说：“因为我都没有练习。”妈妈说：“对啊，没有人可以轻易地成功，每一点收获都要付出许多汗水和辛苦，你不练习而别人都在练习，别人当然超过你了。”

小鹿擦干眼泪，“妈妈我知道错了，从明天起，我就继续去练习，明年我还要再去参赛。”

妈妈欣慰地说：“就算明年不能拿到名次也没关系，只要你坚持了，努力了，总有一天你可以重新站在领奖台上。”

小鹿开心地笑了。

小鹿老师教写的1000字作文【二】

有一天，一片森林里有许多动物，最聪明的小动物是小鹿名叫欢欢。

有一次，欢欢在跟许多动物玩，比如大象、兔子、猴子……突然被一个猎人看见了，猎人就拿起了枪，就用了两枚子弹就打伤了小象的腿，其它动物都吓跑了。

猎人就把小象拉走，另一些动物很伤心，然后动物们都去救小象，小鸟去打探情况，小马来引猎人离开自已的家，然后猴子去救小象逃出。

于是过了一会儿，小鸟探完情况，小马引猎人走了，就差小猴子了，小猴子立刻奔跑去救小象，然后非常利的救出了小象，

猎人没捉到小马，他就垂头丧气的回家了，发现小象不见了，就非常伤心。动物们再也不在森林里玩了。

小鹿老师教写的1000字作文【三】

《妈妈教的数学》这本书是看了璨然的介绍后，毫不犹豫从淘宝上高价买回来的（书不贵，运费贵）。我对数学很怕，怕的天衣无缝。所以无论是笑笑数数还是做简单的习题，我从不多言，因为我觉得如果我还不懂得如何去引导她，不如什么都不做，做错误的事情比什么都不做更可怕。但是，心中始终放不下的是上学后怎么办？如果遗传了我的数学盲基因怎么办？虽然笑爹的数学不错，但是他似乎没有耐心去指导，而且似乎也不具备与孩子沟通的语言技巧。（说白了就是他的指导，小孩子能听懂吗？）而我呢，也许有这份耐心，但又无这份能力。所以我必须读读它！

书到手，迫不及待的翻了前五分之一，我激动的难以言表，似乎长久以来的焦虑瞬间烟消云散。但是，意外的是，随着越读越多，我的焦虑慢慢又回来了，而冷静下来后，竟然发现焦虑更深了。以前虽然怕，但还指望笑笑也许能脱离我的遗传基因，能神奇的自己天生长好这跟数学筋。可现在越读越觉得数学太神奇，但也太深奥了，以至于读到最后，我觉得“能天生长好”的可能性真是太小了，太小了。所以……所以就没有所以啦……

书我还是喜欢，如果重新选择一次，我还是会毫不犹豫的买。只是，且听我唠叨唠叨……

内容如书名，作者以日记为记忆的线索，列举了他妈妈是如何在日常生活中，带领他感受，应用，认知，熟悉，理解“数学”的。他妈妈将很多抽象的概念题以具象的形式演练出来，帮助他从动手中解决数学问题。无疑，我其实收获是很大的，比如：书中开始就说道“对孩子来说，原理其实并不重要，重要的是应用，把规律用熟、用透、用烂，从而激发好奇心。”这一点令我对自己的“抽象盲”有所释怀，对自己放心则意味着“对遗传的放心”，“对指导工作的放心”等等（呵呵，我是不是想太多了）。在比如，他以自身的体会告诉我们“老师和同学的认可是一种永恒的、源源不断的激励。”这点让我自己更清楚的理解孩子的感受，知道孩子的激发点在哪里，所谓知己知彼方能百战百胜，如果家长的职责是引导，那么最先该知道引导的方向。这一点作者写了很多具体的例子，具体的方法，他妈妈用了很多种老师，同学，甚至史料上都无记载的方法，让他在同学老师面前大显身手。这些具体实例，都是我们可以照搬的。除此之外，作者还具体化了一些家长对孩子的辅导原则，比如如何帮助孩子检查作业或习题。如何面对孩子的错误，如何帮助他们思考不会做的题等等。实际上，我把书中重点的地方画下来很多很多，可话说回来，既然写的如此之好，如此之有用，为什么会越读越没有信心呢？

也许是因为我本以为这是一本很平易近人的书，是用一个普通妈妈的方法，为普通妈妈打开一扇门，帮助普通的妈妈把忽略的，丢掉的一些“有用”的东西为孩子捡起来，准备出来。应该是普通妈妈能看懂的书，书上的方法也是普通妈妈知道的，熟悉的`，可以运用，可以操作的。可事实上，他运用的大量例子，我完全不懂，也没见过。虽然凭借记忆直接使用是没有问题，而且也确定是有帮助的，但是我绝对没有能力继续进行举一反三。

比如他遇到应用题不会做时，她妈妈的方法是带他实际操作。而换成我，我有可能知道是可以通过实际操作来解决问题的，可绝对不知道该如何带领她操作，操作什么？如何操作？我在微信朋友圈中有分享过其中一道题，也分享了答题步骤，确实有一些妈妈同我一样，看了解题后，也还是丈二和尚摸不着头（所以我绝对不是独一无二的笨哈）。所以直接用他的法子可以，但是不能只会帮助孩子做着一道题啊，对吧？其中书中还有一个例子是买尺子橡皮转笔刀与钱的应用题，她妈妈带他去实际买了下，回来他就会做。可怜我研究半天，我也试着过家家般的操作了下，依然不会做（书中无解题方式和答案）。

在比如，他举例通过家里的秤，妈妈让他很早就熟悉了小数点。当然这个我可以学会，但是这种也许该叫“数学敏感度”（我自己起的名字）的东西，我却是不具备的。我想如果我家有秤，我也会给笑笑玩，可是玩来玩去，我能意识到引入小数点概念吗？尺子量东西，是笑喜欢玩的，和书上写的一样，见东西就量。可也就到此为止了，我把它和数学联系不上。也许即便是这样，这种玩也还是有它的意义所在，可是对比作者的妈妈的做法，意义就减少了太多太多。

作者说自己的记忆力不好，妈妈就用了其他方法帮助他解题，这个思路是想告诉我们，避开孩子的短处，而且到达终点的路不止一条。可是碰到我这位笨妈妈怎么办呢？我当然死记硬背的也许能学会这书上的几个绝招，但是现成的例子之外又怎么办呢？对于孩子不会做的题，家长不会做也正常，作者给家长的指导建议是与孩子讨论题目，讨论中获得解决问题的思考方法。可是如果我不会做，我根本也想不出怎么和孩子讨论啊。

越写泪越多啊。好吧！其实不要误会我的意思，我不是不喜欢这本书，只是受到沉重打击所以来诉诉苦。它肯定是一本好书，如果读书人本就是理科生的脑袋，它绝对能将你沉睡的宝藏挖掘出来。可是笨妈如我，本就无宝，挖无可挖，也就只能借用它十分之一的智慧，略微弥补一二了，但有总比没有强。所谓不同人读出不同味吧！

晚上我翻出来以前买的绘本，“走进奇妙的数学世界（三本）”以及“安野光雅数学绘本（5本）”觉得它们有点像是救命稻草。以前觉得它们好，但是从无向今天这样能清晰的感受到好在哪里，解决或者帮助了什么样的“数学”点。我没有信心可以像作者的妈妈那样，随时留心让孩子观察，体验，运用“数学”，但幸好，还有故事。故事已经是专家写好的故事，一切具备，只欠东风吹来“讲讲”和“听听”！

这书只能在淘宝买到，读不读，买不买，你们自己掂量着办！我虽受打击，但依然推荐！

小鹿老师教写的1000字作文【四】

森林里的大王——狮子要动物们每天送几只动物给它，不然的话就把所有的动物都***光。于是，动物们只能听狮子的安排。时间一天一天过去，这一天，轮到一只小鹿。小鹿一心想给大家除害，这回，她想出了一个好办法。小鹿镇定的向狮子的巢穴走去，这时，狮子正好想吃肉了，看见只有鹿一个人，就问她，“怎么只有你一个人来？”小鹿说：“大王息怒，我们本来是有六个人的，可走到路上遇到一只狮子，他说他一天必须吃五只鹿，我的那五个同伴都被吃了，我说我们是给狮子大王您吃的，可他说您根本没什么本事不配吃肉。”狮子听了火冒三丈，咆哮着说：“带我去见那个狂妄的家伙，我要把他撕成碎片！”于是小鹿把狮子带到一口井边，指着井里说：“他就住在井里。”狮子探头望去，井里果然有一头长的和他一模一样的狮子，他气极了，怒吼着扑向那头狮子……狮子被淹死了，森林里又回复了往日的欢乐，大伙都夸小鹿是个聪明的孩子。

小鹿老师教写的1000字作文【五】

如果把它当做一本“数学学霸的成长反思”的话，还挺好看，建议和思考都很中肯，书中提到的数学学习小技巧也都很实用，反正我自己看的时候也不是都跟上了，感慨小时候没有好好学数学。

跟孩子一起玩数学的思路特别好，书中有不少小故事跟以前看《别闹了费曼先生》中费曼玩数学暗合，在生活中享受数学带来的乐趣，哪怕是比别人算得快呢！这种成就感都会带来进一步的探索。反正吧，失败不是成功之母，倒是成功经验会引领我们重复、深化和反思。

这本书提到了很多儿童数学学习中的关键问题，比如从具体到抽象的过渡，需要让孩子充分体验具体的数，从自然语言到数学语言，是培养孩子的学术能力的很关键的一步，还有就是在学数学的过程中给孩子充分的时间去感知和建立自己的.理解，而不是死记硬背答案，这些都是很有意义的。不过呢，里面所讲的数学知识和技巧，确实更适合小学阶段的奥数了，毕竟这可能是作者本人比较熟悉的角色。

最后分享一个特别打动我的小细节，就是书中作者妈妈教给他的一些小技巧，后来作者学了数学专业，当了数学老师，发现是源于古代文化中的方法，这种不动声色但意味深长的家庭教育内容，让我特别感动。大概也是这本书想说的吧，父母在孩子学习和探索中的重要地位。

小鹿老师教写的1000字作文【六】

每个人的心中都有着一个让自己崇拜的偶像，当然我也不例外。当我失落时他能给我安慰，当我丧失信心时他能给我鼓励。我的偶像就是他——鹿晗。鹿晗，有着天然的帅气脸庞，黑黑的眼睛像是无底的深潭，有着强大……

每个人的心中都有着一个让自己崇拜的`偶像，当然我也不例外。当我失落时他能给我安慰，当我丧失信心时他能给我鼓励。

我的偶像就是他——鹿晗。

鹿晗，有着天然的帅气脸庞，黑黑的眼睛像是无底的深潭，有着强大的吸引力，五官精致无暇，是一个十足的阳光大男孩。

他曾在韩国明洞逛街时，就被韩国SM娱乐公司星探发掘并成为旗下练习生，在练习生的生涯中，他不知付出了多少艰辛和汗水，吃了很多常人都不能接受的苦。在无限的风光背后，却隐藏着我们无法想象的辛苦付出。

他也在为了自己的梦想努力地拼搏着，他在《盗墓笔记》中饰演吴邪这一角色，他本身就有严重的恐高症，在拍摄时，有几个镜头是需要吊威亚，他却执意要求自己亲自上，一律用真身，甚至在拍一场戏时威亚有些松动，鹿晗直接头朝下掉了下来，但他仍然坚持着，克服重重困难，最终成功完成了拍摄，并且取得了不错的成绩。他永远有着那一股迎难而上的劲儿，不会轻易被困难打败，他给我带来了很多正能量。

“世界变化不停，人潮川流不息，我只想每个落日身边都有你”就像《致爱》这首歌中所唱的那样，我对于鹿晗的喜爱，永远不变。鹿晗是我心目中的榜样，他在我的心中是永远独一无二的。拥有坚定信念的男孩不会失败，相信在未来的道路上，鹿晗会带着梦去拼搏，坚持自己的梦想，勇敢走下去。

鹿晗，加油！

小鹿老师教写的1000字作文【七】

小鹿斑斑是动物小镇上跑得最快的.动物。

她每天都和小伙伴们一起练习跑步，身手非常矫健，还带领大家一次又一次逃脱了大灰狼的追捕。大家都非常欣赏她，斑斑听多了大家的赞赏，慢慢地轻飘飘起来。

这天，斑斑又开始自鸣得意。“可不是嘛，”斑斑自言自语地说，“既然我是小镇上跑得最快的动物，那我就不练习也能轻而易举地超过大家，成为第一名啊！”从此，斑斑整天除了优哉游哉地寻找肥嫩的青草吃以外，其他时间只会用来睡懒觉。小伙伴们叫她出去练习跑步，她就不满地说：“去去去，快走开！我是小镇上跑得最快的动物，不用练习就可以轻松地超过你们。要练你们自己练，别来烦我！”小伙伴们没办法，只好去练习跑步了。

当斑斑看见小伙伴们那么辛苦地练习跑步，就冷笑道：“哼，一群大傻瓜，个个都像白痴一样，就算你们天天练又怎么样，难道还能超过我吗？”

整天好吃懒做、游手好闲的斑斑逐渐肥胖了起来。过不了几个月，斑斑都已经重了十几斤了。

一天，在一片茂盛的草地上，小伙伴们在练习跑步，而斑斑也悠闲自在地吃着青草。突然，一只大灰狼钻了出来，绿色的眼睛里闪着邪恶的光芒。小伙伴们一见大灰狼，马上撒开四蹄飞速地逃开了，斑斑也拔腿想跑，可这时她那一身肥肉却成了累赘，跑得慢极了。

大灰狼一下子扑过去，就这样，斑斑不幸成了大灰狼的盘中餐。

一个人太自以为是，总有一天会付出惨重的代价。