三年级作文植物水果范文(三年级同步作文描写水果范文)

三年级作文植物水果范文(三年级同步作文描写水果范文)

首页状物更新时间:2024-04-24 08:14:43
三年级作文植物水果范文(三年级同步作文描写水果范文)

三年级作文植物水果范文【一】

听说猪笼草会吃飞虫,我决定买一株回来一看究竟。

我把猪笼草养在阳台上,开始观察这名“猎手”的狩猎过程。刚蹲下没多久,我就看见一只蚊子飞到猪笼草的“笼口”边上转圈圈,不一会蚊子就掉进“猪笼”里了。猪笼草的盖子立刻盖上了,我想拍照都来不及。

第二天,猪笼草的盖子还是没打开,第三天依然紧闭着。一直到第四天,盖子终于打开了。我往里面一看,只剩下一些绿色的液体,蚊子消失得无影无踪。这是怎么回事,猪笼草怎么把蚊子消化了呢?我疑惑不解。

为了寻找真相,我上网查资料。原来猪笼草的笼口边上有一层“蜜”。这层“蜜”会释放出一种特殊的气味来吸引小虫,等小虫掉进陷阱后,猪笼草就可以享用美餐了。我看到的绿色液体就是猪笼草的消化液,等这一顿美食消化后,猪笼草才再次张开“嘴巴”,等待下一顿美餐的到来。

植物世界真奇妙啊!下次我要发现更多的秘密!

三年级作文植物水果范文【二】

有人喜欢菊花,有人喜欢松柏,有人喜欢桃花,但我最喜欢仙人掌。

仙人掌全身都是绿色的,远远望去,就像穿了一件大衣。仙人掌品种很多,形态也各异,有的像米奇戴的帽子一样,有的像一个手掌,还有的像扇子。如果你轻轻碰一下仙人掌,手指便会红肿,也会很疼。不过你把仙人掌捣碎,敷在伤口上,就可以止血。

仙人掌的茎很粗,是因为让自己适应环境,才变得如此肥硕。仙人掌也是能开花的,它的颜色多种多样,有黄色、紫色、红色……有些仙人掌是会结果实的,如果你摘下一口,吃下去,味道酸酸甜甜的,好吃极啦!

我真喜欢仙人掌。

三年级作文植物水果范文【三】

我家曾经种过几棵向日葵,到现在我还是念念不忘。

那是在几个月前,我种下几颗种子。几天后,我看见种子长出嫩芽了,嫩芽绿绿的,十分讨人喜欢。又过了几天,它长出了第一对叶子。我天天给它们浇水,看着它们一天天长高,我十分高兴。两个月后,向日葵长出了花苞,在我的精心培育下,花苞们慢慢地张开了笑脸。

向日葵开花后,我来看它们更勤快了,生怕它们受到一点点伤害。花儿们在我的细心呵护下,越长越大。天一亮,它们就抬起头,向东方看去,一天中一直面向太阳,多么像太阳的小跟班呀。夜幕降临,向日葵又低下了头,看起来它们是多么文雅呀!

我爱向日葵!爱它美丽的身姿,更爱它天天向阳,满满的正能量!

三年级作文植物水果范文【四】

啊,梧桐树,你一年四季都在美化我们的生活环境,默默地奉献着一切。炎热的夏天过去了,迎来了一个五彩缤纷的秋天。

秋天的清晨,我来到学校看见轻风吹过的梧桐树叶渐渐枯黄,一片片黄叶在秋风中簌簌飘落。那样子时而像一只只黄蝴蝶,翩翩起舞;时而像打着秋千,飘飘悠悠……多有意思呀!往地上瞧,刚清扫的地面又铺上了层“金毯”。虽然“金毯”里面大多数都是金色的`,但是地下还是有各种颜色:有的黄中带绿、有的绿中带黄、有的青绿,还有的枯黄……

我蹲下身来,捡起一片梧桐叶,它虽然已经落在地上,经过了风吹日晒,可叶脉依然十分清晰,纵横交错,曲折有序。这一地的梧桐树叶,多像一幅古朴雅的油画。再往旁边看,是松树爷爷。

松树爷爷雄伟壮观,从远处看松树爷爷依然是一身绿衣。松树爷爷的衣服不是用布做的,而是用松针做的。你别认为这“针”一硬,它可是比铁还硬呢!

三年级作文植物水果范文【五】

茶花会笑吗?不会,但是,刚开的茶花多像一张张美丽的笑脸朝四周的每个角落微笑。

我们小区中间的小花坛一圈又一圈,有许许多多的茶花,茶花的颜色有红色的,有深红色的,有如演员涂了唇膏的红嘴唇。又像小蝴蝶,那花蕾就是它们的'小触须,忽闪,忽闪,对着人们装可爱的样子,微风吹过,花瓣纷纷扬扬。我听妈妈说:“人们常用茶花交好运来形容一个人的好运气”。我听了,脸上露出兴高采烈的心情,我趁妈妈正在忙着干活,我便偷偷地飞快跑到楼下,我摘了两朵茶花,一朵是送给妈妈的,另外一朵是“茶花交好运”的材料,我想看看自己的运气。

没开放的花苞是椭圆形的,那种刚探出头的小花苞却是尖尖的,软软的。每年春天,我看到一样的花苞,身上便有一股暖暖的春意,我忽然想:如果有人在茶花丛中跳舞,那他一定是“花痴”了。

我喜欢美丽的茶花,它红得这么漂亮,这么灿烂。

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