把老师比作猫作文400字三年级(四年级把老师当动物作文400字)

把老师比作猫作文400字三年级(四年级把老师当动物作文400字)

首页状物更新时间:2024-12-25 13:16:22
把老师比作猫作文400字三年级(四年级把老师当动物作文400字)

把老师比作猫作文400字三年级【一】

雎鸠啼鸣,与河流之中,君对伊之爱慕,非朝夕可辨。

本是无意,偶一抬眸,却见伊巧笑;三千鸟丝系于帝,一袭红衣,发带轻扬。

何耐伊人在水一方,心中已然牵挂,却只能远望。

参差荇菜,于河流之中,君对伊之苦求,亦非言语可诉。

欲乘船过河,细看伊之芳颜,与伊好逑;尺望能与伊结良缘,共牵手,举交杯,登红楼,白首不相离。

何耐伊人令军求而不得,日夜思念,辗转反侧。

雎鸠关关,偶一轻翅展,便肆意飞翔于天际;参差荇菜,随波飘摇,碧叶轻展;但吾之心,却系予佳人,只为伊而跳动。

一颦一笑,一回眸,一抿嘴……一切的一切早已刻于心头,历历在目,以至相思成疾,日益消遣。

终愿渡船而过,以琴瑟友佳人,只盼那涟涟水瞳有吾剪影;以钟鼓乐佳人,亦盼刹那嫣然,几尽芳华,只为绽放。

把老师比作猫作文400字三年级【二】

俗话说得好:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”人们常用这句话来感叹时间的宝贵和时光飞逝。

我有时会问时间:“为什么你过得这么快,不能慢一点儿吗?”时间回答我:“你觉得快是在干什么的时候?如果你一直觉得这么快,你可能是走在明和暗两条路之中的一条。”我接着问:“我知道你要和我说的道理,可你并没有回答我的问题,为什么你会一去不复返呢?”它答道:“是为了惩罚那些不懂得珍惜我的人。”话音刚落,它就消失不见了。

我细细地品味着时间和我所说的话。心想:学习觉得快是明路,玩觉得快是暗路,只有好好地学习才会照亮自己的一生,但难道玩一会儿就会埋没自己吗?我相信时间的意思并非如此,它是在对我说要合理,多学习也要适量玩才是它想看到的,至于时间为什么一去不复返,时间说是惩罚,但也是对人们的提醒。

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”年少气盛的时候,我们不懂得珍惜时间,总认为往后余生还很长,不急于这一时,所以不用功,整天不做正经事。在虚度光阴时,时间像流水一样从他的指间流过,流向远方,永不再回头。等我们意识到自己犯了个严重的错误时,已经为时已晚了,曾经的一切回不到自己身边了,美好只存在自己的回忆里,让我们痛不欲生,后悔至极,这是惩罚;让我们明白要珍惜时光,若还能重来,应该怎么做,这是提醒。

我领悟到了一个人不可以虚度光阴,因为这不是你抛弃时间,而是时间抛弃你……

把老师比作猫作文400字三年级【三】

在那水的对面,是你美丽的笑脸。

悠游的水鸟扬起,带走的是我对你的思念。

风的方向,在水上吹动的涟漪。

牵动我的心弦,想要穿过这河。

告诉我远方的你,所有的心事。

心有线线牵,只为与你化茧成蝶。

水中静淌的荇菜,没有指纹的手掌。

在风中流浪,多想飞到你身边,却怎么也学不会飞翔。

最想看到的是你的笑容,只为你而执着。

看不清你简简单单的美,泪模糊了我的眼。

天上人间两两茫茫,愁断肠。

你是我整个夜晚,知道曙光带来阳光。

现在我才明白,期待也是一种未来。

就算路没了尽头,信心变成信仰,此情不挽。

萋萋荇草多似锦,看不清自己的摸样,

在没有你的世界,早已忘了我是谁。

真的想要能够给你勇气。

多渴望能在你身边陪伴着你。

彼此打开心扉,你是我不可取代的一切。

上红楼,交杯酒,执子之手,看人间繁华。

真的希望你能永远快乐。

而你就是—我一辈子想遵守的承诺。

把老师比作猫作文400字三年级【四】

自从我们呼吸到世上的第一口空气时,我们的生活便不再平静。困难与挫折,艰辛与坎坷都会肆无忌惮地摧残我们的肉体与心灵。

然,天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。故,须有“泰山崩于前而色不改”的那份镇定,拥有“尽吾志而已,而不能至者,可以无悔矣”的那份执着。正视苦难的来临,把每一次痛苦的经历,变成人生的一次洗礼。

把老师比作猫作文400字三年级【五】

“唉……”我望着空空的宿房,就像天上那高高独挂夜空的月,寂静如那无边的夜际!

这是没有一个伴侣的宿房,是那么的静悄悄!此时此刻,忧郁的心情向我拢聚而来,在我心里似露珠凝固一般。在宿房里,寒夜的灯火忽明忽现,勾起我在家乡的回忆,那像海浪渐渐涌上脑海!那美好的故事在这空荡荡的夜色了静静敲打着我的心弦。

“嘎,嘎,嘎!”几声凄凉的雁声响切夜空,惊醒了凄寂梦魂,唤醒我的\'思想。梦啊,梦,你是多么遥远,却那么引人。我要走在归家之梦,家啊,梦啊,你们怎么那么遥远有那么近,是有雾吗?只怨梦醒的美好也短暂!唉,为何梦已归?家人的书信要等来年方能寄到此地,唉,为何时间如此之久?烦愁蒙蒙,沧江上月色有种柔和之美,那风光是多么美好,附近的人民的钓鱼船就系在家门前。

我望着夜景,在夜色里,在风中回忆……

把老师比作猫作文400字三年级【六】

致窈窕淑女:

我拨开芦苇丛

水中倒映着的是你一方倩影

那曼妙的身姿

***那间,我一见钟情

之后日复一日,日复一日

你依旧是我眼中那颗最耀眼的明珠

夕阳斜照,染得水塘一片金黄

采荇菜的你仍是那么温柔,那么迷人

谁知,你一回头,不经意间的回眸一笑

犹如和风拂脸,犹如暖阳笼罩,犹如细雨绵绵……

啊!我醉了,我已深深地掉入了情感的漩涡而无法自拔

繁星满天的夜晚,我想你

没有星星的野望,我也想你

哦!又是一个不眠之夜……

我一闭上眼睛,脑海中变清晰地浮现出你的身影

盈动的芦苇似将画面停顿,在我脑海中烙下深深印记

我愿意弹琴鼓瑟,我愿意敲击钟鼓

只为博你一笑

夜深了,人静了,我仍是无法入眠

我的心,你懂嘛?

把老师比作猫作文400字三年级【七】

我,就是那个唐代诗人张籍,居住在远离家乡的洛阳,在这生活了几年,我每时每刻都怀念着我的家乡——苏州,我怀念我的亲人,甚至那的一株小草,我都怀念啊!

夜,又深了,秋风吹过,皎洁的月光下,我不禁又开始怀念起了故乡的亲人。母亲还好吗?儿子在私塾读书用功吗?……一切的怀念让我不经意的流下了思乡泪。我走进书房,想给家人写一封信,我不知道该如何开头,因为要对家人说的实在是太多了,三言两语说不清啊!经过三思,我终于下笔了。初更已到了,我也趴在书桌上睡着了。

第二天天刚亮,我便骑马来到驿站门口,生怕要写信的人太多,捎信人忙不过来。“请问您是负责捎信的吗?”我毕恭毕敬的问,“是呀,请问你要我帮忙送信吗?”他向我鞠了个躬。匆忙的告诉地址后,我才慎重的将信交给他。

临走前,我又要他等等,拆开信纸,我又读了一遍,担心有没有什么忘记写的。看着捎信人的背影消失后,我才离开驿站。有人问我何必等如此之久,原因很简单,我不知道,我还要等多久才可以和亲人相聚,一年?两年?不知道,或许,我会在这儿待到我去世为止。

我不禁朗诵起来:

洛阳城里见秋风,

欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽,

行人临发又开封。

把老师比作猫作文400字三年级【八】

一直朝向一个方向前行,是否,会感到疲惫?不妨停下来,把时间留给自己。

繁忙的城市似乎总是停不下来,不管在白天,还是黑夜。无论到哪里,都能见到正在奔走着的人们。有的人是为了学业而奔波,有的人是为了工作而奔波,有的人是为了别人而奔波。但是,这难道是真正的快乐吗?

我想这并不是。为自己而做事,把时间给自己,才是令人开心的事情。透过窗户,看到的是大街上的人们一直在走着,不去休息一下自己,就像是涨了潮的海浪留恋陆地上的阳光,不愿退回到海里。他们低着头匆匆像前走,不抬头看看周围的风景。他们似乎忘记了一切,忘记头顶的天空比平常还要湛蓝,忘记身后的野花在风中努力的摇曳着身姿,忘记身旁的树木已愈发高大,忘记前方的路依然很长……

如果,把时间留给自己呢?

把时间给自己,让自己支配,可以放下忙碌的工作和学习,出去散散心。慢慢走,不时抬头看看那一块柔软的云彩,并把它想象成任何东西。你认为这朵云是一条鱼,它在你心里就是一条鱼;你认为那朵是花,它就是一朵花。你把它看成什么,它就是什么。

把时间留给自己,停下来环视我们的城市,没有太多的高楼给人以压迫感,走到哪里都有一种熟悉,舒服的感觉。虽然不如小乡村那么闲适,但是——有家的味道。那是一种极其温暖的味道、幸福的味道,一种别处、别人感受不到的专属于自己的感觉。

抬起头,看看周围的美丽,把时间给自己,放下繁琐与急躁。停下来,静下心,把美好的时间,留下来给自己。

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