天空对鸟儿的关爱,让鸟儿飞的更高,海水对鱼儿的关爱,让雨儿畅快的游玩。人与人之间也需要关爱,关爱是人与人之间沟通的最真诚的开始。
关爱,有时是一双搀扶的手。遇到步履蹒跚的残疾人,我们可以伸出我们爱的双手来扶着他过马路,这对于我们不过是很小的事,可是却能给残疾人带来很大的方便。
关爱,有时只是一枚带着体温的硬币。当我们走在大街上,看见衣衫破旧的乞丐,我们能为他们做点什么呢?我们可以从兜里掏出一枚硬币,对于我们来说一枚硬币算不了什么,可是对于乞丐来说却意义重大,可以让他们吃上一顿饱饭。
关爱,有时只是一份援助。对于受灾的人来说,我们可以给他们各种援助物质上的,精神上的,让他们知道他们并不孤单,让他们也拥有战胜困难、战胜灾难的勇气。
“赠人玫瑰,手有余香。”当我们关爱别人时,内心也会充满快乐。其实,我们每个人就像是一杯水,今天给别人一勺,明天又给别人一勺,而这水是活水,是会回流的,等我们没水的时候别人就会来帮助我们解决我们缺水的难关。所以,关爱他人,就是关爱我们自己。
大家都有自己的小伙伴吧?我也有我自己的小伙伴--书。大家一定都会惊讶吧?是的',就是书!
我的这个小伙伴,是一位你想什么时候和它玩,它就和你玩,它是从来没有怨言的。比如你一人想去周游世界,当你感到孤独时,它就会给你介绍一些各地的风土人情,风趣幽默的小故事让你如痴如迷,再也不会感到寂寞了。我的小伙伴外表看起来非常小,也不显眼。但是,它的肚子里的学问可大着呢!我有不懂得的知识,就可以问它。我妈妈说:"书是你最好的伙伴和老师。"
它可以带我到太空去遨游,它可以带我到古老的唐朝去旅游,它还让我懂得更多的知识。我的好朋友在学习上给我的帮助也不少。有一次,我写作文。可是有一个字不会写,我问妈妈,妈妈不告诉我,让我自己好好想想。这时,我一下子想到我的小伙伴。我问我的小伙伴这字怎么写,我的小伙伴毫不犹豫地回答:"馨"。
我的这个小伙伴怎么样?好吗?你也可以和它交朋友,一定对你很有帮助的哟!
小学一年级的时候,我们一起报了一个舞蹈班,那段日子可以说是度日如年,十分难熬。
上课了,老师说,练舞蹈最重要的是基本功,尤其要把筋骨都抻开了。所以我们的第一项“任务”就是压腿。这压腿可真没有想象中的那么简单,把腿放在杆上,身子使劲儿向腿靠拢,老师挨个儿给压。抻得腿特别疼,那种痛不是被抽打的那种痛,就感觉腿要断了似的,火辣辣的痛。
任好本来筋骨就硬,练起来就更费劲了,我看她疼得呲牙咧嘴的,满头大汗。但她咬着牙努力挺住,一声不吭。老师不在的时候,有很多人都乘机偷懒,但任好依然坚持着,我对她说:“歇会儿吧,反正老师不在,一会儿再练。”她摇了摇头,用十分坚定的眼神看着我:“不了,老师说了基本功是很重要的,我本来这方面就不行,再不笨鸟先飞,我就要落后啦。”我见她这么坚定,也没有再说什么。
以后的每天早晨,她都会早早地到公园去练基本功,如果时间充裕的话,她至少会练一个小时才回家。她的进步也是大家看到的,十分快。可只有我知道她在这荣耀的背后付出了多么大的努力。
我渐渐被她打动了,我问她为什么要这么努力。她笑了,笑得十分美,像一朵绽开的`百合花。她告诉了我一句话:干一行爱一行。
我也开始加入了她练基本功的队伍,这时我才知道,她的付出,远比我想象得要多。在别人吃零食的时候,她在练;在别人玩电脑的时候,她在练;在别人看电视的时候,她在练……在她的鼓舞下,我也坚持了下来。
这,就是我的小伙伴——任好,一个坚持不懈、锲而不舍的女孩。
长着一个大圆脑袋,一双大眼睛,头上还有一个"淘气疤"。他就是我的小伙伴吕丹阳。吕丹阳有很多的特点,先说那一点呢?就先说说他的倔强吧,他的倔强跟别人不一样。比如说做数学题,他做得很快,在他刚刚做完时,你说他做错了,他会和你开一场"辨论会"。我们时常争论得面红耳赤,互不相让,有时还拍起了桌子。如果他真的错了,仔细跟他一分析,他就承认自己错了。
他很坚强,一些小擦小碰是不会把他弄哭,弄急的。他学习上表现得很聪明,但一有其它突发事件,他常常不知怎样处里,看起来像热锅上的蚂蚁,急得团团转,。这大概是他年龄比我们同班的小伙伴小的原因吧。他不但坚强,而且很幽默。
上次我们做值日时,一个同学给我扔抹布,不小心扔到了他头上,本以为他会生气,他却风趣的说:"您的飞机偏离了航线,掉下来了。现在又重新起飞啦!"说着,把抹布扔给我。 他虽然有优点,但也有最大的缺点--马虎,有一次写数学卷子时,有一道题"小明的爸爸爸今年30岁,是小明的5倍还多5岁,小明多少岁?"他把手举得高高,脸上露出一幅胜利的笑容。老师问"吕丹阳,小明多少岁?"吕丹阳答:"小明155岁。"全班哄堂大笑。连老师都乐了,"哪有儿子比爸爸大的呀!"我想:"他一定没有好好审题吧!"再看看吕丹阳,他红着脸,不知所措。
这就是丹阳,一个"小慧星"。但总也改不掉马虎这毛病,真没辙!
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