救救那个孩子的作文【一】
来到雁鸣湖，我一下子被眼前的景象惊呆了。这和我想象中的大不一样。湖边都是，还有一股臭味。
这时，一位叔叔拿着两个大桶来到了湖边，就着湖水刷了起来，附近的湖面就变成了白色。我想：这是什么呀？我走过去，仔细一看，原来是刷的大白。我想：原来，周围的居民都这样，难怪雁鸣湖会变成这个样子。
旁边有一个专门的地方，有一位叔叔正在钓鱼。我走过去问那位叔叔：“叔叔，这雁鸣湖里还有鱼么？”叔叔说：“有是有，可是比以前少多了。”我又问：“那这鱼还能能吃吗？”叔叔说：“当然不能吃了，这里的鱼吃了垃圾，都被污染了。以前，我钓鱼是为了吃，现在是为了享受钓鱼的过程。”这时，几只野鸭在湖上嬉戏。我想：这野鸭吃了被污染的鱼会不会生病呢？人吃了被污染的鱼又会怎样呢？
在雁鸣湖的旁边有个污水塘，在雁鸣湖的东北角，它与雁鸣湖仅隔着5米多宽的土坝。污水塘里是，很粘稠的样子，味道钻进鼻子里，让人堵得慌。我想：这污水塘里的\'水会不会通过土坝渗进雁鸣湖？我真得很担心。
从雁鸣湖回来后，我的很沉重。我想：人类对环境的破坏太严重了，地球会不会像2012中说的一样，发生各种自然灾害呢？想到这，我不敢往下想了。这时，我仿佛听到了地球的哭声。
我希望有关部门能有专人保护美丽的雁鸣湖，希望大家能为保护我们伟大的地球妈妈献一份力量。
救救那个孩子的作文【二】
媒体们习惯的将那些悲剧归结到孩子们的自身的原因——心灵脆弱、自制力差。可统一口径了的大人们可曾想过使孩子们沉溺其中更直观的原因吗？在无良的游戏厂商数钱数到手软时，有人曾想过这些黑心钱正是从孩子们身上榨取到的吗？那形形色色令人眼花缭乱的陷阱，更多时候不是偶然，而是刻意为了孩子们埋下的。这样的行为与谋***有何异？而那些游戏刚运行就大肆宣传益智。一旦坑害到孩子就立刻将责任推卸到孩子们身上的媒体又是何居心？归根结底的讲，病的不是孩子们，是社会；上瘾的不是网游，是金钱；残缺的不是心灵，是良心……
马云曾说过：“一个沉迷在游戏当中的.民族是没有前途的。”孩子们从某种意义上说就是民族的将来，可现如今，更多的人却只顾小我，只顾眼前，生生的将孩子们往火抗里推。当悲剧发生，当孩子们身心遍体鳞伤，当孩子们的父母涕泗横流时，那些昧着良心的幕后黑手们难道没有负罪感吗？身为孩子们的监护者，社会难道没有一丝反省吗？明明悲剧可以避免，明明孩子们可以得救……
救救孩子！当“适度游戏益智，过度游戏伤身，”的标语第一次的被游戏商打出并设定了时间限制保护系统时，我看见了华夏大地上重现的曙光，那是一份关怀，那是一份责任，那是一份良心……正是这抹曙光使人相信着这个“生经多难”的民族只会“情愈好”，也正是这抹曙光使人“未觉人间古道论”……
莫在网游酿造的悲剧中重蹈覆辙了，在利益与良心面前，请多想想鲁迅先生那一声声急切的恳求：“救救孩子……”
救救那个孩子的作文【三】
“哎呦，哎呦！”小燕子听见了小鱼在***着。小燕子飞到河面上，它关切地对小鱼说：“小鱼姐姐，你怎么了？”“小燕子，你还不知道吧，以前的水可清澈了，常常能听到我和兄弟姐妹的笑声，可现在呢？”小鱼痛苦地说，“水里非常臭，而且还有垃圾，我在水下游的`时候，总是撞到垃圾，我身上青一块，紫一块的，痛死了！”
“那怎么办呢？”小燕子担心地问。“我觉得人类要是不这样就好了，现在人类为了贪图方便，把垃圾扔到河里，却没有感受到我们的痛苦。”小鱼气愤地说。小燕子叹了口气说：“我们的天空也被人类污染了，人类真可恶啊！”
小鱼和小燕子大声地说：“人类，救救我们吧！我们如果灭绝了，你们也会灭绝的，让我们都快乐的生活在这个世界上吧！”
救救那个孩子的作文【四】
春天，燕子给我们剪出了一片万紫千红的世界。小鸟在碧绿地柳树上唱歌；小鸭在清澈的河里游泳；小朋友在绿油油的草地上做游戏；太阳公公见到这一片美景，也微微一笑。
夏天，蟑在树上吱吱喳喳地叫，好像在引人注意呢；小朋友们去游泳了；太阳公公仿佛是特意来考验我们，火辣辣地直射在我们的头顶上。
秋天，树叶姐姐穿上了金色的衣服，翩翩起舞地从树木落下来；绿油油的草地好像铺上了一层金黄色的`地毯;大人小孩都出来了，有的放风筝，有的跳着迪斯科，有的手挽手在芳香四溢的公园散步。
冬天，太阳懒洋洋地晒着，下雪天打雪仗的日子虽是罕见，但光是登山冬游就有无穷的乐趣。大人们一声令下，小朋友立刻一哄而散，如出笼的鸟儿，飞奔山顶。。往往是才到一半就有点气喘吁吁，想打道回府了……
可是现在，有些人发现了这个地方，他们很喜欢，就住了下来。
他们把树木砍下来做房子，树木绝望地喊着：“不要砍我，不要砍我。”可他们还是砍了下去；有些小姑娘把花朵摘掉，没过几天花朵就凋谢了；有些小兄弟经常坐在绿油油的草地上，草被坐得奄奄一息；他们看见河水是那样的清澈主，那样的纯洁，他们就坐在河边吃着点心，赏着湖水;他们不仅这样，而且把剩下的东西扔进河里，从此河水不再清澈了，它变成了发黑发黄的一滩死水沟……
似乎，这全是他们的杰作。那么，谁又来救救我们的家园？这是我，一个深圳小孩真切的呼唤！指导教师：莫红艳 本文来自
