一只爱吹牛的乌鸦三年级作文【一】
可是好日子没过多久，一群坏孩子都来捕捉我，搞得我们睡觉是有一点声音都会吓得不轻呢！不知啥时候人们对我们鱼感兴趣了，不少商人都把我们的兄弟姐妹抓走了每次在他们被抓时都会无助地对我说：“救救我吧！可是我却无能为力，之后我都以泪洗面，我-是一只每天做美梦的小鱼，可是现在我只会做噩梦：我梦见我的伙伴全都被抓，还被人类伤害，最后我也伤心而死了。我想：与其这样活着，不如别活着，我竟有了这样的想法。
后来又一位小女孩来到了小溪边笑眯眯地说：“小鱼小鱼你在吗？你愿意和我回家吗？”我竟然探出了脑袋，小女孩将手靠近我时我竟一点逃跑的`念头都没有，我被捉了，我认为一切都结束了，可是到了小女孩家是我惊讶了，我的兄弟姐妹都在这，我从小女孩的手中溜到了鱼缸中，拍拍与哥哥问：你们怎么都在这呀！“是这个小女孩把我们都买回来了，她对我们都很好，我们很开心，现在你也来啦！”原来是这样，我精神一下好了起来，之后的生活我都过得特好，只不过要告别那条小溪，再见了！
一只爱吹牛的乌鸦三年级作文【二】
一场雨过后，我在湿漉漉的台阶上发现了一只正在努力往上爬的小蜗牛，我并不想打扰它，所以我就蹲下来静静地观察它。它的身体很柔软，它可以把自己拉得很长，再慢慢地缩短，顺着台阶慢悠悠地往上爬。为了防止它被雨水冲走，我决定把它带回家。
我轻轻地把它放到我的手心里，它以为我要吃了它，所以就一个劲地往壳里钻。我看它这么胆小，就给它取了一个名字叫“小胆”。我把小胆放在一个小铁盒里，在里面铺上了一片蒲公英的叶子，在叶子上洒了一点水，然后轻轻地盖上盖子，留了一条细缝，给它安了一个舒适的家。第二天，等我放学回家的时候发现蒲公英的叶子已经被小胆吃得只剩一条柄了，旁边还留下了一颗颗黑色的大便。我帮它清扫干净了房子，给它换上了新鲜的蒲公英叶子。长时间相处后，小胆渐渐变得胆大起来。每次我给它收拾房子时它就会探出脑袋，左右晃动，好像是在和我说：“谢谢，谢谢！”
小胆是一只跑得很“快”的蜗牛。有一天我散步回到家，发现小胆不在自己的房子里，正当我急得快哭起来的时候，妈妈对我说：“不要急，蜗牛爬过后会留下白色的黏液痕迹，我们沿着它的黏液痕迹就能找到它了。”我照着妈妈说的方法果然在一个袋子后面找到了小胆，我开心极了！可是，我想它并不属于这里，它也会想自己的爸爸妈妈，所以我打算等到春暖花开的时候把它放回大自然去，虽然我很舍不得它。
我爱这只胆小又跑得很“快”的蜗牛。
一只爱吹牛的乌鸦三年级作文【三】
刚刚下过雨的早上，我来到草坪旁舒畅地呼吸着新鲜空气。
在一个阴暗潮湿的地方发现了一只小蜗牛。它只有我的一节小手指头那般大，一个螺旋形的半透明的硬壳，壳上长着线一样的花纹，一对长着小黑眼睛的触角摆来摆去。它一步一步地爬着，慢极了。一阵微风吹来，它一下子缩进了壳里，我都等得不耐烦了，它才伸出了长着小黑眼睛的触角，东张西望的“巡视”一番。
这时，不知从哪个方向又爬出来一只蜗牛。它们俩如一对双胞胎，长得像极了，彼此朝着对方的方向爬去。一只蜗牛的触角碰到了另一只蜗牛，它们几乎同时缩了回去，“真是两个胆小鬼”！
我轻轻地拿起其中一只，想仔细的看看它。蜗牛似乎觉得周围没有危险了，于是又伸出小触角，在悬空的情况下，它那纤弱的身子左探探，又看看。它抬着头，身子拉得老长，小触角也抬的老高，仿佛在说：“我飞起来了，好危险，好刺激哟！”我看着这只骄傲的小蜗牛，不禁笑出声来了。
我把这只可爱的小蜗牛带回了家，放在高高的桌上，便自己玩自己的去了。等我想起它的时候，再去看看桌上，咦！这个小不点儿跑到哪儿去了？俯下身子寻找，只见桌上有一条银色爬痕。我顺着爬痕，才发现它在地面的一个小角落里。想不到，桌子离地面那么高，它居然背着那重重的壳爬下来了。这么精彩的场面我尽然错过了，真是可惜呀！我在心里暗暗佩服它，真是“世上无难事，只要肯登攀。”
我小心翼翼地拿着它，走到草坪边，把它放在它的老家“阴暗潮湿”的石头后面说：“小蜗牛，回家吧！”然后哼着：“阿门阿前一颗葡萄树，阿嫩阿嫩绿它刚发芽，蜗牛背着那重重的壳，一步一步地往上爬……”蹦蹦跳跳地回家去了。
我的休息日，因为蜗牛的加入变得那样的多姿多彩。
一只爱吹牛的乌鸦三年级作文【四】
在世界中总会有许多启示等待着我们去发现，去找寻，去领悟。不管是多么平凡，多么简单，可往往是对我们百利而无一害，往往是人在生活中从未感受到的。
在生活中有许多细小的生物不用人这么，蜗牛便是其中一个。不管是出去还是回家，不管是上学还是放学，它们都是在阶梯、见到、角落中爬行。有时会被烈日晒死；有时会被克星***害；有时会被人们玩弄致死。也许在自己不禁意间，一只蜗牛就被自己踩在脚下而死……他是那么弱小，那么平凡。
其实，蜗牛对我们人类具有很高的医用价值和食用价值，但它由于数量庞大，有没有任何还击之力，才会被人们欺凌。
蜗牛经常在阶梯间爬行，在我们眼中，我们即使走一小步，也当它几十步。可它是那样坚强仍一步步缓慢的走着，我被蜗牛的顽强所震撼了。想要去帮助它，却又不知道它的终点在何方。
在蜗牛爬行间，我们又缓慢的度过了一天。也许昨日那只蜗牛已经爬远了，也许已经死去了。。。这都不重要，一只蜗牛死去，其他蜗牛还存活于世
人就要如蜗牛严办顽强，它的执着更加诠释了坚强。
在这个社会上生存只能靠自己，竞争是激烈的，如果有一天自己输了，那么就代表：”你已经被社会淘汰了。
人活着要有自己的价值，即使这些价值不易于发现。
世界上没有什么是不可能的，坚持就是自己成功的一大因素。梦想永无终点，只要你够努力，成就就会越来越大，终有一天会站在世界的巅峰，笑看人生。
人生就是一场漫长的`赛跑，当你跑过了昨天，昨天发生的所有都将变成过去，但今天还在等待着我们，未来又会去迎接我们！
这是多么简单而又普通的道理呀！
一只爱吹牛的乌鸦三年级作文【五】
相信大家都认识《喜羊羊与灰太狼》里面的村长“慢羊羊”吧，我就和它差不多，现在班级里的同学都喜欢喊我“小蜗牛”，我自己也很苦恼。
我做作业慢，别人花5分钟就能完成的作业，我要花上好几倍的时间，所以每次的家庭作业，也就成了我和妈妈的“恶梦”，长期的挑灯夜战已经让我习惯了妈妈在耳边的唠叨，然而对我“慢”的“特长”，妈妈也是无可奈何。
我做事情慢，所以起床、吃饭等等，我都是最慢的。每天早晨闹钟六点准时响起，但是我一会儿找衣服，一会儿找袜子，等到全部找齐，妈妈已经在门外“千里传音”了。吃饭的时候，我也不知道为什么总是要开小差，吃着吃着心思就飞到了九霄云外，在妈妈的一顿数落下，我才艰难地吃完早饭，然后去学校的路上，我要么忘记作业，要么带错了书本，就这么一通折腾，上学就迟到了。
时间长了，终于被老师发现了，老师没有批评我，反而鼓励我“慢”的特点，让我大吃一惊。老师告诉我，做作业慢，其实是仔细，因为好几次老师看见我在写作业的时候，我总是追求最好，所以当字写得不够好的时候，我就会把前面的全部擦掉，再重新写，才导致了速度慢，老师给我一个建议，让我先在脑子里想好然后再写，对题目的内容有个大概的了解，就不会经常出错了。
在做事情方面老师也给了我一些建议，每天睡觉前把第二天要穿的衣服，要带的书都整理好，做好充足的准备，就不会手忙脚乱了。
听了老师的建议，我真的不再“慢”了，妈妈笑了，同学也不再喊我“小蜗牛”了，不过我倒是有点喜欢“小蜗牛”这个名字了，就像老师告诉我的“做一只踏踏实实的蜗牛，就算开始很慢，但是它的目标坚定，会朝着自己的目标一步一步前进，就算是蜗牛总有一天也会长出飞翔的翅膀”。
对，我就要做一只小蜗牛，等我长大的时候，我就是一只大蜗牛，不过那时我一定会是一只会飞的蜗牛！
一只爱吹牛的乌鸦三年级作文【六】
很久很久以前，有一只可爱的小蜗牛。她长长的触角，身体很粘，很软。有一身螺旋形的外壳。尖的壳是螺旋形的，圆的壳则是花纹螺旋形的，真得非常有趣。她行动起来非常的缓慢，常常为自己的速度慢而难过，所以蜗牛最大的理想当然是穿越密林，进行长途旅行。
一天，小蜗牛决定带着她的小房子和日常用品以及一些食物，准备出发了。她很庆幸，因为这天是阴天。她走呀，走呀．．．．．．已经走了大半天后,才走了密林的一小半,她有些灰心了。当她犹豫时,看见了正在和兔子赛跑的乌龟哥哥。小蜗牛便走上前去打招呼。乌龟哥哥对小蜗牛说：“小妹妹，看你这身装备,是要长途旅行啦？”蜗牛点了点头。乌龟哥哥接着对小蜗牛说：“记住哥哥的话，无论有谁嘲笑你，都不要失去信心，继续前进，要坚信自己一定会成功！”小蜗牛似懂非懂地点了点头，告别了乌龟哥哥，继续前进了。走了一半路程后，小蜗牛发现一路上，无论谁看见自己，都会暗暗地发笑，小蜗牛不知道这究竟是为什么。这是它突然想起了乌龟哥哥的那句话。也在瞬间明白了那句话的用意。在那之后，小蜗牛并没有气馁，而是鼓起勇气继续前进，同是也悟出了很多道理。她想：走自己的路，让别人说吧！从此，她再没有伤心，也没有难过，而是快乐勇敢地面对现实，穿越深林，完成了一次成功而幸福的旅行。
如果，你也曾走过那片密林，你一定会发现有一条小小的、白色的脚印，它带着幸福和快乐，一直延伸到密林的尽头．．．．．．
