向同桌借水彩笔作文(放学我借雨伞给同学作文)

向同桌借水彩笔作文(放学我借雨伞给同学作文)

首页状物更新时间:2024-07-04 01:01:36
向同桌借水彩笔作文(放学我借雨伞给同学作文)

向同桌借水彩笔作文【一】

我有七支非常了不起的彩笔,你们想知道它们是什么颜色吗?那就让我来告诉你吧,它们分别是:红笔、黄笔、橙笔、绿笔、青笔、蓝笔和紫笔。

我的七支笔可神奇啦!你看,我能用蓝笔把天空涂成蓝色的,像蓝宝石一样晶莹透亮。涂完之后我在就大海里洗了一下笔,结果大海也变成了瓦蓝瓦蓝的。我又用绿笔把农田染成了绿色,微风吹动下,田里翻起了一阵又一阵绿浪。突然,一只蜻蜓飞到了绿油油的`农田里,一不小心把我的调色板给弄翻了,结果这只调皮的蜻蜓也披上了绿色的外衣。

紧接着,我来到了果园,用红笔小心翼翼地把苹果涂成红色,一个个苹果变得又红又大,像一个个红灯笼挂满了枝头,可爱极了!我又来到了一旁的葡萄园,把藤蔓上晶莹剔透的葡萄漆成了紫色,在阳光的照耀下,颗颗葡萄露出了微笑。

画完这些之后,我开心地张开翅膀,朝着蔚蓝的天空飞去。我很爱我这七支彩笔,因为它们,世界变得如此美丽动人,令人神往!

向同桌借水彩笔作文【二】

它,方方正正的一小块,摸上去的第一感觉柔软。可别看它个头不大,在书写中,它可是起着重要的作用哦!

当你书写错误时,它就出来“行侠仗义”,宁可自己越来越小,越来越脏,也不愿放过一个错字;小主人需要它来帮忙时,它随叫随到,丝毫不怠慢,牺牲自己,帮助别人。

假如没有它,谁知道作业纸上的“细菌”由谁来清洁呢?恐怕会“菌物”成堆、满纸“豆豆”吧?这可见它有多么重要吧!可是,地位再高,它仍不高高在上、只重外表,而是默默奉献,忠

于职守地为人们拭去错字。见着工整的作业纸上,一只只“小虫子”都被消灭,它的心该有多么高兴啊!

当然,在我们的生活中,像橡皮这样的人还有很多。例如我们的老师,他们默默奉献着,无怨无悔,为学生,无私奉献着自己的青春年华,他们是多么高尚、多么伟大啊!我们在玩耍的时候,老师们在批改作业、试卷,备课。为我们的学业,老师们日夜操劳,默默献出自己的一切也在所不惜,他们是多么辛苦啊!他们就像橡皮一样,无私奉献着自己的一切!

向同桌借水彩笔作文【三】

我是一只灰色的彩笔,没有红色那样鲜艳,也没有绿色那么翠嫩,更不像白色那么纯洁,主人好像不那么喜欢我。

有一次,主人已经从十九层楼下到一层时,发现没带橡皮,他居然从一楼又上到十九层去拿。而我却被主人天天扔在家里,我突然觉得自己就像童话中的灰姑娘一样,如此被人冷落,就这样一天天得呆在家里无所事事,我变得孤独冷漠,甚至失去了活着的勇气。

终于有一天,主人的学校要举行一次绘画比赛。他把我和其他伙伴一起带到学校,他用红色的彩笔画了鲜红的旗帜,用绿色画了青青的小草,用棕色画了辽阔的大地,而我依然静静地躺在彩笔盒里,一直期盼着主人重用我。又过了一会,只见主人又画了一条巨龙似的'东西,仔细一看原来是一座长长的城墙,还没等我搞清楚状况,突然主人的手轻轻的落在我的身上,把我抱了起来,我感觉自己的身体像抹布一样在主人的作品上过来过去。我的身高变矮了,但我却非常开心,因为我终于可以为主人做贡献了。

向同桌借水彩笔作文【四】

小明和我是同桌,可最近因为一件事情闹出了矛盾。

小明有一点调皮,不怎么听话,上课和课间都喜欢动,可是最近发现他不怎么动了,我很纳闷,于是靠近他发现他在低头玩什么东西,他从爸爸那里偷了一部手机,上课的时候不认真听讲玩手机,我向老师反映了这个状况,老师批评了他,小明虽然改证过来,心里却深深地记恨着我,开始不太理我,我道了歉他却不领情,对此我也无能为力。

的时候,小明不知道什么原因来的比较晚,马上要交卷了然小明好像没有了橡皮,他十分慌张,手忙脚乱,我看我的橡皮还有便切了一半拿给他,这可是我爸爸给我买的橡皮很贵的,但是助人为乐还是给了他,他也知道我一直很珍藏这块橡皮。考试结束后,小明第一次开口跟我说话,他谢谢我,我也说了对不起对我的.行为感到抱歉,后来我们俩就和好了成为了非常要好的朋友。

有的时候一个小小的行为可以化解尴尬和矛盾,人不要太斤斤计较,要宽容待人真诚待人,这样才会有一个和谐美好的交际圈,才能拥有更多的朋友。

向同桌借水彩笔作文【五】

绿色跳出来,眉飞色舞地说:“画中的小草啊,树叶啊,都得用到我,要是没有我,小草、树叶都涂什么颜色?我倒觉得紫小姐没有什么用,可以把她踢出去。”

紫色一听,急忙走过来,双手插着腰,生气地说:“我怎么没用了?世界上到处都有我,我可是世界的一分子呢,要是没有了我,葡萄等等涂什么颜色?彩虹也由七色变成六色了,花儿们的颜色也单调了。我看黑大哥好像没有什么用处,要踢就踢他吧!”

大家都把目光转向了黑色。“我,我怎么没用处了?”黑色一脸委屈地说。“我看你呀,就是没用。”“要不我们就踢你吧!”“对,就踢走他吧!”“你,你们。”黑色都来不及争辩,伤心地边哭边跑出去了。

在一旁休息的铅笔们听见了,对水彩笔们说:“黑色虽然毫不起眼,但他也是你们家庭中的一员,他也是有用处的'。看,我们铅笔不都是黑色的吗?不能就这样抛弃他!”水彩笔们听了,都羞愧地低下了头。第二天,水彩笔们找到了黑色,他正踡在墙角瑟瑟发抖呢!红色对黑色伸出手说:“对不起,我们决定不踢你了,欢迎你回到我们的家园!”“真的?太好了!”黑色高兴地说。

从此,水彩笔们团结一心,再也不踢谁走了。

向同桌借水彩笔作文【六】

在一次美术课上,老师让我们先用铅笔画。我画错了,又没带橡皮,就向别人借。

杨××把橡皮给了我,说:“你轻点用。”我不知什么意思,就没管他,下课后,我把橡皮还给他。他一看,正方形橡皮的一角豁了一块,就责怪我说:“你看你***好事,我的新橡皮被你弄成这样。我刚刚还告诉你让你轻点擦轻点擦,你还不听,快赔给我!”

我一听有点纳闷,说:“你什么时候说过?”“就在给你橡皮那会。”我终于明白那句话的意思了,说:“我又不知道是新橡皮,反正我不陪。”他说:“你不陪是吧?我去告老师,再告诉***。我看你怎么办!”我一听心里的怒火都快像狮子一样跳了出来,说:“你今天是给脸不要脸了,橡皮总要用的,不然还买什么新的。”他被我说得不出声了。

过了会儿,他向办公室走去。我立刻拦住他说:“橡皮我是不会给你的,但我可以借你用几次东西。”他一听笑了,说:“不用了,以后我们互相帮助就行。”

就是这块橡皮让我知道了互相帮助,我应该感谢它。

向同桌借水彩笔作文【七】

红彩笔说:“你要我有什么用啊?”小老鼠说:“我要把你给啃掉。”我现在真要啃点东西啊!说着就把红彩笔狠狠的咬了一口,红彩笔说:“疼死我了”!

红彩笔又说:“你让我画点东西好不好啊?”小老鼠同意了,说:“好吧。”红彩笔就开始画,先画了一个像大象腿的圆柱子,小老鼠说:“这是大象的腿。”铅笔说:“大概是吧?”

红彩笔正当画最后一个细管子的时候,小老鼠尖叫起来别再画了!别再画了!但是已经画上了,原来是给大锤子,还是会走路的.啊!小老鼠就急急忙忙的跑回了家。

这个故事告诉我们,动脑筋,用智慧,才能战胜敌人,红彩笔就是这样的.

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