作文素材课件小学【一】
晨风迎面吹来，像一只大手抚摸着我们。刚刚苏醒的小草，在风中跳起了舞蹈，一颗颗晶莹的露珠纷纷从叶片上滚落了下来。一片片树叶伸了伸懒腰，像小姑娘似的`活跃了起来。树上的小鸟欢快地唱着歌，好像在向太阳，向大地，向人们问好。朵朵白云如仙女一般，悠悠然飘过来。
【点拨】
描写景物，常用的方法有很多，拟人就是其中之一。这个片段把景物当成人来写，用人的动作来写小草，写树叶，写小鸟。于是，小草“在风中跳起了舞蹈”，树叶会“伸懒腰”，而小鸟在“唱着歌”。这样一写，语言一下子就变美了，变生动了。
作文素材课件小学【二】
忽然之间，太阳再也藏不住了，它举着自己庞大的脸颊从东边射出千万道光芒，一切都染上了红彤彤的颜色。没过多久，火球般的红日，从东方地平线上缓缓地升起来了，顿时，远处的树林，地上的花草，青青的山，绿绿的水，都披上了彩衣，充满了朝气。尤其是枝叶上的露珠，犹如钻石一般，格外的耀眼，格外的纯洁，格外的迷人。
【点拨】
片段运用拟人、比喻等修辞手法，生动形象地描绘出一幅日出美景图。
作文素材课件小学【三】
??学生作文素材小精灵游森林王国小精灵因为在天堂做了坏事,而被玉帝赶下凡间，要他做50件好事，才允许回来，而且把他的魔法没收了。小精灵来到森林里，就遇到了刚失去妈妈的小鹿，原来又是老虎在害动物了，小精灵安慰小鹿说：“别哭了，我帮你！”小鹿说：“呜呜——老虎总是伤害我们这些弱小的动物，呜——”小精灵安慰好小鹿，就来到了老虎家，看到鹿妈妈。原来老虎要把她养肥了再吃，小精灵赶紧把鹿妈妈带出来，可就在这时老虎回来了，老虎一扑而去，小精灵一躲，“啊！真是化险为夷啊！”
“是啊！”鹿妈妈说。
“快走，你的孩子正在等你啊！”
“好，我会报答你的！”
鹿妈妈转过身，往家里跑去。
小精灵又继续走，看到鸭妈妈和鸡妈妈正在吵架，小精灵马上去劝架，“各位大嫂，别吵了，有什么事，告诉我，我保准帮忙！”
哈哈,原来是这样啊!“鸭大嫂,你让一步就海阔天空,干麻要这样斤斤计较呢?”
鸭妈妈听了红着脸,低着头,羞愧万分的说:“对不起!”鸡妈妈也说:“对不起！”终于，在森林里的一对冤家，变成了一对形影不离的好朋友。
过了一个月，小精灵帮助兔妈妈找到了失踪的兔宝宝；帮助狮子拔掉了手中的刺；帮助猎豹从陷阱中逃出来……小精灵做了一件件好事，也非常的高兴，大家也非常的`喜欢他。
一个阳光明媚的早晨，玉帝出现在他面前，高兴地说：“小精灵，你已做了50件好事，请随我去领礼物吧！”
“只不过做了50件好事，有何礼物可领呢？玉帝？”
“跟我回去，你便知道了！”
“是！”
玉帝拿出了一个小盒子，交给他，让他打开来。
小精灵小心翼翼地打开，从里面冒出几个亮光便消失了。
玉帝又说：“我已经把你的法力还给你，我知道，你和动物们已经难分难舍，我让你下凡，是因为，我想让你知道乐于助人是很重要的，而且如果你愿意，我可以让你当森林守护之神，但你一定要正直、善良；如果你不愿意就继续当我的手下吧！”
小精灵高兴地说：“我愿意！。”
小精灵当了森林守护之神，每天和动物们排忧解难。从此，森林里常年洋溢着动物们和小精灵的欢声笑语。
作文素材课件小学【四】
初夏季节，各色野花都开了，有红的，有紫的，有粉的，有黄的，就像绣在一块绿地毯上的绚丽的斑点。成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，吸着花蕊，辛苦地飞来飞去。
【点拨】
这个片段主要抓住色彩来写，给人的印象很深。
作文素材课件小学【五】
这种题型的特点是：开放性强，要求针对文中所说明的某种现象或某个问题，提出合理的解决办法或应对措施。命题的形式通常有：
①应如何正确看待或防范“……”？请你略作分析。
②从上文对“……”的说明中，你能得到什么启示？
③针对文中所提到的“……”问题，请你提出几条合理的建议。
解答这种题型的方法有：
（1）在原文中寻找答案。作者有时会在文中提出解决问题的`具体措施的。我们可以直接摘录这些句子答题。
（2）根据问题产生的原因去提建议。在说明文中，一般情况下都会对所说明的某种现象或某个问题产生的原因进行分析，针对这些原因去提建议会更加准确、快捷。
（3）依照常识回答。我们依据所掌握的常识回答就可以了。
作文素材课件小学【六】
一对好朋友
一条幽静的乡间小路通往一个神秘的世外桃源。那里居住着小花猫和小花狗，它们是一对好朋友，经常在一起玩耍、郊游。
有一天，小花狗想请小花猫吃一顿丰盛的晚餐。于是，它打开冰箱发现里面的食物所剩无几，只剩下几根自己最喜爱的肉骨头了。它想：小花猫最喜欢吃鱼了，我要给他买几条大鱼，分别做成“糖醋鱼”、“红烧鱼”、“塘坝鱼”和“酸菜鱼”，肯定合小花猫的口味。于是小花狗给小花猫打了个电话，“喂!小花猫，我想请你吃一顿晚餐，但是我的冰箱里没有食物了，请你过来先帮我看一下房子，我去买些菜，好吗?”小花猫高兴地答应了。
小花狗到了集市上，集市上人来人往，非常热闹。小花狗买了许多的.菜和几条大鱼。还给它的小金鱼买了些鱼食。它非常喜爱它的小金鱼，也非常仔细的照顾着小金鱼。卖完所有的东西，他就准备回家了。
在小花狗买菜的时候，小花猫已经来到了它家。小花狗的家很大也很乱。小花猫想：一定是他太忙了，没有时间去整理，我是他的好朋友，我来帮他整理吧!于是，它拿起扫把开始扫地，扫完了又去拖地、擦窗户，还干了许多事情。屋子变干净了许多。小花猫累了，坐在沙发上休息，忽然感觉肚子很饿，于是它到冰箱里找点吃的。但冰箱里只有小花狗爱吃的肉骨头，怎么办呢?突然，它看到茶几上一条小金鱼在鱼缸里游来游去，它越看越饿，但它又想：这条小金鱼很可爱，而且是它好朋友的宠物，到底该不该吃呢?但是他太饿了，就吃一条小金鱼，应该没有什么错吧!于是它一把抓起小金鱼，一口吞进肚子里。
小花狗提着沉甸甸的东西回来了，他高兴地对小花猫说：“我的屋子这么干净，是你打扫的吧，非常感谢，我也给你买了你最爱吃的鱼呢!”小花猫低下了头，什么也没说。小花狗拿起鱼食准备给小金鱼喂食，它一看，咦!我的小金鱼呢?小花猫红着脸愧疚地说：“对不起，我刚才实在太饿了，就把你的小金鱼吃了。”小花狗本来不想原谅它，可又一想，既然他已经承认了错误，我就原谅他一回吧，因为他也是我的好朋友。
小花狗原谅了小花猫，并且做了一顿丰盛的晚餐，他们高高兴兴地吃完晚餐，就道别了。
