星期六的下午,我在操场上和同学们进行了一场纸飞机比赛。我的飞机是用紫色的卡纸做成的,我给它取了一个好听的名字叫"嫦娥三号"。
比赛开始了,第一局和第二局我都没赢,可是我为获得胜利的同学感到高兴。到第三局了,我对我的纸飞机悄悄说到:"加油啊!"准备起飞了,大家都左脚向前,右脚向后,形成"弓"字步,右手将飞机举过头顶。我又对飞机说:"嫦娥一号都能飞上月球,我就不信嫦娥三号不能飞得远。"随着老师一声令下,各式各样的飞机都飞上了天,然后落地。结果出来了,"希望号"取得了第一名,"航天六号"第二名,"空中客机"第三名,获了奖的同学都很开心,我和没有胜利的同学们都很难过。我心里暗暗地说:"下次我也一定能赢。"
比赛虽然结束了,但我却觉得这真是一场令人难忘的比赛。
今天,王老师让我们叠纸飞机。老师先给我们每人一张长长地黑白相间的纸。老师向我们传授叠纸飞机的方法。
我首先把纸对折一分为二,再把一头的两边向中线对折,这除了两个三角形,接着从三角形的顶点,将两侧向内对折,就折出了尖尖的机头。然后在宽的部分向上折出机翼。最后,为了让飞机站稳就在机翼上折出两个小小的三角。一架“酷我战斗机”就大功告成了。
我们带着战斗机到宽阔的操场进行比赛。我高高的举起飞机,一扔……哇!我的飞机好听话呀!又高又远。女同学的飞机像没油了似地……
我最喜欢战斗机了!
下午的光线将漫步在天际的云朵照得格外好看,伸出手,好像就可以把云摸在手中,描摸到云的形状。干净的天空被一架纸飞机划破宁静,那抹云一般颜色的飞机保存在我的心里,也曾经被我遗弃在角落。
第一眼看到橙色纸飞机是那个时候。江流扫着被风吹落的枯叶,看师父光明三藏折出一个美好的东西。光明将纸飞机送出去,任凭它飞向远方。从此,我的心也被纸飞机带动。
我对纸飞机的情感在那段夏天渐渐膨胀。去买橙色的纸,然后仔细地折出一个纸飞机,等到哪天发现天空变成了海的颜色时,将它放飞。仅仅只需要一个夏天的时间。有人问我,你为什么喜欢橙色的纸飞机?我没有回答,只是说:纸飞机的颜色能将天空显得更广阔,而天空又使橙色纸飞机更显眼。相反的颜色,却能彼此增添优点,这不好么?
他们不知道,这其实只是一个被他们称做“幼稚”的举动,他们不理解。我只是在效仿自己喜欢的人所喜欢做的事,我只能这样与那个虚拟世界的人物做一次对话。
在我看了《落选者的镇魂歌》后,再一次被宫殿中的`橙色纸飞机的海洋震惊到。所以,常常会幻想一些关于纸飞机的场景,将它们变成故事,然后又把所有关于“橙色纸飞机”的记忆埋葬在夏天的末端。
也许记忆可以特定删除,删除了“纸飞机”,却删不去我对《最游记》的喜爱。
今天,上美术课的时候,老师让我们叠纸飞机。我们先各自准备好一张平整光滑的纸,然后每个人各管各七手八脚地开始叠纸飞机了。
我先把纸对折,要尽量折得两边对称,再打开,从顶上折出一个角到中间。再折出另一个角,然后把第一个角再次对折,用同样的方法把第三个角也对折好,就这样飞机的机翼折好了。接着我把两个机翼伸展开,一架飞机就完成了,我给它起个名叫“神舟七号”,接下来就要试飞了。
我把飞机拿起用嘴哈了一下,用力向上一扔,飞机飞得又高又远。有两个同学看到了惊喜地叫起来:“哇!飞得好高呀!好好看呀!”听了同学的称赞,我感到自豪极了。
今天,学校里开展了纸飞机比赛。
比赛马上就要开始了,我们怀着紧张的心情来到了操场。我们一来到操场,就迫不及待的叫着:"四(3)加油四(3)加油......"
开始了,选手们开始折飞机,他们左折一下,右折一下,不一会儿,就把飞机折完了,老师说:"预备......,开始"同学们抬起手臂,举起飞机,一架架小飞机争先恐后飞了出去。
我的心里也非常的紧张,心里不住的喊:"加油,加油"还好,我长长的出了一口气,因为前三名都是我们班的'同学。
一会就开始了第二场比赛,我的心情也随着更紧张起来。这一次没有上一次的好,因为这次郭星辉没有进入前三名。
不过我还是欢呼起来,为选手们高兴!比赛之后,我们一起去照相了,为这次胜利留个纪念。
今天的纸飞机比赛可真有趣啊。
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