现代文阅读(二)(18分)
阅读下面一篇文章,完成16-18题。
①中国人为世界最聪明之一民族,似不必多方引证。惟中国人之聪明有西方绝不可及而最足称异者,即以聪明抹***聪明之聪明。聪明糊涂合一之论也,极聪明之论也。仅见之吾国,而未见之西方。此种崇拜糊涂主义,即道家思想,发源于老庄。老庄固古今天下第一等聪明人,道德经五千言亦世界第一等聪明哲学。然聪明至此,已近老滑巨奸之哲学,不为天下先,则永远打不倒,盖老滑巨奸之哲学无疑。转而见出聪明之害,乃退而守愚藏拙以全其身。又因聪明绝顶,看破一切,知“为”与“不为”无别,与其为而无效,何如不为以养吾生。只因此一着,中国文明乃由动转入静,主退,主守,主安分,主知足,而成为重持久不重进取,重和让不重战争之文明。
②此种道理,自亦有其佳处。世上进化,诚不易言。熙熙攘攘,果何为者。何若“退一步想”知足常乐以求一心只安。此种观念贯入常人脑中时,即和让成为社会之美德。若“有福莫享尽,有势莫使尽”,以极精微之道也。
③惟吾恐中国人虽聪明,善装糊涂,而终反为此种聪明所误。锦州之退,聪明所误也。使糊涂的白种人处于同样境地,虽明知兵力不敌,亦必背城借一,宁为玉碎,不为瓦全,与日人一战。夫玉碎瓦全,糊涂语也。以张学良之聪明,乃不为之。然则聪明是耶,糊涂是耶,中国人聪明耶,白种人聪明耶,吾诚不敢言。
④中国人既发明以聪明装糊涂之聪明的用处,乃亦常受此种绝顶聪明之亏。凡事过善于计算个人利害而自保,却难得一糊涂人肯勇敢任事,而国事乃不可为。吾读朱文公《政训》,见一节云:
⑤今世士大夫,惟以苟且逐旋挨事过去为事。挨得过时且过。上下相咻以勿生事,不要理会事。且恁鹘突,才理会得分明,便做官不得。有人少负能声,及少经挫抑,则自悔其太惺惺了了,一切刻方为圆,随俗苟且,自道是年高见识长进…… 风俗如此,可畏可畏!
⑥可见宋人已有此种毛病,不但“今世士大夫”然也。夫“刻方为圆”,不伤人感情,不辨是非,与世浮沉,而成一老滑巨奸,为个人计,固莫善于此,而为社会国家计,聪明乎?胡涂乎?则未易言。在中国多一见识长进人时,便是世上少一做事人时;多一聪明同胞时,便是国事走入一步黑甜乡时,举国皆鼾鼾睡到晓,憨憨直到老,举国皆人三十六计走为上计之圣贤,而独无一失计之糊涂汉子。举国皆不吃眼前亏之好汉,而独无一肯吃亏之弱者,是国家之幸乎?是国家之幸乎?
⑦呜呼,吾焉得一位糊涂大汉而崇拜之。
16.请简要概述文章第①段的论述层次?(6分)
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17.第③段“夫玉碎瓦全,糊涂语也”这句话包含了作者对张学良怎样的态度?(6分)
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18请结合对文末划线句的理解,概括作者对“中国人之聪明”的认识。(6分)
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试题答案:
16.首先指出“中国人之聪明”与西方有异,即聪明糊涂合一;(2分)其次,阐述此种糊涂主义发源于道家的老猾巨奸之哲学;(2分)最后,得出中国文明重持久不重进取、重和让不重战争的'结论。(2分)
17.作者对张学良持批评态度。(2分)张学良认为“宁为玉碎,不为瓦全”是糊涂的想法,(1分)而作者认为在保全实力与守护国土两者中,应以守护国土为要。(2分)张学良的选择看似聪明,实则糊涂。(2分)
18.①中国人之聪明以和让为美德,求一心之安,适时自保,却于国无益;②中国人之聪明以糊涂为幌子,实则避世清高、自私自利,缺少民族担当;③作者既借“中国人之聪明”表达了对民族智慧和传统的关注,又表达了对国家文化命运的担忧。(每点2 分)
这个苍蝇的.问题印在我的脑海里,为了弄明白这个问题,我问过家长但没有答案,终于我通过上网查找资料,得到了理想的结果。
那是因为苍蝇的触角上有一个嗅觉感受器,就相当于人们灵敏的鼻子,不过它的嗅觉更加强烈,因为它有上百个嗅觉神经细胞,一旦有气味进入“鼻孔”这些神经就会立刻把气味转成神经电脉冲,送往大脑,这就是苍蝇的嗅觉比我们好的地方。
听了这些,大家一定会想:这个东西的作用很好,但是它到底是一个什么样的东西呢?其实并不是别的,就是活生生的苍蝇,人们只是把非常纤细的微电波插到苍蝇的嗅觉神经上,使引导出来的神经电信号经电子线路放大后,送给分析器,分析器一经发现危险气体,就会发出警报。
苍蝇不仅让人们发明气体分析仪得到了启示,还让人们发明了“振动陀螺仪”想知道怎么回事吗?下次再和你一起分享!
苍蝇喜欢挑上课的时候来溜达几圈,它不知道什么是上课,但是它好像是知道只有上课的时候孩子们比较“宽容”,可以稍微放肆一下。
这不,又有一只苍蝇来了。它在教室上空盘旋了几圈,像是在侦查地形。它不想在桌子上爬啊爬,在人眼皮底下怪不好受的。它呢,找到了一面“墙”,落到了上面,搓了搓爪子,又理了理翅膀。在做了一只苍蝇的习惯性动作后,它又看了看学生,不禁吓了一跳——全班同学都在齐刷刷的看着它呢!
其实呢,这只苍蝇所在的教室是多媒体教室,老师正在用电脑上的课件上课。哈,你一定猜到了吧,这只苍蝇正落在播放幻灯片的屏幕上。
苍蝇可不知道,它慌忙的爬了几圈,可是学生没有皱眉头,没有小声咒骂,更没有举起手中的书。他们还是像之前那样,眼睛齐刷刷的“看着它”,老师还在上着课。苍蝇觉得非常奇怪,它鼓起勇气做了一个会激怒人类的动作——在天上画了个弧,又回到了原位,见学生和老师都是没有看见的样子,它便更加大胆了,像表演杂技一样在天上飞来飞去。耍累了,便回到原来的位置,开始更加仔细地打量面前的这一切——学生还是老样子,老师也是,苍蝇又看了看上下左右,突然一个耀眼的东西跳入了它的视线,是一个又大又亮的灯,灯的光正打在它身上。
其实这只苍蝇还真是没有被学生们察觉,他们都在认真的听课,后面坐着一排领导,如果学生或老师出了什么差错,无异于是会给班级抹黑的。当然,学生们都知道平时大大咧咧的没人多管,但在紧急关头的时候可不能出状况。屏幕那么大,苍蝇又是那么小,只像是屏幕上的一个小小的污点,即使有几个学生注意到了这只耀武扬威的'苍蝇,可是谁会管呢。
苍蝇不知道这是在上课,就像开头说的一样,它只知道这儿可以放肆一点,但它真的还没见过可以让它那么放肆的课堂。它观察了一下那个大灯,看了半天也没看出什么名堂,便决定亲自去探个究竟。它想,反正学生和老师都没有那它怎么样,它既然可以如此自由,那么这也不算什么。
它飞向那个大灯,就在它觉得亮光越来越刺眼,也就是目的地越来越接近的时候,它听到了学生按捺不住激动心情的惊叫声,紧接着是一阵厌恶的嚷嚷——就像是平时人们看到它的声音一样。它仿佛已经可以感觉到有无数的眼睛在看着它。它又回到了它之前栖息的“墙”上,学生们很快又恢复了平静,继续开始上课了。
下课铃响了,有几个学生冲到前面把苍蝇赶跑了,并在苍蝇后面大叫道:“臭苍蝇打扰我们上课,你以为你是谁呀,哈哈……”
苍蝇感觉到羞辱之极,还非常生气,它想:“真是的,之前还充满崇敬的看着我,一转眼就变成这样,翻脸比翻书还快,哼,真是奇怪、太奇怪了。”
是啊,苍蝇永远也不会想明白,它也永远不会知道它有多么好笑,就像是一个小丑,借助别人的威风卖弄自己,其实别人看的不是它自己。苍蝇是这样,难道,这世界上就没有人有像这只苍蝇的愚蠢举动吗?一定有的吧。
很久很久以前,狼还没有出现,而羊则比狼要早一点出现。
这天,有只苍蝇喝了白酒,疯颠颠地飞进了满是羊的村子里——羊村。羊村里的羊丰衣足食,连房子都是12K金修建的,眼镜框是钛合金做的。而苍蝇对这一切觉得是“世外桃源”。它还想让苍蝇族占领这里。
这只苍蝇赶紧回去报告蝇族。苍蝇族的所在地则是一个鸟不拉屎、河水干枯的地方。
苍蝇族长对他们的驻地很不满意,宣告:“兄弟们,我们不能再住在这里了!我们得换地方!”
这时,那只苍蝇立刻汇报:“老大,我知道有个地方是个世外桃源。不过,那里有四只脚的.爬行动物,而且还有不少钛合金和反物质(一种能摧毁星球的东西)。”
族长沉思片刻,说:“兄弟们,今天我们要去一个世外桃源,不过那里有先进的核武器,你们有信心夺取它吗?”
族长话音刚落,大家齐声吼道“有!有!”
族长对秘书说:“清点一下苍蝇数和武器,给我一个报告书。”
三小时后,秘书交了报告书,上面写着:大力士三十个,童蝇三百个,成蝇五百个,炮手五百个,士兵四百七十个;武器:五十微米口径的榴弹发射器五十架,榴弹三千发,手榴弹五十箱(共计三千五百六十一颗),十六管连发三千发钛合金子弹枪五十把,子弹无数。
随后,苍蝇们整装待发。族长先让侦察兵去。
侦察兵回来后说:“Mygod!它们居然有六十个无敌机器人!”
族长点点头,对大家说:“我们只能智取,不能强攻。首先分成A/B/C/D四组,每组十个炮兵……”一切装备就绪后,大家各就各位,出发了。蝇族到达杨村后,把村庄的东南西北四面团团围住。这时,主帅说:“我们只能靠天时、地利、人和才能赢得胜利!”
首先是天时。负责主要攻击的队伍开始进攻。它们摆上了最先进的武器,什么钛合金炮呀……当攻击到申时的时候,族长负责的南部战区打赢了,族长带领部队赶往背部支援。这就是天时加人和。
……
当战争进行到最后的时候,令大家没想到的是,自称为宇宙之王的凹凸曼说:“你们这些小不点想打败我吗?”苍蝇们趁凹凸曼说话的时候把它团团围住了。经过一波波艰苦地攻击,苍蝇赢得了最后的胜利!
这么小的苍蝇竟然可以赢得胜利,看来以小胜大还是有可能的。
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