有缘千里来相会,无缘对面不相逢。这句话已经被说烂了,说坏了,可还在人世间重复验证这句话的准确性。就在人群中多看了你一眼,从此就一眼万年,什么花花草草都看不进眼里,从此心里就多了一个你,每天都是好心情。
也许,我俩的相识也算得上是一个故事,抑或一个很长很长的电影。虽然,相识只有短短的八个月,却早已把自己交给对方,那么放心,那么决绝,没有退路,没有犹豫。与陈先生相识,是在我生日的前一天。记得那天大楼停电,听说他要来,我坐在那里如坐针毡,不断舞弄着我的.头发,字一个也没看进去。
忽然听见一阵气喘吁吁的声音,我知道有人来了,便故作镇静地看起书来,不去看他。他和主任在那里有一句没一句地聊着,只是觉得他一个理科生竟然也这样健谈。忽然扯到大学,说是和我一个学校毕业,大我两届,便不得不转过头和他说起来。他给我的第一印象是黑黝黝的皮肤,一副书生的样子,还算清秀的面庞下压不住的是他的幽默。这算是初识,以后便慢慢熟络起来,他开玩笑说他是老天送给我的生日礼物,我还不承认,也许早就种下了因缘,只待今世来报了。和他相识的过程中。
最不可少的是那个小公园,炎炎夏日里最清新的那一抹阴凉,给了我莫大的安慰。一起看夕阳西下,鸟儿归巢,看晚霞布满天空,依偎在一起数星星数月亮,这些算不上浪漫,却也成为我记忆里难得的一段光阴。他有时显得很木讷,书读多了就爱认死理,常常讲一些我觉得司空见惯,他却仍义愤填膺的事情。他爱看军事历史剧,这与他的性格也不无关系,喜欢一是一二是二,可现实却不会和你这样讲理。他常说我处事圆滑,事实是由不得你字正腔圆,一板一眼。他健谈,却不浪漫,很多事情要我拨一下才转一下,这与我当初的想法差的很远,却也走到了今天,不可谓不奇妙,我现在想起来还觉得不可思议。
我曾无数次幻想对方的样子,高高帅帅,有迷人的小酒窝,会打篮球,会修电脑,会讲笑话,他好像一样都没占。可事实是,我已经嫁作人妇,要告别疯疯癫癫的青春,告别稚嫩无畏的想法,义无反顾地成熟起来,承担起那份沉甸甸的责任。在这之前,老妈还一直担心我的婚姻大事,说实在不行就上非诚勿扰吧。想想也是,上班已经快四年了,来来去去竟然始终找不到属于自己的那个人,确实是很着急。缘分就是这样奇妙,感觉对了那就快的很,以前总以为这句话是用来安慰人的,现在才知道冥冥之中的力量谁也料想不到,总有它不可抗拒的地方。
这一年,就让我遇到了此生的挚爱,也希望我们能一步一步幸福下去,不畏将来,不念过去,就在当下,只求现在,漂漂亮亮地过好属于我们的美丽人生。
你找到你那个一眼万年的人了吗?
我的.班主任老师姓谢,单名菲。她高高瘦瘦的,挺直的鼻梁上架着一副近视镜,衣着十分得体,显得斯斯文文。好一个雅而亮的名字,好一个漂亮的身材,好一个非凡气质的老师!她不但教给我们很多知识,教育我们怎么做人,还给了我们无微不至的关怀。
谢老师优点多多,给我们印象最深的就是她的带班“三宝”——细、严、爱。
爱是放手,爱是责任。人从出生就被爱包围,“期盼”“溺爱”“放手”,成了现代父母对儿童的爱的教育的“三步曲”
第一步——期盼。“我曾经看了一则广告,写的是中国家长对于孩子的人生管辖方案。”三岁半,送幼儿园,决不能让孩子输在起跑线上,八岁,孩子:“我给你报了特长班。”家长总希望自己的孩子能比别人的孩子强,让自己也能沾粘孩子的光……13岁。家长给孩子报了奥赛班,说什么人家也学,你不学将来怎么办啊……23岁。父母说:“孩子,我给你报了公务员……你考上了以后就吃穿不愁了。”28岁。父母给孩子报了“非诚勿扰”,宣称孩子的媳妇要自己亲自来挑,您说中国的家长怎么这么负责呢?
第二步----溺爱。为了达到父母的某种目的,这看似融洽的亲情却是建立在利益上的,这看了能不使人寒心吗?我曾经听过这样一个故事,父母要求孩子考上XX大学,竟然大夸海口:“只要不是天上的月亮,你达到了我的要求,你要什么我就给什么!”说到溺爱,我不禁想对于那些正处于溺爱中的孩子说:“伤不起,真的伤不起,你们的父母是如此的狠心……”
第三步——放手。当父母纵容孩子种下了恶果,而导致孩子自食其果,那么,父母也就后悔莫急了,父母这是便只能选择放手了。因为“有一种爱叫放手”尝试解脱也许更好,药家鑫就是典型的例子,从小学习钢琴的他,一直是父母心中的期盼,但是他的恶习。却渐渐养成。2011年6月7日本是一个好日子,因为这天是全国的“选才日”,但与此同时,一个生命将走向尽头,药家鑫,因犯故意***人罪而被判死刑。6月7日,他含泪签下了字,与此同时,药家鑫的父亲在微波里说道:“药家鑫今天被执行死刑……但愿他的死把他的罪孽全部带走了,不要在贻害人间。”作为生命的个体,药家鑫从此将销声匿迹,但作为教育的示例,药家鑫将继续留在人们的视野里……
此类事情比比皆是,有一个六年级的女学生因为压力太大,而想逃避,竟然选择了跳楼,她的母亲在它的'遗书里看到:“妈妈我是在太累了,我想休息会儿,我要穿越到唐朝去,那样就不用补课了……”
从她的遗书里,我们可以读出多少悲哀……
可以说,正是由于家庭和校园的道德教育,以及信仰教育的严重缺失,才滋生了药家鑫的极端自私自利,才酿成了难以挽回的后果——两个家庭的悲剧,教育的悲剧,社会的悲剧。
但愿这个悲剧能给家长们和广大群众启示:敬畏生命,不只是自己,还有他人。家长们,难道这就是你们想要的爱?这种爱未免太“惊艳”了,孩子们承受不起啊。
畸形的爱,不是爱,不要让爱满身伤痕……
每当我在书声朗朗的课堂上,我总是陶醉在您美妙的声音里。您的声音就像叮咚的山泉,潺潺的小溪,奔腾的长江,我的心也和您一样在奔腾,在激荡。您就像一只为我们采撷知识的勤劳蜜蜂,让我们遨游在知识的海洋;您就像太阳之神阿波罗,托起我们明天的太阳,让我们幼小的心田时时充满温暖的阳光。
啊,老师,我们不会忘记,是您用您的爱给我们播种春天,播种理想,(播种力量,啊,老师,我们不会忘记,是您用您的心点燃我们智慧的火花,用您的双手打开我们的心灵之窗。
——高尔基
我最喜欢的一本书是《为了让你多看我一眼》。这本书是我从朋友家里意外看到的,我看见朋友她看的津津有味,我就求妈妈也给我买一本,就这样一本“来之不易”的书,被放在了我“最喜欢的书”的“宝座”上。
书里面的主人公是沈石溪,一个普普通通的四年级小学生。他为了能让韩老师多看他一眼,他选择变成差生,变成一个超级坏的学生,他觉得这样才能让韩老师那温柔的眼光停留在他身上。可是,就算他坏到极点,韩老师也没把温柔的眼光停留在他的身上。
你知道我为什么喜欢这本书吗?那是因为我和主人公沈石溪有差不多的遭遇:比如被老师误会。我懂得沈石溪被韩老师误会时的心情,那感觉就犹如晴天霹雳,就像大地都要裂开似的。比如我和沈石溪一样,都故意想让某位老师的目光停留在自己的身上,可是,我的'学习和沈石溪一样,都是中等的,我从来不旷课,也很少早退,所以我根本就引不起老师们的注意。用书上的话说:我属于那种不显眼、不突出、很少有表扬、也很少有批评、有我不多、有我不少、既不会让老师头疼、又不会让老师惊喜的中游学生。
在这本书里,我印象最深的一句话是:要坏,就坏个彻底,坏到极点,这样才能让韩老师温柔的眼光停留在我身上。
我长大以后,想当像沈石溪一样厉害的作家,写出和沈石溪一样好的书、小说和作文,让哪些不爱看书的人,从此爱上书。就是这样一本不厚的书,才让我有了当作家的梦想。
是谁一直在默默无闻地批改着堆积如山的作业啊?是谁一直在深夜准备着明天要上的课啊?是谁一直在给予我们知识,并告诉我们做人的道理啊?是谁把雨露撒遍大地啊?是谁把幼苗辛勤哺育啊?这都是老师。
老师如醇酒,味浓而易醉;老师如花香,芬芳而淡雅;老师如秋天的雨,细腻又满怀诗意;老师如寒冬的梅花,高洁又傲然挺立。老师,您就是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.