牛郎和织女400字以下作文【一】
话说王母娘娘派天兵把织女抓走了时，她的儿子拿出爸爸刚刚买的高清数码相机把这一幕全部录了下来。
牛郎从农场赶回来把高清数码相机连接到电脑上，看到了那一幕他气的火冒三丈。不慌不忙的掏出一个东西，按了一下那上的按钮。只间墙上裂开了一个裂缝，出来一个宇宙飞船。牛郎和他的儿女跳上飞船一下子就没影。
不一会就追上了王母娘娘等人发射出了鱼叉式导弹向王母娘娘射去。可王母娘娘也绝非等闲之辈，她马上发射出了两个小型导弹去拦截住了牛郎发射的导弹。又布下了天罗地网——子弹雨，包围住了牛郎，牛郎一看情形不对，马上让儿子和女儿坐上小型飞船弹了出来。让小牛（牛郎的儿子）攻左路，让小织（牛郎的女儿）攻右路。
小牛借着周围的景物的隐蔽马上就接近了王母娘娘并发射了一枚导弹。而小织的情形却不太好，她被王母娘娘发现了。向牛郎发出了求救信。牛郎马上对王母娘娘使用电子干扰系统。王母娘娘的设备受到了干扰也失去了战斗力。她虽然看见了小织和小牛但是不能攻击他们，王母娘娘看着牛郎等人一步一步的逼近了。只好放下织女自己先逃跑了。
王母娘娘是不会善罢甘休的，她并不是逃跑而是去搬救兵再来挑衅。
牛郎一家人才在一起团圆了一两天，王母娘娘就带着天兵天将再次抓织女了。王母娘娘派天兵天将把牛郎的小屋子给包围了起来。牛郎和他的孩子们在屋里埋伏着，准备迎敌。
这一场大战又开始了，牛郎等人形成了一对好几的阵势。这场大战惊动了玉帝。玉帝便下来劝住王母娘娘，同意了织女在人间。也废除了这个制度。
牛郎织女这个故事也流芳百世。
牛郎和织女400字以下作文【二】
??写《牛郎和织女》牛郎和织女幸福的生活着，晚上织女抱着两个孩子仰望天空，给孩子们讲述天上的故事，牛郎坐在织女的旁边，一家四口既美满又和睦，两个孩子听着故事不时的发出笑声，这声音如银铃般清脆悦耳。
织女来到人间后一直都很担心，她害怕会被王母娘娘发现。但一听到孩子们的笑声，心情就会舒畅很多，也会把所有的烦恼都抛到九霄云外。日子就这样一天天在幸福中度过，这天家里的粮食快吃完了，牛郎和织女就带着孩子去集市上买东西，孩子们一听别提多高兴了，他们急急忙忙的拉着妈妈的衣服往外跑。
他们来到集市正在挑选东西，突然发现前面有两个熟悉的面孔，“咦，这不是我的哥哥和嫂子吗？”这时哥哥回过头上下打量着牛郎说：“这不是小时候整天跟牛呆在一块儿睡在牛圈里的那个牛郎吗？”亲人之间见面在一起嘘寒问暖了一阵后，牛郎就问道：“哥哥、嫂嫂你们过的还好吧？”这时哥哥嫂嫂一下愣着了，不知道该怎么答，因为以前他们在村子很富有，但是他们很自私、贪婪，村民们有困难找到他们帮忙，他们常常把人拒之门外，村民们渐渐的都不喜欢他们也疏远了他们，因为他们比较懒惰，日子过的越来越苦了。
哥哥嫂嫂想起以前对牛郎的种种不好的事情，又想到自己现在在村里孤苦伶仃的生活，渐渐地低下了头，意识到自己不该这样对待村民和自己的亲人，向牛郎真诚的道歉，希望牛郎能原谅自己，嫂嫂也盛情的邀请牛郎织女一家到他们家做客。牛郎和织女了解了哥嫂的情况后，就想帮他们和村民化解矛盾，于是他们一家四口就来到哥哥嫂嫂家，一时间牛郎和织女来村里的事情在村里传开了，村民们都跑出来想看看天上的仙女，一窝蜂的`跑到了牛郎哥哥的家门口，牛郎正好借着这个机会，告诉乡亲们自己哥哥和嫂嫂认识到自己的错误，希望乡亲们能够谅解他们，并把他们在集市上买的所有吃的都分给乡亲们。
就这样牛郎帮助哥哥嫂嫂化解了和乡亲们之间的矛盾，他们也改变了自己懒惰的恶习，日子一天天的好了起来，而牛郎和织女经常带着孩子们到他们家做客，他们一家六口幸福的生活在一起。
牛郎和织女400字以下作文【三】
您好！告诉您一个好消息：现在正是秋菊怒放，丹桂飘香的时节。在这美好的季节里，我校隆重举行了第二届读书节活动，时间长达一星期。
星期一早上，我们背着书包，穿着整洁的校服，排着整齐的队伍，胸前贴着读书标志，集合在操场上。大队委员刚宣布活动开始，我们便开始了一场朗诵活动。我们朗诵了《登幽州台歌》和《石灰吟》两首古诗。下午，我们坐在教室里，通过电视屏幕听各班的选手讲最经典的故事。每个年级的同学分别朗读了不同的古诗。同学们朗诵时个个情绪高昂，操场的上空不时地激荡着同学们那琅琅的声音……周辰盼获得了一等奖的好成绩。我们都为他欢呼雀跃。
星期二的“快乐图书跳蚤市场”更有趣了。下午两节课，我们都迫不及待地涌向操场。那里摆了十七个摊位，每个书摊上都摆满了各种各样的书：有科幻类的、有艺术类的、有动漫类的、还有学习工具类的……只是应有尽有，令人眼花缭乱。不一会儿，每个摊前全都是挤来挤去的人。我好不容易才挤进个摊子，见到本我喜欢的书——《寓言故事》，而且价钱便宜。我毫不犹豫地买了下来。之后，我又买了许多本书，收获真不少。
星期四，我校又举行了小书虫牵手大作家的活动。这次活动的主要形式是报告。这次的读书报告是在学校的报告厅举行的。学校请来了著名的.儿童文学作家董宏猷老师，他给我们做了有关课外阅读的报告，听了他的创作体会和私人感悟，我们受益匪浅。
读书节里还有别的有趣的活动，我在这就不一一向您叙述了。这样的读书节深受同学们的喜欢，您能否向校领导要求以后多多举办这样的读书节好吗？
此致，
敬礼！
您的学生 xx
20xx年11月28日
