二年级学生作文形容自己的好朋友【一】
《淘气包马小跳》之（丁克舅舅）这本书讲的是，马小跳。丁克舅舅和黄老鸟开着一辆吉普车来到一条弯弯的小路上，这条小路很窄，而且还有很多弯，所以非常不好走。他们一直往前走，看见一家饭店，丁克舅舅和黄老鸟很熟悉这条路，显然他们是这里的常客。
刚坐下来，老板就抱着两本书放在桌上，一本是《在回家的路上》，一本是《在灶上》，丁克舅舅说：“《在回家的路上》这一本是凉菜，《在灶上》是热菜，”
二年级学生作文形容自己的好朋友【二】
你好！
我虽然和你素不相识，但我们班的陈老师与你们的张老师是相交多年的好友，我相信在此之后我们也能成为互诉衷肠的伙伴。
在我们学校，有很多优秀的教师呢！就拿我们的陈老师来说，她的每一堂课都会让每个同学觉得听君一席话，胜读十年书。她布置的作业时多时少，可每次都恰到好处，并一针见血地点评每一个同学的作业。我说了这么多，可是不知你们张老师是如何布置作业的？
陈老师的教学方式也十分独特，她在教有些课文时，有一个高招，我说给你听听吧！她要让我们明白聪明只是次要的，勤奋好学才是真理。她便贴了一张肖复兴的《聪明只是一张漂亮的糖纸》，大家纷纷前去观看。像我这样学习成绩处在上游的看了之后都意识到了自己的不足，更加发愤学习，争取更上一层楼。一些学习较差的同学，看了之后便从自卑的心理中挣脱出来，认为黑暗只是一时的，终究能让阳光洒在自己身上，因而奋发图强。现在你知道这妙招是什么了吧！如果你也想看一看这篇文章的话，在我手头上有一篇，可以一并发给你。
我们陈老师吊起同学们写作的'胃口，你还真别说，那才叫有一手呢！一次综合课上，她以她里的清晨我被鸟鸣声（ ）醒了，（ ）作为主题举行一个游戏活动。这下，大家的兴趣全被调动起来了，一双双小手从平面里凸起，课堂上不再只有那常见且稀少的小树成长了。玩到最后，大家才发现要写，惊呼中计！可这次，大家突飞猛进，作文水平达到一个异常的高峰。老师的那篇日记稍做修改，参加全国推广普通话、推行规范汉字博文评比活动，荣获二等奖，还发表在《福州日报》呢。
我们的老师不赖吧！听说张老师原先也在我们这里教学呢！不知她的妙语连珠有没有让你们佩服呢？
祝你，身体健康，学习进步！
素未谋面的朋友：语涵
20xx年2月20日
二年级学生作文形容自己的好朋友【三】
你们都读过《亲爱的笨笨猪》吗？作者是杨红缨。里面的笨笨猪因为头脑简单，日子过得比谁都开心。他贪吃，却因为贪吃救了别的小动物；他贪睡，却因为贪睡吓跑了大灰狼；想吃咸鸭蛋就给鸭妈妈喝盐水；用啃书的办法帮小老鼠换掉了脑袋……
太可笑了，我一天就看完啦，因为它总给别人带来欢乐，所以它也总是乐呵呵的，这是我最大的感受！
二年级学生作文形容自己的好朋友【四】
放学了，小明高高兴兴地走在回家的小路上。忽然，他看见一位贩子提着一只网罗，网罗里塞满了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫，有的使劲乱跳。
小明想：“青蛙是庄稼的卫士，怎么可以把它们抓起来呢?”正这样想着，小明看见一个人走过来，想买青蛙吃，小明着急了，他想：“保护青蛙人人有责，我要与他们说理去。”小明毫不犹豫地走过去，对那个贩子说：“你把青蛙放了，青蛙可是能保护庄稼的'!”那贩子听了，怒气冲冲地说：“我抓来的青蛙是要卖钱的。你没有钱，就走开!”
小明一听，赶紧跑回家，他倒出了自己辛辛苦苦存在储蓄罐里的钱，拿给了那个小贩。小贩拿到钱，把青蛙一扔，走了。小明把网罗里的青蛙倒进小河里，看着那群快乐的小青蛙，小明也高兴极了!
二年级学生作文形容自己的好朋友【五】
今天，我看了一本《四个调皮蛋》，主要是讲唐飞上课爱吃东西，他把好吃的东西放在上课吃，把不好吃的放在下课吃，因为每次下课的时候，马小跳、张达、毛超都会抢他的零食吃。
我看了之后觉得唐飞真有点儿小气，有好吃的东西朋友们应该分享，这样吃起来才会有滋有味，而且上课吃零食是非常不对的，我希望唐飞能改掉这个坏毛病。
