柴老师指着狒狒,意味深长地说:“同学们,你们看它的后面是什么?”她笑着,笑容里藏着一个谜。狒狒似乎也以一种很怪异的表情瞧着我们,呵呵,能猜出来吗?
好似一滴水掉进滚沸的油里,教室里炸开了锅:
“嗬,狒狒后面什么也没有!”一个同学不假思索地回答。
“哈,它后面是白茫茫的雪地!”另一个同学很得意地说,但还是没人响应。
“啊,它后面是一片茂密的大森林……”又一个同学胸有成竹地抛出答案。
不少同学点点头,表示赞同。柴老师眉梢一扬,笑了,似乎在肯定他的想象力,但接着又笑笑微微地扫视全场,鼓励大家把心里的想法统统说出来。 “我认为,狒狒的后面呀——”一个女同学说到这里卖起了关子,不说了,等吊起了大家的胃口,才揭开谜底:“它背后肯定躲着一个可爱的小狒狒。”许多女同学鼓起掌来,表示热烈赞同。一大帮男同学则不屑一顾,歪鼻子挤眼,哈哈大笑。
柴老师指着狒狒说,瞧,它在瞪大眼睛注视你们呢,它在问:我后面到底是什么呢?教室里鸦雀无声。同学们认真地思考着,有的仰起脑袋看着天花板,有的咬着笔杆低头沉思,有的在交头接耳窃窃私语……
忽然,刘易同学慢慢地举起了手,但随即又缩回来。大概他感到很自卑,因为平时有些同学总在背后讥讽他“弱智”。
柴老师眼睛里闪跳出两点灼亮的火花,她很温柔地鼓励他:“大胆些嘛,怕啥呢,谁从娘肚里出来就百分之百正确呀!”刘易迟迟疑疑地站起来,咕哝道:“老师,狒狒的后面是一张白纸……对吗?”一付小心翼翼的'模样。
没等刘易坐下来,同学们哗地哄堂大笑,意思是说:呵呵呵,太无知了!简直没脑袋!“弱智”到家了!刘易脸红得像煮熟的大虾,尴尬极了。
可柴老师没笑,她一本正经地凝视着大家。狒狒好像也生气了,摆出不屑一顾的神情,瞪着那些大笑的同学。这一刻,好象有根无形的指挥棒往下一摆,满屋笑声嘎然而止!大家七嘴八舌地议论:难道……?!
柴老师向刘易送去赞许的目光:“他的回答是对的,狒狒后面确实是一张白纸!”大家哑然了,一个个张口结舌,嘲笑的目光里冒出个大大的“?”!
“为什么呢?”老师意味深长地说,“人们在观察事物时,往往喜欢一种另类思维,这固然没错,但是却常常忘记最本质的一面,这就会使我们掉进思维陷阱里,还赖着不肯爬出来……”
大家尴尬地笑着,都低下了头,默默地沉思着……
我们学校的小花园分外美丽,花草丛生、枝繁叶茂。只要来看过一眼,就会立刻喜欢上这个静谧和谐的小小天地。
小花园位于学校操场上的一个不起眼的地方。走过操场,便能远远地望见。一眼看去,是一片清新的各种绿颜色,淡的、深的、郁的、清的',交绘出一幅优美的画卷,就像来到了童话中的大森林,有了一种想深入了解的***。走进了一点,那绿丛中星星点点的花朵能隐约的看到,丰富的色泽给一派的绿色增添了缤纷的绚丽。高大挺拔的树木也变得更加俊秀,如同一个个站岗的卫士,守护着整个小花园。
迈入花园,你会有一种这样的感觉,仿佛穿过了透明的结界,真真切切来到花朵的身边。花朵那鲜艳的色泽,让花园生机勃勃,流水溢彩地吸引着人的眼珠。清晨晶莹剔透的露珠,还残存在饱满青翠的叶片上,像是会随空气蒸发,幻化在柔和的微风中,显得异常不切实际,但美丽仍旧存在。
这,就是小花园。它是一幅优美的画卷,各种花花草草在其中点缀得更加美轮美奂,令人忍不住喜欢上这里。
我们的校园有很多美景,清晨,传出朗朗读书声的教学楼;红色的环形跑道衬托着的绿茵操场,下午,同学们在这里打球、运动,这里总是呈现出一派生机勃勃的景象;土黄色弧形的浮雕墙上,刻着中国从古至今的历史;浮雕背后的假山鱼池里,鱼儿们欢快地穿梭嬉戏……可是,我最喜欢的还是我们的后花园。
后花园空气中总是弥漫着淡淡的香味,走在石板小路上,欣赏着白白的、小小的、不知名的小花,它们没有牡丹高贵,没有映山红娇媚,没有水仙的亭亭玉立,也没有杜鹃花的艳丽,它们朴素,它们无华,它们却为我们的后花园增添了一份美丽。雨后的花园空气十分清新,树木花草晶莹剔透,眼前一片明亮、焕发着无限生机。此时此刻,你来到后花园,一定会流连忘返,陶醉其中。
后花园一年四季的景象各不相同。春天,绿茵茵的草地上会冒出几朵金灿灿的油菜花,刚抽出嫩绿枝条的小树,像一个个小姑娘似的,头上插满了不知名的、朴素的小花,露出了美丽的笑脸;夏天,一排排生机盎然的灌木丛像“绿色小卫士”似的守护着这个美丽的花园,一颗颗枝繁叶茂的大树撑起了巨大的绿伞,三、五个朋友坐在被浓密的树叶遮住的长凳下乘凉,呼吸着清新的空气,享受着友谊的温馨;秋天,地上铺满了金黄色的树叶地毯,走在上面,会发出“咯吱,咯吱”的响声,在这个季节,最适合捡一些各种形状的树叶放在书本里,就变成一张天然的书签。在树叶地毯上打滚也是一件趣事,来,和大地亲密地拥抱吧,树叶会在身下发出清脆的爆炸声,有时候起来时衣服里会进几片树叶;冬天,如果这里是北方的话,想象一下吧,鹅毛般的大雪纷纷扬扬从天空坠落,像一个个雪精灵把后花园装扮成晶莹剔透的世界。
这就是华工附小美丽的后花园,也是我们心中的乐园。
我的学校在东莞市,我们的学校是东华小学,我们的教室在二校区的四年级二十六班。
在我们的二校区中间有个“小花园”,里面绿树成阴,鲜花盛开。在一年四季,桂花都会开花,一年四季校园里都会充满桂花的香气,下课时,闻着桂花的香气,让我们放松了许多,桂花香气扑鼻,走到哪儿都能闻到桂花的香气,让你沉迷在桂花的香气里。你只要用手用一点力就能摇下许多花瓣,桂花的花瓣是淡黄色的,小小的,它虽然小,可是香气是一朵比它大三倍的花还浓。
“小花园”里有许多棵小叶杜英,小叶杜英真高啊,高得有五层楼这么高;小叶杜英真奇啊,它的叶子是一层一层的,像一把奇特的,翠绿的大雨伞;小叶杜英真茂盛啊,茂盛得站在树底下也看不见太阳,重重叠叠的树叶,漏下斑斑点点细碎的日影,偶尔还可以看见一小串一小串土黄色的,圆圆的果实。在旁边的小草也很有意思,有一种小草的叶子像一个小西瓜,这种小草的叶子十分翠绿,像一块无暇的、特别的小翡翠,一绿一白、一绿一白,可爱极了。
在夏天时,鸡蛋花冒出头来,过几天慢慢地变成了一朵含苞欲放的花,鸡蛋花中间是淡黄色的,四周的花比瓣是白色的,可好看了,鸡蛋花的树枝像一个个鹿角,所以也叫鹿角树。在“花园”里有两个大石头,大石头上各有两个红色的大字,分别是“勤奋”和“诚实”,这代表我们做人要勤奋、诚实。
我们的校园里还有许多的植物,比如琴叶榕、串钱柳……这里就像一个“小花园”,给同学们和老师们带来了许多快乐。
我们搬进这座新学校已经半年多了。学校里仍有许多我怎么也玩不腻的地方:有宽阔的操场,有呼呼旋转的风车,有盛满细沙的大沙坑。但我最爱艺术楼前的小花园。
从校门开始,往右走,不一会儿就来到小花园前。左边是一个大石盘——日晷。日晷上有一根立着的铁棒,太阳照下来,投下的影子告诉我们时间。我曾在三个时间段去看日晷——真的与北京时间很符合呢。我真佩服古人的智慧啊!
站在石板路旁,往前望,草地绿油油的,踩上去软绵绵的,犹如一块绿莹莹的大毛毯,让你忍不住想跳上去,翻几个跟头,再打一会盹儿。
沿着石板路往里走,来到一个丫字路口。左边这条石板路笔直,通往网球场;右边这条石板路弯弯曲曲,通往乒乓球馆。走在石板路上,越远处的草看上去感觉越绿越密。昨晚刚下了小雨,石板间的缝隙也长出了一簇又一簇的青草,毛茸茸的。这就是我为什么总想踩着石板路缝隙走的原因。
大约走过七八块石板吧,就到了供我们休息的亭子。中午,总能看见几个女生在亭子里乘凉、聊天。这是一个朴素的亭子,不像山上的景观亭闪闪发光,还有各种雕刻的龙、鸟。这座小亭的屋顶和柱子都是棕黄色的。天气好的时候,太阳洒下一个个光圈,一束束光线照在小亭上,使这可爱的小亭显得金碧辉煌。站在亭子里抬头望,隐隐约约看见两个虫茧挂在梁上。看来,这亭子是用无毒无异味的木头建的呢!
通过亭子,走在石板上,蹲下来一看:呀!花开了!一朵一朵的,有星星点点的小白花,有黄灿灿的小黄花,拨开草,更多的是隐藏着的小蓝花。它们默默开着,并不引人注意。再往前面就是路的尽头了。我跳着,离开了这生机勃勃的小花园。
多美丽的小花园!每个季节都有不同的景色。我爱我的校园。
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