少年英雄主题作文二年级【一】
牛儿还在上坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了，不是他贪玩耍丢了羊，这放羊的孩子王二小”。今天我又听到这首熟悉的歌谣，我被他深深地感动着
在1942年10月25日那天，日本鬼子又来扫荡，走到山口时迷了路。这时一个放牛的娃引起了他们的注意，他就是王二小，鬼子让王二小带路，他并没有恐惧，而是老老实实的走在鬼子的前面，为了保卫转移躲藏的村名，把敌人引进八路军的埋伏圈。突然四面八方枪声响起，鬼子发现自己上当了，又生气又惊慌，看见正准备逃跑的王二小，就一枪打去，又用刺刀刺向王二小的胸膛，他弱小的身躯摔在一块大石头上。
王二小你机智勇敢，我敬佩他同鬼子周旋时，那么的沉着冷静。他为了祖国，为了人民，不怕牺牲，为了保护乡亲们，献出了自己十三岁的生命，他的爱国精神是多么令人崇敬呀！
跟他相比自己又如何呢？不肯吃苦，不愿上进，我们的生活环境比他优越，整天泡在蜜罐子了，遇到一点事，就放弃，就退缩。假如当时是自己，不但帮不了八路军，还可能会害了乡亲们。在我看他的事迹却被流传千古。
爱国并不需要做什么惊天动地的大事，看见一枚被丢的硬笔，从地上拾起来，看看背面的国徽，就会想起那段不堪回首的历史，用双手轻轻擦去表面的灰尘，缅怀流失的岁月，爱国之心无时不在，爱国之情更加纯朴。少年强则国强，我们身上肩负着建设祖国的重任，今天为中华之崛起勤奋读书，明天为建设祖国贡献自己的青春和力量。
少年英雄主题作文二年级【二】
李安导演的电影，总是意味深长，看一遍往往不能明其所以然，原著也未曾看过，但是既然和女儿说好了要写观后感，不能食言，就发表一小点不成熟的看法。
影片似乎带有明显的宗教情感，又不乏理性思考的光辉，两者交织在一起，令人难以理清头绪。幼年派对世界的认识受到宗教的感染，感觉一切都是那么美好，连老虎也可以是友善的;而其父认为人必须现实，理性的思考才是唯一可取的，并且给派上了一堂现实课程---老虎如何猎取笼外的山羊，使派猛然惊醒于现实的残酷。
然而事件的发展突破了人们的想象，当货轮沉没，小艇上仅剩派和老虎时，该发生什么呢，残酷与血腥、抑或和睦共处。理智使派保持了清醒的头脑，历经种种险境终使自己免落虎口;而其与生俱来的慈悲心也展现了人性的光辉，竟然可以与老虎达成某种妥协，这不能不说是某种
正当观众认为他们已经建立了深厚的感情，
放大了说，人类就好像少年派，不断在自己的内心世界和现实世界之间游走，两者不断的碰撞、挣扎、妥协、然后成长。尊重现实而又不放弃自己的内心世界，这就是派的心智成长，也是人类的智慧成长之路。
以上仅代表本人不成熟的看法，欢
少年英雄主题作文二年级【三】
观看完《开学第一课之英雄不朽》，心情久久不能平静，中国取得了举世瞩目的巨大成就，是一代又一代的中国人民流血流汗，克服各种困难险阻换来的，作为华夏儿女，我们每一个人都应該感到由衷的光荣和自豪，作为一名学生，从现在开始，努力学习科學知識，将來成为国家的建设者，把我们伟大的祖國建设得更加强大。
《开学第一课》是以“英雄不朽”为主题，围绕“愛國”“勇敢”“团結”“自强”4个篇章，通过一个个英雄故事的真实讲述，让我们回顾历史。“团结”
唱响国歌，在激昂的歌声中，我们奋勇前芒。在.93岁的老艺術家秦怡老师登台讲述，秦怡老师不仅会用语言重现国歌中描寫的真實战斗，还透露自己与国歌之間的“特殊缘分”想想没有老一一辈的革命先驱，那有时至分日的乐享和平，尽自己最大的可能向这些老英雄致敬。在第一篇章中让我們明白一定要爱國。
通过”王二小”的.少年英雄形象，人们在歌曲和故事事传颂着他的英雄事迹。当我从电视里看到了”王二小”的小伙伴史林山老人时，我的眼洭湿润了，溢出䁔暖的泪水，史林山老人在电视里还原这個英雄少年的真实面貌，更细致入微地重现”王二小”选擇英勇牺牲背後的惰感脉络，史林山老人声情并茂，几度落泪。看到这我也是感慨不已，第二个篇章的“勇敢”，真的学到了，必須做一個勇敢的中國人。
《开学第一课》之英雄不朽，通过TFb0ys领颂“自强宣言”，我们明确了新一代小学生的责任，共同传承抗战的精神。TFbOys作为领颂者者，他們将带领同學們共同发出号召召，使《开学第一课》䐅会推向高潮。
《开学第一课让我学习了平時不知道的历史，更重要的是在纪念中國人民抗日战争暨世界反反法西斯战争胜利70周年的日子裡收看，颇为有意义，作为一个中國人必須”爱國”勇敢“
少年英雄主题作文二年级【四】
“百善孝为先”，孝敬父母是中华民族的传统美德。“孝”这个字，老在上，子在下，这就是孝的内涵。
上周五，我观看了“最美孝心少年”颁奖晚会，许许多多大哥哥大姐姐的事迹感动了我，我要向他们学习。“谁言寸草心，报得三春晖”，父母的养育之恩，我们永远报答不了，孝敬父母就要从现在做起，从点滴做起，从我们身边做起，听爸爸妈妈的话，不让父母操心，自己的事情自己做，为长辈做自己力所能及的事情，关心父母，做一个有孝心的好孩子。
少年英雄主题作文二年级【五】
“2008年5月12日”，一个灰暗的日子，突如其来的汶川大地震使多少生命消失，山河泣血，草木同悲。电视上、网络上无处不关注着少年英雄们的事迹，让全球人民永远记住这些灰？？的日子。这不，学校组织我们观看抗震英雄少年颁奖晚会？
《英雄少年》，又让我们重温那一段日子里的感动。在这场灾难中，灾区的少年儿童经受了多少巨大的磨难，表现出了多少勇气和力量你们知道吗？女学生高莹双腿断了，双手也被砸伤，不但没有哭，还一边微笑，对大家说，要勇敢。灾难来临之际，中学生雷楚年，带领7名学生脱险。小女孩邓清清被救出时，还在废墟里打着手电筒看书，被困废墟80小时的薛枭，被救出后第一句话“叔叔，我要喝可乐，要冰镇可乐。”这句话逗乐了电视机前很多悲伤的中国人。
这场灾难教育了我们许许多多不在灾区的孩子崾爱惜自己的家园和校园，在平静的日子里读书是多么幸福。我们都要改掉身上的自私冷漠，做一名优秀的少先队员。现今，灾区的孩子们已擦干泪水，带着伤痕毅然走进帐篷学校。这些坚强勇敢的孩子，让我们看到了灾区的希望，也让世界看到了中国的未来。中国的少年们，虽然我们的肩膀还很脆弱，但我们可以拿起手中的笔，伸出我们热情有力的双手，为中国，为那些坚强勇敢的英雄少年，加油！
少年英雄主题作文二年级【六】
《少年派的奇幻漂流》，改编自同名小说，讲述了一个名叫白的年轻人在海上漂泊数月的故事。这部电影看起来平淡无奇，但是如果你深入思考每一个细节的意义，你会有不同的感觉。
让我解释下面电影中的细节。首先，当他们刚登上救生艇时，有斑马、猩猩、鬣狗和老虎。其中，斑马代表水手，猩猩代表白崇禧的母亲，土狼代表厨师，老虎代表白崇禧邪恶的一面。他们之间的***戮是有道理的，但是为什么这个派系没有***死代表他邪恶一面的老虎呢？原因是他别无选择，只能慢慢适应和控制自己邪恶的一面。
看完这部电影，我深深地感受到。就我个人而言，我认为开始漂移的战斗场景完美地解释了《三体》中的“黑暗森林法则”，但这只救生艇只是宇宙的一个缩影。船上的食物总量保持不变。每个人只能为了自己的生存而***人。否则，他们要么饿死，要么被别人***死。所有这一连串的怀疑已经到了牢不可破的地步。因此，这一切可以归结为一点——。善与恶没有区别。一个人的恶行可能都是为了某件事或某个原因，这不可能没有原因。此外，谁知道如果这件事落在你身上，你会做什么坏事吗？你现在肯定会否认，但这是因为你从未真正经历过。对于那些经历过可怕事情的穷人来说，有些人说“穷人一定有什么可恨的”，但我想说的是“可恨的人一定有什么可可怜的”。
所以，善与恶没有区别。我们应该清楚地看待人。我们不能让表面的东西决定一切。毕竟，如果我们真的想区分善与恶，那么事实就是——，人性是恶的。
少年英雄主题作文二年级【七】
每当我读《岳飞传》时，心中都会有一个小小的疑惑：岳飞小的时候，周侗是如何教他的呢？带着这个疑惑，我观看了这部电影，心中终于有了答案。这部电影主要讲了岳飞学习武功的故事。
他从小就酷爱学习，在周侗讲课时，他总是认真听讲，以把握住这个来之不易的机会。在一次偶然的机会，他被周侗收为徒弟，于是他便更加奋发刻苦了。他不但学会了周侗所授的全部枪法，还新创了许多招式，“岳家枪”也在其中了。
最后，在一次保卫村庄的时候，岳飞成功的用计谋打败了坏人史文恭及其同伙，将他所有的招式都付诸于实践了。看了这部电影后，我发现岳飞身上有许多优秀的品质：他十分好学，没有钱就在沙地上练字；他十分上进，自创了许多新招式；他从不骄傲，无论做得多好也认为“仍需改进”。他就是这样一个人。我也从他身上学到了许多：从他刻苦练功中学到了坚持，从他新创枪法中学到了创新，从他教王贵学习中学到了帮助……虽然岳飞后来的丰功伟绩固然很好，但如果没有他小时候扎实的基础，他绝不能如此出色。因为——自古英雄出少年！
