我的植物朋友作文写作注意事项

我的植物朋友作文写作注意事项

首页状物更新时间:2023-06-02 17:34:04
我的植物朋友作文写作注意事项

我的植物朋友作文写作注意事项【一】

⒈写景要按方位顺序,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当。

⒉可以按景物的类别来写,如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态,也要写它的动态,还可以写出它的环境气氛。

⒊要仔细观察,抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写,不要硬编乱造,凭自己的想象来写。

⒋写景中也可以具体地写些人和事,若让人、景、事三者交融一体来写,可以使作文更为感人。

⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的`关系,要有意识地把自己的感情、感受写进去,这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗?

⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋,也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累,别等用时再去找。

我的植物朋友作文写作注意事项【二】

有一位阿姨,她扑但不平凡,她总是能宽容的去谅解一个人、一些事,我忘不了那位阿姨。她的工作却十分普通——买早点。

有一天早晨,寒风呼呼地刮个不停,那位阿姨为了维持全家人的生计,还是平常一样出来买早点。我特别爱吃阿姨那的面包,虽然天气很冷,但我还是决定出去买一个。正巧,有一幕让我看到了,这是我更加佩服这位阿姨,还有些内心的感动。

一个年轻人年,站在阿姨的车子前叫到:“喂,来一包豆浆!”阿姨笑吟吟的说:“要一个面包吗?今天是草莓果肉馅儿的!”青年人脸上写满了漫不经心,“都说了要一包豆浆,到底要我说多少遍呀!”阿姨并没有说什么,拿出一包豆浆,递给青年人,青年人用两个手指头一夹,“啪”!豆浆掉在了地上,洒了一地反过来埋怨起阿姨,“连包豆浆都拿不好,还能干什么!”阿姨静静的捡起地上的豆浆袋,扔进垃圾桶里,小学六年级作文《作文 -我忘不了那位阿姨》。又拿出一包豆浆,地给年轻人,说:“来,这下那好。”年轻人脸上一阵青一阵白的,对阿姨连声谢谢都没说,仓皇而去,我此时好像站在一个火烧的很旺的大火炉旁,一阵阵感触涌上心头。

这位阿姨只是个普通人,可她身上的品质却值得所有人学习。我要学习她的待人诚恳、与人宽厚,做一个品德高尚的人!

我的植物朋友作文写作注意事项【三】

你们好!

通过电视我看到你们的遇灾情况:无情的洪水把你们的.家园冲走了,把你们的学校也冲走了,晚上你们睡在山上,没有母亲的温暖,吃不饱的肚子咕咕咕地叫着,我好似听到你们的哭泣声。虽然远隔千里,但我们是心心相印的。

解放军叔叔是人民的子弟兵,他们为了国家和人民的财产不受损失,不分昼夜保护着大堤。有的身子被水泡烂了,有的身子被石块撞的鲜血直流,有的献出了年轻的生命。

国家领导亲临抗洪前线,发表讲话,统一思想,凝聚军心,鼓舞斗志。在广大军民齐心协力下,终于取得抗洪救灾的最后胜利。亲爱的小朋友,现在洪水已退去,但是你们的环境还非常恶劣。不管条件多艰苦,你们不要担心,一方有难八方支援,全国早已限期为灾区人民捐款,捐物的活动,我们这里的小朋友也都献出一份真诚的爱心,帮助你们克服种种困难。

希望你们在艰苦的环境下认真学习,长大做一个有用的人,多为我们的国家做贡献,让我们的家园变得更加美丽!

关心你们的好朋友:许梦鸽

2011年5月18日

我的植物朋友作文写作注意事项【四】

为什么要记读书笔记?

首先,它可以帮助记忆。知识越丰富越好。知识的丰富是由积累而形成的;读了就忘,知识是丰富不起来的。必须记住,读书笔记便是帮助记忆、积累知识的最好途径之一。俗话说:“好记忆不如烂笔头。”就说明记笔记能帮助记忆。

其次,记笔记也是积累知识的一种好方式。古人说:不动笔墨不读书。就是说,阅读时必须记笔记,才能积累知识。北宋沈括的《梦溪笔谈》就是一部读书笔记式的作品。

第三,记读书笔记还能帮助提高阅读能力。分析能力,综合归纳的能力以及文字表达能力,是一种手脑并用、阅读和写作结合的综合训练。

从以上三点看,都应重视写读书笔记。

怎么写读书笔记?

首先,应了解读书笔记的类型。读书笔记一般有批注、摘录、提纲、心得等几种。写读书笔记时,可根据写笔记的目的、书的.类型及自己的习惯,确定写什么样的读书笔记。

1、批注笔记。即边读边把自己的看法、疑问等或在书上划出表示重点、次重点、疑问等等的符号,或在书的天头、地脑作些评语和注释。这种读书笔记简单易行,但首先得书是自己的,别人的书,不能乱画;即使是自己的书,下批注时也应先多想想:自己的看法对不对?怎么表述才简明,然后才写。因书上的空白处不多,想到就写,写了又感到不合适,那就会把书划得乱七八糟了。

2、摘录笔记。就是将书中的精彩观点、新颖材料及名言警句等摘抄下来,以备将来选用。这种读书笔记是大量的。做摘抄笔记时,最好让每段摘录自成一段。后面还应写上摘自什么书,多少页,该书的作者是谁,出版者是谁,哪一年出版的,都应写在摘抄的后面,以备将来查验、核对。两段摘录之间留下较大空白,这样做一是使摘录的眉目清楚,二是留下空白便于将来翻阅、运用时可以作批记。

3、提纲笔记。就是将读过的书的中心思想、段落大意、内容要点及写作方法等等,以提纲挈领的方式写出来。

4、心得笔记。就是阅读后,将自己的心得、体会、感想等写出来。也叫。

5、仿写笔记。即模仿摘录的精彩句子、段落进行仿写,达到学会运用、学以致用。

6、评论笔记。主要是对读物中的人物、事件加以评论,以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。

7、简缩笔记。为了记住故事梗概,读了一篇较长文章后,抓住主要内容,把它缩写成短文。

不同的读书笔记有不同的作用,可根据实际选择、确定。

其次,不论写什么样的读书笔记,有几点是共同的,也是应注意的。

(1)必须认真地读懂原作。这是写好读书笔记的前提。提纲笔记、心得笔记要以读懂原作为基础。就是摘抄笔记,也应细读原文。否则,你的摘抄就可能断章取义,就可能抄破了句。(2)态度要严肃、认真、细致。严肃是尊重原作,不要有意歪曲原作的意思,更不要为了达到个人目的,故意断章取义;认真,指应该认真阅读,认真分析,力求抓住原作的要点、重点、精彩的地方,不能马虎从事;细致,指摘抄原文后一字一句校对,不能有误差,连原书作者、出版者、出版时间等也要记得详细,不要怕麻烦。因为这时的任何粗心,都会在以后付出更大的代价。如多少年后,你想引用这段名言,却因没记原作者名字,你想查出名言的出处,那时恐怕连书也找不到了,想用也不好用。如果摘抄时记得细致,就不会有这种麻烦了。

我的植物朋友作文写作注意事项【五】

有一次放学回家,在公交车上遇见了一位乐善好施的阿姨,到现在,我都记住。

那天,我放学了走到车站等303路公交车,在那等车的有学生、有修建工、有叔叔阿姨,人仍是蛮多的。差不多等了5分钟车就来了,许多学生都枪着上去,天然,我十分困难才挤上去的。我做在前面的方位,而我周围做的是一位阿姨。车开动后每到一站,上车的人都许多,直到车停在翠苑一区,下车的人仍是蛮多的。我看着排队上车得人,心想:这个时分,怎么会有这么多人来坐车呀!遽然,我看见一位头发全白的年过花甲的白叟,瘦的差不多跟竹子相同,手伸进衣袋拿出IC卡慢慢的对着感应器,宣布:白叟卡的声响。我的心好像发生一个对立:一是想到这三墩还有那么多站,再说书包有那么重,叫我让座之后站着也很累呀!但是过一瞬间又想:你看老奶奶都这么老了,站着对身体欠好,也是应该让座的。我看周围的叔叔阿姨们都好象没有反应,俄然,我周围的阿姨站了起来说:“你来坐吧。”老奶奶说:“哎。”所以,便坐了下来。看到这一情形,我不由的想:这位阿姨多么值得咱们敬重啊!再他人视若无睹的时分,她却坚决果断的让座了,这乐善好施的质量,是多么值得咱们学习啊!

这位阿姨是咱们心目中的典范,是多么值得咱们敬重的呀!假如咱们人类都像她这样乐善好施得话,国际会多么夸姣!

我的植物朋友作文写作注意事项【六】

“肉肉”、“多肉”,这些词,最近在报纸上、网上经常看到。很多人喜欢养一些多肉植物,看那些肉肉的小东西,即使不开花的时候也很可爱。今天,我们去中山植物园春游,在南园的多肉多浆植物馆,看到了更多的多肉多浆植物。

一进多肉多浆植物馆,首先映入归帘的是几棵高大的“巨无霸”牌睡布袋。它们有5~15米高,活像直插天花板的一大排柱子。而“睡布袋”这名字也真形象,因为它的根部,活像一只躺在地上的大布袋,比人还大呢!透过睡布袋往后看,发现了另外一大排“天柱”——超高型仙人掌。那些仙人掌,一根根高高地耸立着,上面还有很多刺。在睡布袋的左边,还有一些盆景芦荟。那些芦荟与睡布袋相比,就像是蚂蚁遇到了长颈鹿,差别真是太大了。在睡布袋子的右侧,是有一片一米左右高的仙人掌,上面开着鲜艳的红花、黄花。原来仙人掌开花能那些漂亮!

现在请把目光往回收,收到最容易被注意到的地方上来——第一排的正中央。对,对,就是这里。这儿种植着一大片有半米来高的仙人球。它上面长满了硬刺,还挺韧。TQ首先把手放在了刺的尖头上。“一点都不疼。”TQ高兴地下了结论。接着QSL做了同样的实我最爱的植物——多肉多浆植物验,却得到了截然相反的结论——夸张一点说,他龇牙咧嘴,差一点就跳起来了,迅速地挪开手指,大叫出来。手一甩,甩下一滴血滴。咦,这是怎么回事?我也去试了一下。我先轻轻地把手放在了QST放过的刺上,又轻轻地放在了TQ我最爱的植物——多肉多浆植物放过的刺上,一点事都没有。QSL说:“用力点!”我稍一用力,好痛!我赶紧把手移开。

接着,我们继续往前走。QSL突然说:“看!”我们一看,左边有一些歪七扭八的仙人掌,长得如水草一般。我们不禁笑了。

继续往前走,看见一株仙人掌上有一块刺都被拔光了,上面画了一幅画。我们很生气:怎么能这样随意践踏大自然呢?

这时,老师要集合了,我们依依不舍地走了出去。

多肉多浆植物真有意思,下次我还会再来的'。

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