怎样描写荔枝的作文【一】
在美丽的深圳，有很多著名的公园。如荔枝公园、东湖公园、笔架山公园、莲花山公园等。但要说历史最悠久的公园，还要算荔枝公园了。
我们家离荔枝公园不远，所以我比别人有更多的机会去那里游玩。今天，我就来给大家介绍一下吧。
荔枝公园坐落在福田区红荔路园岭小区的对面。有好几个门可以进去。红荔路、红岭路和通心岭各有一个大门，所以你要进到里面非常方便。正因为荔枝公园优越的地理位置，使得它成为了深圳市民休闲观光的首选之地。
荔枝公园已经有26年的历史，虽然它年代久远，但经过多次的改造和修缮，里面的环境非常的幽稚，因而它越来越受到人们的喜爱。每逢节假日，公园里游人如织，可热闹了！
当你走进荔枝公园，肯定会很吃惊，为什么呢？因为你看到的是满眼的荔枝树。你会误认为自己走进了一个天然的荔枝林。这里的荔枝树在公园建造之前就已经有了，正因为荔枝树多，所以才命名为荔枝公园。这里的荔枝树都是成年的果木了，每一棵树都是那么高大。到每年的五、六月份，正是荔枝成熟的季节，每棵树上都挂满了沉甸甸的荔枝，叫你垂涎欲滴，甚至会待在果树下舍不得离开呢！如果你有机会登上深圳很高的建筑，俯视整个荔枝公园，你就会发现，这里的荔枝林仿佛就是一片绿色的大海，让你的眼睛也变得舒服起来。
再来说荔枝公园的草坪吧。这里的草坪也是很有特色的。公园里的草坪有很多，那一块块草坪不仅宽阔、平坦，而且十分的柔软。如果你躺在上面，简直舒服死了！
在每一块草坪上，都种有一些矮小的风景树，或是一些有特色的小灌木，另外，你还可以看到一簇簇、一丛丛的筋杜鹃花。它们是那么恰到好处地点缀在一块块的草坪上。成为公园一道最迷人的风景。每日里，有不少的人会来到草坪，有的躺，有的坐，有的趴着，会把这里的草坪当作舒缓身心的好地方。
再来说说公园里的湖水吧。荔枝公园有一片很大的人工湖，还有荷塘。每到夏天，你能看到这里碧绿的荷叶和粉红的荷花。人工湖的水很绿很绿，湖面上有很多的游艇，有电动的，有脚踏的，这些游艇都做成了动物的形状。有白天鹅，有鸭子，有熊猫，每逢节假日，湖面上就充满了欢声笑语。
湖的四周特别的美丽，岸边有飘拂的垂柳，有一条条石凳和石椅，还有一块块的大磐石。在平时，会有不少的游客坐在湖边，一边观赏湖景，一边聊天，惬意得很呢！
在湖面上，有一架很漂亮的石拱桥，桥身是白色的，全是由一块块平整的麻石铺成。桥两边的栏杆上，雕刻着精美的图案和花纹，它就像一道小小的彩虹，横跨在湖面上。凡是来荔枝公园的人都会走上这座石拱桥感受一下。
荔枝公园每到晚上，是最热闹的时候，有许多市民会来到这里歌咏、跳舞、吹拉弹唱，还有来这里打羽毛球、玩太极的，整个公园简直成了一个露天的大乐园。
如果你不相信的话，晚上可以来这里亲自感受一下。
荔枝公园还有很多有魅力的地方，我就不再一一为大家作介绍了，希望你们有机会自己亲自去那里看一看，我相信一定会让你们流连忘返的。
怎样描写荔枝的作文【二】
例如，山西某考生的《好习惯要逐步养成》，叙述了这样一个故事：家里新装了门铃，三次来人都对门铃视而不见，还是敲门，后来“我”在门外贴“请按门铃”的告示时门被风吹关上了，“我”也是同样只管敲门……文章仿佛一幕轻喜剧，围绕“敲门”这一描写点多次进行描写，但不是简单的重复，而是对不同的人做出不同的拟声描写和语言、神态描写。请欣赏，对父亲：“咚，咚，咚”，三声有节奏的敲门声响起来。怎么搞的？没看见门铃吗？哦，原来是爸爸呀！干吗不按门铃，是装的吧！”对表妹：“嘭嘭嘭……”，又是一阵敲门声。“谁呀？”我气冲冲地把门打开。是表妹，只见她汗淋淋、气吁吁的，没等我开口，她便吐吐舌头，笑嘻嘻地说：“我忘了……”对四姨：没隔多久，又响起敲门声，“嘭，嘭，嘭”，一下一下，不紧不慢……门开了，“原来是四姨呀，从乡下来吧，快进屋坐！”……我顺势介绍：“四姨，这叫门铃，按一下就会响，屋里的人就知道来人了。”对自己：我使劲敲打被风关上的门，高喊：“开开门——”猛然抬头看见自己才贴上的“告示”，自我解嘲般地笑了……上述提及的文字都由门铃这一描写点展开，但行文实现了“差别化”，既为结尾的“点睛”议论作铺垫，又与叙事结合推动情节发展，值得我们借鉴。
怎样描写荔枝的作文【三】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
怎样描写荔枝的作文【四】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
怎样描写荔枝的作文【五】
春姑娘来了!她把迷人的春光撒满人间，美丽的公园焕发出了勃勃生机。
你瞧，那座圆形的大花坛，开满期千姿百态的花朵。白色的月季，紫色的玫瑰，红色的花花等等，分别组成一个个艳丽的花环，真是万紫千红呵，彩色蝴蝶被吸引住了，它们一群群飞来，在花丛中翩翩起舞。
公园里，到处都是一簇簇、一片片不知名的小花儿，红、黄、蓝、白各式各样。有的钻在狭窄的石诚意缝里，有的躺在树下的泥土堆上，有的长在假山上，把假山中间的山洞当面镜子照，真像一群顽皮的小姑娘。
路边树木欣欣向荣。樱花树上，怒放着一簇簇红白相嵌的樱花，白的像雪，红的像火，好似像雪山火炬合成的彩绸，在微风吹拂下轻轻摇晃，欢呼春的到来。有几株桃树的树杈上，缀着一朵朵红艳艳的花，就像害羞的小姑娘，露出半边带着红晕脸蛋朝着你微笑。春风中，不时飘来阵阵淡雅的花香，令人心醉。
春天的公园充满了活力，春天的公园把美丽印在人们心中，愿明媚的春光永驻人间!
怎样描写荔枝的作文【六】
我的家乡在深圳，这是一座现代化的大城市，被称为“鹏城”。
深圳是个旅游胜地，有欢乐谷、茶溪谷、世界之窗、大梅沙等，其中我最喜欢荔枝公园了，那里风景优美，景色宜人。
春天，柳树长出了嫩绿的叶子，小草从土地里钻了出来，百花齐放，红的、黄的、紫的、白的、粉的……五颜六色，美丽极了。小鸟在枝头唱歌，像是在开音乐会。鸭子在湖中自由自在地游泳，蜻蜓从湖面上经过，可爱极了。
夏天，公园里的荷花最美丽了。粉红的荷花浮在水面上，真是出淤泥而不染。几条小鱼在荷叶底下游来游去，悠闲极了。大树长得郁郁葱葱，层层密密的枝叶把天空遮得严严实实，挡住了人们的视线。
秋天，桂花树的花苞散发出淡淡的清香，万寿菊一大把一大把地开放。那茂盛的.树叶却渐渐落下。秋风吹来，树叶随风飘动，像一只只蝴蝶在天空中飞舞。
冬天，树木大多都没有叶子了，只有梅花开得鲜艳，在草地上亭亭玉立。
荔枝公园的四季各有各的风采，我爱荔枝公园，我更爱我的家乡——深圳！
怎样描写荔枝的作文【七】
所谓“多觉描写”，是指调动视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等器官，多方位凸显人或事物的特征，从而使叙述血肉丰满。例如，烟台某考生的《总想为你唱支歌》，文中的“你”指家乡茶林，其中一段这样描写：“低头俯瞰，茶影摇曳，碧叶重叠，参参差差，绿玉一般。风儿吹来，茶林又如碧波荡漾的绿色海浪。流翠欲滴的嫩叶伴着采茶女的欢声笑语，不断飞向背篓。放一片嫩叶在嘴中，你会品出乳汁般的醇香，清泉般的甘甜，顿觉沁人心脾。”这段文字以视觉描绘为主，兼有听觉、味觉和嗅觉，使读者置身于茶林美景之中。
